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1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA CONVENCIÓN
ESTUDIANTE: Nicole Milagros Becerra Machaca
GRADO:3°
SECCIÓN: D
CORREO: Nicole.becerra.machaca@ielaconvencion.edu.pe
PROFESOR: Yurinel Costillas Vergara
PROYECTO: “ELABORACIÓN DE UNA COMPOSTERA EN
LA I.E. LA CONVENCION A PARTIR DE LA SEPARACIÓN
DE RESIDUOS SÓLIDOS”
2
Ciencia y Tecnología
I.E: LA CONVENCIÓN – 2020
INDICE GENERAL: Pág.
1.- RESUMEN. ……………………………………………………………………………. 3
2.-INTRODUCCION………………………………………………………………………. 3
3.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CIENTÍFICO. ……………………………….
3.1.- Planteamiento de la investigación. …………………………………………………
3.2.- Formulación de la hipótesis ……………………………………………………......
3
3
4
4.- JUSTIFICACIÓN DE LA INDAGACIÓN …………………………………………… 4
5.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN. ……………………………………………..
5.1.-Objetivo general. ………………………………………………………………….
5.2.-Objetivos específicos ………………………………………………………………
4
4
4
6.-ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN. ……………………………………….. 4
7.- METODO DE LA INVESTIGACIÓN. ………………………………………………… 5
8.- DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO. …………………………………………….
8.1.-Separación de residuos orgánicos e inorgánicos …………………………………….
8.2.-Cconstrucción de la compostera ……... ……………………………………………
8.3.-Procesamiento de residuos orgánicos en la compostera . ……………..……………
8
9
9
9
9.- MATERIALES………………………………………………………………………….
9.1.- Materiales …………………………………………………………………………
9.2.- Equipos…………………………………………………………………………….
9.3.- Insumos……………………………………………………………………………
9.4.- costos de producción ……………………………………………………………….
9.5.- cronograma de actividades …………………………………………………………
9
10
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10.-VARIABLES DE LA INVESTIGACION…………………………………………….
10.1.-Variable Independiente……………………………………………………………
10.2.-Variables Dependientes………………………………………………………….
10.3.-Variables intervinientes…………………………………………………………...
10
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11.-PROCESAMIENTO DE DATOS……………………………………………………… 10
12.-CONTRASTACIÓN DE LA HIPÓTESIS…………………………………………… 11
13.-VERIFICACIÓN DE RESULTADOS………………………………………………… 11
14.-CONCLUSIONES…………………………………………………………………...… 11
15.-RECOMENDACIONES……………………………………………………………… 12
16.-REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ………………………………………………… 12
17.-ANEXOS……………………………………………………………………………… 13
3
1.-RESUMEN:
 La compostera de residuos sólidos realizada en la I.E La Convención se realizó
en un periodo de tiempo de 3 semanas con el fin de la reducción de residuos
sólidos en la institución educativa, también para el cuidado y conservación del
medio ambiente.
2.-INTRODUCCIÓN:
 Para la elaboración de la compostera se les pidió a los estudiantes de la I.E una
cuota de s/.1.00 para la compra de materiales requeridos para la elaboración de
la compostera, también para implementar un tacho recolector de botellas
plásticas. Durante la primera semana se elaboró distintos tachos (desechos
sólidos, orgánicos, inorgánicos y tóxicos) para clasificar los residuos y así
realizar más fácil el proceso de compostaje, la segunda semana se realizó la
separación de residuos y también la elaboración de la compostera, realizada por
los alumnos del 5to año de secundaria. La tercera semana se realizó la
elaboración del informe sobre la compostera y concluido el informe ya la
compostera de la institución educativa quedo concluida dando beneficios como
el uso de desechos para el cuidado del medio ambiente, una I.E más limpia y
saludable, etc.
3.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CIENTÍFICO:
3.1.-Planteamiento de la Investigación:
 La contaminación y exceso de residuos sólidos en la institución educativa
3.2.-Formulación de la HIPÓTESIS:
 La realización de la compostera genera beneficios a largo plazo para la
institución educativa tanto como para el medio ambiente y así pudiendo
4
generar un impacto en los estudiantes para hacer concientizar sobre la
contaminación que generamos.
4.-JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:
 Después de la elaboración de la compostera en la institución educativa
empezamos a ver mejoras como el correcto uso de los tachos de basura, el
reciclado de papeles en las aulas, etc.
5.-OBJETIVOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:
 Reducción de residuos solidos
 Cuidado del medio ambiente
 Concientización en estudiantes
5.1.-OBJETIVO GENERAL
 Realización de una compostera en la I.E La Convención
5.2.-OBJETIVOS ESPECÍFICO:
 Reducción de residuos en la institución educativa
6.-ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN:
 Cuota para la compra de materiales
 Elaboración de la compostera
 Colecta de residuos sólidos en la I:E
 Concientización en estudiantes sobre la importancia del reciclado
5
7.-MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN:
El presente trabajo es de carácter DESCRIPTIVO, se muestra el diagrama de flujo:
Utiliza un espacio
Recoge un recipiente con ventilación y tapa
Recolecta residuos orgánicos
Seleccionar los residuos que puedes
utilizar
En el recipiente colocar las capas
de cantos
Tapar el compost y remover cada
semana
Revisar su temperatura
6
8.-DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO:
 La elaboración de la compostera dato de la elaboración en un periodo de 2
semanas en el cual primero fueron a comprar materiales necesarios para la
elaboración, se empezó con la construcción la cual fue monitoreada por los
profesores y personas capacitadas para evitar cualquier tipo de daño en los
estudiantes y así al paso del tiempo se pudo concluir la compostera.
