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Concepto actual
Se denomina universidad (del latín
universitas, -atis), al establecimiento o
conjunto de unidades educacionales
dedicadas a la enseñanza superior y la
investigación. La universidad otorga
grados académicos y títulos
profesionales.
Catalogación de una Universidad
Establecimientos o unidades
educacionales
Enseñanza superior
Investigación
Otorga grados académicos
Títulos profesionales
LAS UNIVERSIDADES
Surgidas en la Antigüedad, adoptaron su nombre en la
Edad Media europea y se difundieron mundialmente
junto al proceso de expansión mundial de las potencias
europeas.
Las universidades más antiguas en los cinco
continentes: Asia, Europa, África, América y Oceanía
son las fundadas antes de 1500.
ASIA
En China aparecieron los primeros centros de altos
estudios de la historia.
Escuela Superior (Shang Xiang) imperial durante el
período Yu (2257 a. C. - 2208 a. C.)
La actual Universidad de Nanjing remonta su
origen a la Academia Central Imperial de Nanjing,
fundada en el año 258, y la Universidad de Hunan
(Changsha) guarda una continuidad innegable,
incluso geográfica, con la histórica Academia Yuelu,
fundada en el año 976.
INDIA Y PAKISTÁN
La Universidad de Takshashila, fundada
en Taxila (Pakistán) alrededor del siglo
VII a.C., entregaba títulos de
graduación. La Universidad de Nalanda,
fundada en Bihar (India), alrededor del
siglo V a. C., también entregaba títulos
académicos y organizaba cursos de
post-grado.
Las universidades persas y árabes
Parecen haber iniciado el proceso que ha dado origen a
la universidad moderna.
UNIVERSIDADES DE PERSIA
Siglo IV y finales del V funcionan las famosas Escuelas
de Edesa y Nísibis, fundadas por sirios cristianos
(nestorianos), organizadas como comunidades de
maestros, y dedicadas a la exégesis bíblica. En 489, los
nestorianos son expulsados del Imperio Bizantino, por
lo que, liderados por Nestorio, Patriarca de Jerusalén,
deciden trasladarse a Persia, donde son bien recibidos
para establecer la Escuela de Medicina de
Gondishapur, que se hará famosa en todo el mundo.
UNIVERSIDADES ÁRABES
En 529 Justiniano I cierra la Academia de Atenas,
para lograr la unidad religiosa en los centros de
estudios en el Imperio Romano. Entre 637 y 651 los
musulmanes árabes derrotan al Imperio Persa y se
apoderan de Gondishapur. A finales del siglo VIII la
Escuela de Gondishapur se traslada a Bagdad, donde
se reorganizará como el Bayt al Hikma, "la Casa de la
Sabiduría", para traducir las obras científicas de
médicos y filósofos griegos como Aristóteles,
Hipócrates, Galeno y Dioscórides.
UNIVERSIDADES ÁRABES
Siglo VIII aparecen los hospitales que se vincularán
estrechamente con las escuelas de medicina, terminando por
definir un modelo empirista, laico, tolerante y riguroso de
universidad, que dará fama mundial a aquellos establecimientos,
e impactará en el modelo de las primeras universidades
europeas.
Existen registros sobre los estrictos exámenes y numerosos
cursos que los estudiantes de la Escuela de Medicina de El Cairo
tenían que aprobar para quedar autorizados a ejercer la
medicina.
El nuevo modelo adoptado se caracterizó por el rigor en el
estudio, y muy especialmente por la investigación y la
enseñanza de la medicina. Este modelo dio origen al college,
característico del sistema de altos estudios estadounidense, e
UNIVERSIDADES ÁRABES
Universidad de Bagdad (Bayt al Hikma, fundada a fines del siglo VIII): allí
enseñó e investigó el famoso sabio Al-Razi (Rhazes) (865-925).
Universidad de Córdoba (España, fundada en el siglo VIII): allí enseñó e
investigó Abulcasis (936 d. C.)
