1. RESUMEN PEI 2020
Este documento pretende ser una guía e instalar los lineamientos para el proceso de enseñanza de
los educandos, planteando diversos objetivos que tiendan a mejorar la calidad de los aprendizajes obtenidos
por los estudiantes y hacer vida, principios como la equidad, la calidad e inclusión.
Además pretende ordenar y dar sentido a la gestión educativa en el establecimiento, orientando el
quehacer pedagógico y los procesos atingentes relacionados con este, dándole sentido al logro de las
metas de mejoramiento estableciendo la gestión institucional, curricular y pedagógica para el mediano y
largo plazo, articulando los proyectos y acciones en torno a la formación de los y las estudiantes.
El PEI le otorga a nuestra escuela una impronta especial, un o unos sellos que lo definen, lo que
concede a los actores involucrados en el proceso de enseñanza aprendizaje un sentido de pertenencia y
genera a su vez la adhesión responsable de sus integrantes por el logro de la escuela en su totalidad de la
cual todos formamos parte.
Nuestro Proyecto educativo Institucional será evaluado y actualizado dependiendo de las
necesidades emergentes hacia el logro de las metas institucionales propuestas.
El énfasis del proyecto educativo está dado en los siguientes aspectos: desarrollo integral,
excelencia académica, formación valórica, participación artística-deportiva, dando a estos el sello inclusivo,
además de una orientación religiosa laica.
La entrega de apoyo al aprendizaje mediante talleres y tutorías, considerando una atención
multidisciplinaria a los alumnos del programa PIE, el desarrollo de talleres de inglés, deporte y arte y
reforzamiento en asignaturas como: Lenguaje y Comunicación y Educación matemática.
A contar del año 2015, la escuela se encuentra participando de los talleres artísticos impartidos por
el Ministerio de Educación, en todos los cursos del establecimiento en las áreas de danza contemporánea y
taller de música. Ambos talleres son dictados por especialistas seleccionados cuidadosamente por el
Mineduc.
Es importante destacar que la escuela también participa del programa “Ideas con energía”,
financiado por la empresa eléctrica Transelec, el cual incentiva en los y las estudiantes el aprendizaje
basado en proyectos, bajo la temática de la energía, el cuidado por el medioambiente y la vida saludable.
Las iniciativas antes mencionadas tienden a desarrollar en los educandos, áreas que son cruciales
para entregar más oportunidades de aprendizaje a todos los niños y niñas que forman parte del
establecimiento para entregar a cada uno de ellos y de ellas una formación integral.
SELLOS EDUCATIVOS:
Participación: Entregar a nuestros educando instancias de participación dentro y fuera del
establecimiento, para conocer el mundo y desarrollar habilidades personales.
Desarrollo de talentos: Que los estudiantes tengan instancias para desarrollar y potenciar sus
capacidades y habilidades de manera temprana y continua en todas las áreas a través de las
diferentes asignaturas y talleres para integrarse y aportar a la sociedad de manera positiva.
VISIÓN
En nuestra escuela, anhelamos que los alumnos tengan una educación como un derecho social, inclusiva,
con metas claras, forjando una cultura de estudio, trabajo y sana convivencia, donde se desarrollen
aprendizajes significativos otorgando a los educandos las herramientas que les permitan desarrollar
competencias, habilidades y destrezas cognitivas, sustentados en valores éticos y morales favoreciendo el
desarrollo integral que les permita elevar sus expectativas de vida y superación, permitiéndoles así
integrarse efectivamente en la sociedad del siglo XXI.
MISIÓN
Desarrollar en los estudiantes conocimientos y competencias intelectuales y físicas, así como también, un
entorno donde se aprende a convivir con el otro, a respetar, a ser tolerante, buen ciudadano, sociable; con
habilidades que les permita resolver satisfactoriamente los desafíos que les presenta el diario vivir,
privilegiando el diálogo y el respeto, para adaptarse a los constantes cambios del mundo de hoy con
responsabilidad y positivismos, fomentando el resguardo de nuestras tradiciones folclóricas que nos dan
identidad como país.