Este documento describe las aulas virtuales, incluyendo su definición, características y ventajas. Explica que las aulas virtuales permiten la educación a distancia a través de Internet, proporcionando espacios para la información, comunicación, contenidos y recursos. También discute el diseño de aulas virtuales y las características que deben tener para potenciar el aprendizaje constructivista.
Charla virtual con motivo del IV Congreso EduTICinnova 2014, de la Universidad San Martín de Porres (Perú). La charla se centra en la realidad social de la era. Estamos en medio de una Sociedad Tradicional que depende de la estructura jerárquica industrializada, y entre la Sociedad Red conectada a una compleja red de conexiones informáticas a partir de la estructura de información microelectrónica. Esta nueva generación nos trae un nuevo paradigma sociotécnico que constituye en realidad la base material de sus vidas y sus formas de relación, comunicación, aprendizaje y trabajo. Es por tanto que los educadores deben ejecutar nuevos roles socio-tecno-pedagógicos que propicien nuevas oportunidades de aprendizaje hiperconectado. El aula, como plataforma estructural tradicional, es un lugar estático que necesita transformarse en un nuevo espacio de aprendizaje hiperconectado. Por tanto, los organismos emergentes se han percatado de las deficiencias del sistema tradicional y han configurado sus nuevas plataformas de aprendizaje articuladas a la altura de los tiempos. Los que antes eran indispensables en el proceso de desarrollo social, ahora serán reemplazados por explertos que forman parte de redes sinápticas, sociales y artificiales.
Modalidades de aprendizaje electrónico en la educacionKarol Bolivar
A continuación se presenta alguna definición de los modelos de aprendizaje electrónico sus ventajas y desventajas y la utilidad que tienen en la sociedad educativa
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
19. 1997 Documentos de texto en HTML 1999-2001 1º Tutorial web 2001-2003 SitioWeb docente
20.
21. Que el alumno/a aprenda “haciendo” cosas. Que tenga experiencias activas con el conocimiento (de forma individual y colectiva) ¿CÓMO DEBE SER EL ENTORNO DE APRENDIZAJE EN UN AULA VIRTUAL? Que exista una intensa y constante interacción comunicativa entre el docente y el alumnado Que existan objetivos, guías/planes de trabajo y criterios de evaluación claramente definidos
22. Mi aula virtual (2004-06) enseñanza semipresencial (Blended Learning) 60% de tiempo virtual, 40% tiempo presencial MOODLE versión 1.6.2 http://www.campusvirtual.ull.es
27. crear espacios para participar , hablar, comunicarse, tomar decisiones: foros, chat, email, consultas , ... organizar tareas que exijan la actividad intelectual del alumno: leer, escribir, analizar, buscar, reflexionar, elaborar, valorar, etc combinar tareas individuales (ensayos, diarios/blogs) con otras colectivas (wikis, glosarios, evaluación compartida, ...) ofrecer calendario detallado de las tareas del curso
28. incorporar recursos para la realización autónoma de las actividades (biblioteca digital y enlaces seleccionados ) estimular la motivación y las ganas de participar (provocar que la gente quiera conectarse, por ejemplo juegos de “caza del tesoro”) establecer públicamente los criterios de evaluación ofrecer tutorización y feedback continuo entre el profesor y cada alumno/a, sobre todo, en los resultados de la evaluación
29. CONCLUYENDO ... ¿Las TICs/aulas virtuales pueden innovar y mejorar el modelo tradicional de enseñanza?
30. el software o plataforma de eLearning es como una habitación o sala vacía lo importante es amueblarla adecuadamente es decir, diseñar los procesos y las actividades de aprendizaje ¡¡CUIDADO!! LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PUEDEN SER UTILIZADAS CON VIEJAS PEDAGOGÍAS
31. Que el profesor sea capaz de motivar y crear constantemente un clima de entusiasmo y deseo de aprender.............. Porque lo importante dentro de un aula (virtual o presencial) sigue siendo el calor humano y sobre todo...................