Universidad de Samarcanda: contaba con un importante observatorio.
Universidad de Al-Karaouine en Fez (Marruecos): fundada en 859, aún en
actividad. Allí enseñaron Maimónides, Al-Idrisi, entre otros.
Universidad de Damasco: a partir de la fundación de la Escuela de Medicina
en 1158 se convirtió en el centro científico de Siria.
Universidad de El Cairo (Al-Azhar, fundada en 988): allí enseñaron
Maimónides (1135-1204), Ibn Jaldún (1332-1406), entre otros. Ha continuado
funcionando ininterrumpidamente hasta nuestros días.
Universidad de Salerno (Italia, fundada en el siglo X): modelo directo de
muchas de las universidades europeas existentes en la actualidad.
Surgimiento de las universidades en Europa
Antecedentes
En Grecia, Platón fundó la Academia en el año 387 a.C.
Universidad de Alejandría (Egipto)
Las escuelas monacales, ubicadas en los monasterios,
preparaban a niños y jóvenes para la vida religiosa;
constaba generalmente de dos escuelas, la escuela interior
reservada a los futuros monjes, y la escuela exterior para
aquellos jóvenes que deseaban ser sacerdotes.
La lista de las escuelas monacales de prestigio es
interminable: Jarrow, York, San Martín de Tours, San Gall,
Corbie, Richenau, Montecasino…
Antecedentes
Las escuelas catedralicias o episcopales son instituciones de
origen medieval que se desarrollan alrededor de las bibliotecas
de las catedrales europeas con la función específica de la
formación del clero. Su origen está en las escuelas municipales
romanas, las cuales, tras la caída del Imperio de Occidente y la
subsiguiente desaparición de las instituciones romanas,
terminan por adherirse a la Iglesia, única organización que
sobrevive a la disolución imperial. Las de más renombre son las
de Reims, Chartres, Colonia, Maguncia, Viena, Lieja…
Tanto las escuelas monásticas como las episcopales comparten
un mismo programa de estudios: la enseñanza de las siete artes
liberales: el trivio (gramática, retórica y dialéctica) y el cuadrivio
(aritmética, geometría, astronomía y música).
Estudio General y Universidad
Hacia el siglo XII empiezan a enseñar maestros que no están
vinculados a ninguna escuela monástica o episcopal determinada y
nace el fenómeno de la “movilidad” estudiantil. Los centros pasan a
ser promovidos directamente por los Papas y los Reyes.
Paulatinamente se sustituyen las escuelas monásticas por nuevos
centros a los que se les denomina Studium Generale (estudio
general). El adjetivo general indica que están abiertos a estudiantes
de todas las nacionalidades y que se imparten todas las disciplinas
científicas.
Fueron los Studium Generale de más competencia los que se
convirtieron en universitas (universidades). El documento más
antiguo en el que aparece la palabra universitas con este significado
es del papa Inocencio III e iba dirigido al Estudio General de París.
LAS UNIVERSIDADES
Toda universidad admitía estudiantes y maestros de
las distintas naciones y aspiraba a dar títulos que
fueran universalmente valederos. Esta necesidad de
universalidad hace que se recurra a autoridades
universales como los papas y reyes para que expidan
las “licencias”.
Este hecho lleva a los historiadores a afirmar que
“hay pocas universidades en cuya partida de
nacimiento no se encuentre un documento
pontificio o por lo menos la intervención de un
delegado de la Santa Sede”.
LAS UNIVERSIDADES
Las universidades europeas se conformarán como
comunidades de maestros y estudiantes. En la Edad
Media europea, la palabra universidad (en latín
universitas) se utilizaba para designar cualquier gremio
corporativo. Tanto podía ser la universidad de los
zapateros, como la universidad de los herreros. Cuando
se decía “Universidad de Salamanca”, por ejemplo, no
era más que una simple abreviatura para designar la
“Universidad de los maestros y estudiantes de
Salamanca”. Con el tiempo y el uso, la palabra terminó
designando los centros de altos estudios.