8.1.-SEPARACIÓN DE RESIDUOS ORGÁNICOS E INORGÁNICOS
 En esta fase se realizaron distintos tipos de tachos para diferentes tipos de residuos
como: inorgánicos, orgánicos, aprovechables, no aprovechables, etc.
8.2.-CONSTRUCCIÓN DE COMPOSTERA
 La construcción tuvo un periodo de 2 semanas en el cual los estudiantes del 5°
año de secundaria se hicieron responsables junto con algunos docentes y personas
capacitadas para evitar cualquier tipo de daño en los estudiantes, haciendo la
realización del suelo, vigas y techo para la finalización de la compostera
8.3.-PROCESAMIENTO DE RESIDUOS OGÁNICOS EN LA COMPOSTERA
CASERO.
8.4.-PREPARACIÓN DEL COMPOST
7
9.-MATERIALES:
9.1.-Materiales:
 Calamina
 Bloquetas de cemento
 Clavos
 Cartón
 Vigas de madera
9.2.-Equipos:
9.3.-Insumos:
10.- COSTOS DE PRODUCCION:
 TOTAL: s/1.100.00
11.-CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
8
12.-VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN.
12.1.-Variable Independiente:
12.2.-Variables Dependientes:
12.3.-Variables intervinientes:
13.-PROCESAMIENTO DE DATOS:
13.1.1.-ANÁLISIS DE DATOS
9
14.-CONTRASTACIÓN DE LA HIPÓTESIS:
15.-VERIFICACIÓN DE RESULTADOS:
16.-CONCLUSIONES:
10
17.-RECOMENDACIONES:
18.-REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
11
ANEXOS:
PANEL FOTOGRÁFICO:
separación de residuos orgánicos e inorgánicos
imagen no
01
compostera imagen no
02
12
compost transformado imagen no
03
imagen no
04
imagen no
5
13
Bolsas plásticas y tacho con residuos orgánicos. imagen no
6
Residuos orgánicos. imagen no
7
Preparación de la compostera imagen no
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  • 1. 1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA CONVENCIÓN ESTUDIANTE: Nicole Milagros Becerra Machaca GRADO:3° SECCIÓN: D CORREO: Nicole.becerra.machaca@ielaconvencion.edu.pe PROFESOR: Yurinel Costillas Vergara PROYECTO: “ELABORACIÓN DE UNA COMPOSTERA EN LA I.E. LA CONVENCION A PARTIR DE LA SEPARACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS”
  • 2. 2 Ciencia y Tecnología I.E: LA CONVENCIÓN – 2020 INDICE GENERAL: Pág. 1.- RESUMEN. ……………………………………………………………………………. 3 2.-INTRODUCCION………………………………………………………………………. 3 3.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CIENTÍFICO. ………………………………. 3.1.- Planteamiento de la investigación. ………………………………………………… 3.2.- Formulación de la hipótesis ……………………………………………………...... 3 3 4 4.- JUSTIFICACIÓN DE LA INDAGACIÓN …………………………………………… 4 5.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN. …………………………………………….. 5.1.-Objetivo general. …………………………………………………………………. 5.2.-Objetivos específicos ……………………………………………………………… 4 4 4 6.-ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN. ……………………………………….. 4 7.- METODO DE LA INVESTIGACIÓN. ………………………………………………… 5 8.- DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO. ……………………………………………. 8.1.-Separación de residuos orgánicos e inorgánicos ……………………………………. 8.2.-Cconstrucción de la compostera ……... …………………………………………… 8.3.-Procesamiento de residuos orgánicos en la compostera . ……………..…………… 8 9 9 9 9.- MATERIALES…………………………………………………………………………. 9.1.- Materiales ………………………………………………………………………… 9.2.- Equipos……………………………………………………………………………. 9.3.- Insumos…………………………………………………………………………… 9.4.- costos de producción ………………………………………………………………. 9.5.- cronograma de actividades ………………………………………………………… 9 10 10 10 10 10 10.-VARIABLES DE LA INVESTIGACION……………………………………………. 10.1.-Variable Independiente…………………………………………………………… 10.2.-Variables Dependientes…………………………………………………………. 10.3.-Variables intervinientes…………………………………………………………... 10 10 10 10 11.-PROCESAMIENTO DE DATOS……………………………………………………… 10 12.-CONTRASTACIÓN DE LA HIPÓTESIS…………………………………………… 11 13.-VERIFICACIÓN DE RESULTADOS………………………………………………… 11 14.-CONCLUSIONES…………………………………………………………………...… 11 15.-RECOMENDACIONES……………………………………………………………… 12 16.-REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ………………………………………………… 12 17.-ANEXOS……………………………………………………………………………… 13
