Este documento presenta una unidad didáctica sobre el análisis de videojuegos para una clase de 4o de ESO. La unidad se centra en identificar los valores presentes en los videojuegos, como la violencia, y en diseñar personajes y entornos para un videojuego. La unidad consta de tres sesiones: identificar valores en videojuegos existentes, crear personajes y entornos, y digitalizar los diseños. El trabajo se evaluará basado en la participación, creatividad y presentación de análisis de videojuegos,