Las primeras universidades europeas
El primer centro de
Estudio General que
recibió el permiso para
expedir licencias
(convirtiéndose por tanto
en Universidad) fue la de
Bolonia en 1158 y procedía
de la anterior escuela
eclesiástica. Ésta a su vez
se originó como fusión de
la escuela episcopal y la
teológica del monasterio
camaldulense de San Félix.
Universidad de París
El canciller de la escuela
episcopal de Nôtre Dame
auspició la formación de la
segunda de las
universidades, la de París.
Esta fue la mayor y más
famosa de todas y por sus
aulas pasaron figuras como
San Alberto y Santo Tomás
de Aquino, entre muchos
otros.
Universidad de Oxford
Un grupo de estudiantes
ingleses formados en París
se instalaron en las
escuelas monacales de
Oxford y organizaron los
estudios como en su
Universidad de origen. El
papa Inocencio IV le
privilegia con una carta de
1254. Fue el nacimiento de
una Universidad cuya
fama perdura hasta el día
de hoy: la Universidad de
Oxford.
Universidades más antiguas de Europa
 Universidad de Ohrid (Reino de Bulgaria, actual Macedonia) S.IX;
 Universidad de Bolonia (Italia) en 1088;
 Universidad de Oxford (Inglaterra) en 1096;
 Universidad de París (Francia) en 1150;
 Universidad de Módena (Italia) en 1175;
 Universidad de Cambridge (Inglaterra) alrededor de 1208;
 Universidad de Palencia (España) en 1208;
 Universidad de Salamanca (España) en 1218 (su origen fue las Escuelas de la
Catedral cuya existencia puede rastrearse ya en 1130 y es la primera de Europa que
ostentó el título de Universidad por el edicto de 1253 de Alfonso X de Castilla y
León);
 Universidad de Padua (Italia) en 1222;
 Universidad de Nápoles Federico II (Italia) en 1224 (más antigua universidad
estatal y laica del mundo);
 Universidad de Coímbra (Portugal) en 1290;
 Universidad de Lérida (España) en 1300;
 Universidad de Perugia (Italia) en 1308.
África
Universidad de El Cairo (Al-Azhar, fundada en 988)
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en 1327)
AUSTRALIA
La Universidad de Sydney está en la lista
de las más antiguas universidades en
continua operación en Australia. Fue
establecida en 1850. Es miembro del “Grupo
de las ocho” mejores universidades
australianas, consideradas en términos de
sus logros en investigación.
Universidades de América
Estados Unidos
Universidad de Harvard 8 de septiembre de 1636.
Algunas universidades estadounidenses utilizan la
denominación college en vez de Universidad.
Boston College, Dartmouth College, Canisius
College, etc.) o Instituto (Instituto Tecnológico de
Massachussetts MIT, Instituto Tecnológico de
Georgia, Instituto Tecnológico de California, etc.
Universidades españolas en América
El título de primera universidad del Continente
americano varía entre la Universidad Autónoma de Santo
Domingo (en 1538, operando con cédula real desde 1558)
y la Universidad de San Marcos (en 1551, 1ª en obtener
cédula real). Sin embargo en 1548 Felipe II expide la
cédula a la Real y Pontificia Universidad de México. Más
tarde, Universidad de México comienza sus actividades el
21 de septiembre de 1551 bajo el nombre de Real y
Pontificia Universidad de México primer nombre de la
actual Universidad Nacional Autónoma de México.
Ecuador
La Universidad Central del Ecuador es la
más antigua universidad del Ecuador y
una de las más antiguas en América. Fue
fundada el 19 de mayo de 1622 con el
nombre de Real y Pontificia Universidad de
San Gregorio Magno.