  • 3. 3 1.-RESUMEN:  La compostera de residuos sólidos realizada en la I.E La Convención se realizó en un periodo de tiempo de 3 semanas con el fin de la reducción de residuos sólidos en la institución educativa, también para el cuidado y conservación del medio ambiente. 2.-INTRODUCCIÓN:  Para la elaboración de la compostera se les pidió a los estudiantes de la I.E una cuota de s/.1.00 para la compra de materiales requeridos para la elaboración de la compostera, también para implementar un tacho recolector de botellas plásticas. Durante la primera semana se elaboró distintos tachos (desechos sólidos, orgánicos, inorgánicos y tóxicos) para clasificar los residuos y así realizar más fácil el proceso de compostaje, la segunda semana se realizó la separación de residuos y también la elaboración de la compostera, realizada por los alumnos del 5to año de secundaria. La tercera semana se realizó la elaboración del informe sobre la compostera y concluido el informe ya la compostera de la institución educativa quedo concluida dando beneficios como el uso de desechos para el cuidado del medio ambiente, una I.E más limpia y saludable, etc. 3.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CIENTÍFICO: 3.1.-Planteamiento de la Investigación:  La contaminación y exceso de residuos sólidos en la institución educativa 3.2.-Formulación de la HIPÓTESIS:  La realización de la compostera genera beneficios a largo plazo para la institución educativa tanto como para el medio ambiente y así pudiendo
  • 4. 4 generar un impacto en los estudiantes para hacer concientizar sobre la contaminación que generamos. 4.-JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:  Después de la elaboración de la compostera en la institución educativa empezamos a ver mejoras como el correcto uso de los tachos de basura, el reciclado de papeles en las aulas, etc. 5.-OBJETIVOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:  Reducción de residuos solidos  Cuidado del medio ambiente  Concientización en estudiantes 5.1.-OBJETIVO GENERAL  Realización de una compostera en la I.E La Convención 5.2.-OBJETIVOS ESPECÍFICO:  Reducción de residuos en la institución educativa 6.-ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN:  Cuota para la compra de materiales  Elaboración de la compostera  Colecta de residuos sólidos en la I:E  Concientización en estudiantes sobre la importancia del reciclado
  • 5. 5 7.-MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN: El presente trabajo es de carácter DESCRIPTIVO, se muestra el diagrama de flujo: Utiliza un espacio Recoge un recipiente con ventilación y tapa Recolecta residuos orgánicos Seleccionar los residuos que puedes utilizar En el recipiente colocar las capas de cantos Tapar el compost y remover cada semana Revisar su temperatura
  • 6. 6 8.-DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO:  La elaboración de la compostera dato de la elaboración en un periodo de 2 semanas en el cual primero fueron a comprar materiales necesarios para la elaboración, se empezó con la construcción la cual fue monitoreada por los profesores y personas capacitadas para evitar cualquier tipo de daño en los estudiantes y así al paso del tiempo se pudo concluir la compostera. 8.1.-SEPARACIÓN DE RESIDUOS ORGÁNICOS E INORGÁNICOS  En esta fase se realizaron distintos tipos de tachos para diferentes tipos de residuos como: inorgánicos, orgánicos, aprovechables, no aprovechables, etc. 8.2.-CONSTRUCCIÓN DE COMPOSTERA  La construcción tuvo un periodo de 2 semanas en el cual los estudiantes del 5° año de secundaria se hicieron responsables junto con algunos docentes y personas capacitadas para evitar cualquier tipo de daño en los estudiantes, haciendo la realización del suelo, vigas y techo para la finalización de la compostera 8.3.-PROCESAMIENTO DE RESIDUOS OGÁNICOS EN LA COMPOSTERA CASERO. 8.4.-PREPARACIÓN DEL COMPOST
  • 7. 7 9.-MATERIALES: 9.1.-Materiales:  Calamina  Bloquetas de cemento  Clavos  Cartón  Vigas de madera 9.2.-Equipos: 9.3.-Insumos: 10.- COSTOS DE PRODUCCION:  TOTAL: s/1.100.00 11.-CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
  • 8. 8 12.-VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN. 12.1.-Variable Independiente: 12.2.-Variables Dependientes: 12.3.-Variables intervinientes: 13.-PROCESAMIENTO DE DATOS: 13.1.1.-ANÁLISIS DE DATOS
  • 9. 9 14.-CONTRASTACIÓN DE LA HIPÓTESIS: 15.-VERIFICACIÓN DE RESULTADOS: 16.-CONCLUSIONES:
  • 11. 11 ANEXOS: PANEL FOTOGRÁFICO: separación de residuos orgánicos e inorgánicos imagen no 01 compostera imagen no 02
  • 12. 12 compost transformado imagen no 03 imagen no 04 imagen no 5
  • 13. 13 Bolsas plásticas y tacho con residuos orgánicos. imagen no 6 Residuos orgánicos. imagen no 7 Preparación de la compostera imagen no 8