Primera mujer graduada universitaria
Elena Cornaro
Piscopia(Junio5, 1646–
Julio 26, 1684) fue una
matemática veneciana
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Proyecto Erasmus

  • 1. Concepto actual Se denomina universidad (del latín universitas, -atis), al establecimiento o conjunto de unidades educacionales dedicadas a la enseñanza superior y la investigación. La universidad otorga grados académicos y títulos profesionales.
  • 2. Catalogación de una Universidad Establecimientos o unidades educacionales Enseñanza superior Investigación Otorga grados académicos Títulos profesionales
  • 3. LAS UNIVERSIDADES Surgidas en la Antigüedad, adoptaron su nombre en la Edad Media europea y se difundieron mundialmente junto al proceso de expansión mundial de las potencias europeas. Las universidades más antiguas en los cinco continentes: Asia, Europa, África, América y Oceanía son las fundadas antes de 1500.
  • 4. ASIA En China aparecieron los primeros centros de altos estudios de la historia. Escuela Superior (Shang Xiang) imperial durante el período Yu (2257 a. C. - 2208 a. C.) La actual Universidad de Nanjing remonta su origen a la Academia Central Imperial de Nanjing, fundada en el año 258, y la Universidad de Hunan (Changsha) guarda una continuidad innegable, incluso geográfica, con la histórica Academia Yuelu, fundada en el año 976.
  • 5. INDIA Y PAKISTÁN La Universidad de Takshashila, fundada en Taxila (Pakistán) alrededor del siglo VII a.C., entregaba títulos de graduación. La Universidad de Nalanda, fundada en Bihar (India), alrededor del siglo V a. C., también entregaba títulos académicos y organizaba cursos de post-grado.
  • 6. Las universidades persas y árabes Parecen haber iniciado el proceso que ha dado origen a la universidad moderna. UNIVERSIDADES DE PERSIA Siglo IV y finales del V funcionan las famosas Escuelas de Edesa y Nísibis, fundadas por sirios cristianos (nestorianos), organizadas como comunidades de maestros, y dedicadas a la exégesis bíblica. En 489, los nestorianos son expulsados del Imperio Bizantino, por lo que, liderados por Nestorio, Patriarca de Jerusalén, deciden trasladarse a Persia, donde son bien recibidos para establecer la Escuela de Medicina de Gondishapur, que se hará famosa en todo el mundo.
  • 7. UNIVERSIDADES ÁRABES En 529 Justiniano I cierra la Academia de Atenas, para lograr la unidad religiosa en los centros de estudios en el Imperio Romano. Entre 637 y 651 los musulmanes árabes derrotan al Imperio Persa y se apoderan de Gondishapur. A finales del siglo VIII la Escuela de Gondishapur se traslada a Bagdad, donde se reorganizará como el Bayt al Hikma, "la Casa de la Sabiduría", para traducir las obras científicas de médicos y filósofos griegos como Aristóteles, Hipócrates, Galeno y Dioscórides.
  • 8. UNIVERSIDADES ÁRABES Siglo VIII aparecen los hospitales que se vincularán estrechamente con las escuelas de medicina, terminando por definir un modelo empirista, laico, tolerante y riguroso de universidad, que dará fama mundial a aquellos establecimientos, e impactará en el modelo de las primeras universidades europeas. Existen registros sobre los estrictos exámenes y numerosos cursos que los estudiantes de la Escuela de Medicina de El Cairo tenían que aprobar para quedar autorizados a ejercer la medicina. El nuevo modelo adoptado se caracterizó por el rigor en el estudio, y muy especialmente por la investigación y la enseñanza de la medicina. Este modelo dio origen al college, característico del sistema de altos estudios estadounidense, e
  • 9. UNIVERSIDADES ÁRABES Universidad de Bagdad (Bayt al Hikma, fundada a fines del siglo VIII): allí enseñó e investigó el famoso sabio Al-Razi (Rhazes) (865-925). Universidad de Córdoba (España, fundada en el siglo VIII): allí enseñó e investigó Abulcasis (936 d. C.) Universidad de Samarcanda: contaba con un importante observatorio. Universidad de Al-Karaouine en Fez (Marruecos): fundada en 859, aún en actividad. Allí enseñaron Maimónides, Al-Idrisi, entre otros. Universidad de Damasco: a partir de la fundación de la Escuela de Medicina en 1158 se convirtió en el centro científico de Siria. Universidad de El Cairo (Al-Azhar, fundada en 988): allí enseñaron Maimónides (1135-1204), Ibn Jaldún (1332-1406), entre otros. Ha continuado funcionando ininterrumpidamente hasta nuestros días. Universidad de Salerno (Italia, fundada en el siglo X): modelo directo de muchas de las universidades europeas existentes en la actualidad.
  • 10. Surgimiento de las universidades en Europa Antecedentes En Grecia, Platón fundó la Academia en el año 387 a.C. Universidad de Alejandría (Egipto) Las escuelas monacales, ubicadas en los monasterios, preparaban a niños y jóvenes para la vida religiosa; constaba generalmente de dos escuelas, la escuela interior reservada a los futuros monjes, y la escuela exterior para aquellos jóvenes que deseaban ser sacerdotes. La lista de las escuelas monacales de prestigio es interminable: Jarrow, York, San Martín de Tours, San Gall, Corbie, Richenau, Montecasino…
  • 11. Antecedentes Las escuelas catedralicias o episcopales son instituciones de origen medieval que se desarrollan alrededor de las bibliotecas de las catedrales europeas con la función específica de la formación del clero. Su origen está en las escuelas municipales romanas, las cuales, tras la caída del Imperio de Occidente y la subsiguiente desaparición de las instituciones romanas, terminan por adherirse a la Iglesia, única organización que sobrevive a la disolución imperial. Las de más renombre son las de Reims, Chartres, Colonia, Maguncia, Viena, Lieja… Tanto las escuelas monásticas como las episcopales comparten un mismo programa de estudios: la enseñanza de las siete artes liberales: el trivio (gramática, retórica y dialéctica) y el cuadrivio (aritmética, geometría, astronomía y música).
  • 12. Estudio General y Universidad Hacia el siglo XII empiezan a enseñar maestros que no están vinculados a ninguna escuela monástica o episcopal determinada y nace el fenómeno de la “movilidad” estudiantil. Los centros pasan a ser promovidos directamente por los Papas y los Reyes. Paulatinamente se sustituyen las escuelas monásticas por nuevos centros a los que se les denomina Studium Generale (estudio general). El adjetivo general indica que están abiertos a estudiantes de todas las nacionalidades y que se imparten todas las disciplinas científicas. Fueron los Studium Generale de más competencia los que se convirtieron en universitas (universidades). El documento más antiguo en el que aparece la palabra universitas con este significado es del papa Inocencio III e iba dirigido al Estudio General de París.
  • 13. LAS UNIVERSIDADES Toda universidad admitía estudiantes y maestros de las distintas naciones y aspiraba a dar títulos que fueran universalmente valederos. Esta necesidad de universalidad hace que se recurra a autoridades universales como los papas y reyes para que expidan las “licencias”. Este hecho lleva a los historiadores a afirmar que “hay pocas universidades en cuya partida de nacimiento no se encuentre un documento pontificio o por lo menos la intervención de un delegado de la Santa Sede”.
  • 14. LAS UNIVERSIDADES Las universidades europeas se conformarán como comunidades de maestros y estudiantes. En la Edad Media europea, la palabra universidad (en latín universitas) se utilizaba para designar cualquier gremio corporativo. Tanto podía ser la universidad de los zapateros, como la universidad de los herreros. Cuando se decía “Universidad de Salamanca”, por ejemplo, no era más que una simple abreviatura para designar la “Universidad de los maestros y estudiantes de Salamanca”. Con el tiempo y el uso, la palabra terminó designando los centros de altos estudios.
  • 15. Las primeras universidades europeas El primer centro de Estudio General que recibió el permiso para expedir licencias (convirtiéndose por tanto en Universidad) fue la de Bolonia en 1158 y procedía de la anterior escuela eclesiástica. Ésta a su vez se originó como fusión de la escuela episcopal y la teológica del monasterio camaldulense de San Félix.
  • 16. Universidad de París El canciller de la escuela episcopal de Nôtre Dame auspició la formación de la segunda de las universidades, la de París. Esta fue la mayor y más famosa de todas y por sus aulas pasaron figuras como San Alberto y Santo Tomás de Aquino, entre muchos otros.
  • 17. Universidad de Oxford Un grupo de estudiantes ingleses formados en París se instalaron en las escuelas monacales de Oxford y organizaron los estudios como en su Universidad de origen. El papa Inocencio IV le privilegia con una carta de 1254. Fue el nacimiento de una Universidad cuya fama perdura hasta el día de hoy: la Universidad de Oxford.
  • 18. Universidades más antiguas de Europa  Universidad de Ohrid (Reino de Bulgaria, actual Macedonia) S.IX;  Universidad de Bolonia (Italia) en 1088;  Universidad de Oxford (Inglaterra) en 1096;  Universidad de París (Francia) en 1150;  Universidad de Módena (Italia) en 1175;  Universidad de Cambridge (Inglaterra) alrededor de 1208;  Universidad de Palencia (España) en 1208;  Universidad de Salamanca (España) en 1218 (su origen fue las Escuelas de la Catedral cuya existencia puede rastrearse ya en 1130 y es la primera de Europa que ostentó el título de Universidad por el edicto de 1253 de Alfonso X de Castilla y León);  Universidad de Padua (Italia) en 1222;  Universidad de Nápoles Federico II (Italia) en 1224 (más antigua universidad estatal y laica del mundo);  Universidad de Coímbra (Portugal) en 1290;  Universidad de Lérida (España) en 1300;  Universidad de Perugia (Italia) en 1308.
  • 19. África Universidad de El Cairo (Al-Azhar, fundada en 988) Universidad de Sankore, en Timbuctú, Mali (fundada en 1327)
  • 20. AUSTRALIA La Universidad de Sydney está en la lista de las más antiguas universidades en continua operación en Australia. Fue establecida en 1850. Es miembro del “Grupo de las ocho” mejores universidades australianas, consideradas en términos de sus logros en investigación.
  • 21. Universidades de América Estados Unidos Universidad de Harvard 8 de septiembre de 1636. Algunas universidades estadounidenses utilizan la denominación college en vez de Universidad. Boston College, Dartmouth College, Canisius College, etc.) o Instituto (Instituto Tecnológico de Massachussetts MIT, Instituto Tecnológico de Georgia, Instituto Tecnológico de California, etc.
  • 22. Universidades españolas en América El título de primera universidad del Continente americano varía entre la Universidad Autónoma de Santo Domingo (en 1538, operando con cédula real desde 1558) y la Universidad de San Marcos (en 1551, 1ª en obtener cédula real). Sin embargo en 1548 Felipe II expide la cédula a la Real y Pontificia Universidad de México. Más tarde, Universidad de México comienza sus actividades el 21 de septiembre de 1551 bajo el nombre de Real y Pontificia Universidad de México primer nombre de la actual Universidad Nacional Autónoma de México.
  • 23. Ecuador La Universidad Central del Ecuador es la más antigua universidad del Ecuador y una de las más antiguas en América. Fue fundada el 19 de mayo de 1622 con el nombre de Real y Pontificia Universidad de San Gregorio Magno.
  • 24. Primera mujer graduada universitaria Elena Cornaro Piscopia(Junio5, 1646– Julio 26, 1684) fue una matemática veneciana de noble descendencia, y la primera mujer en recibir el grado de doctora en filosofía por la Universidad de Padua.