El documento describe un proyecto para enseñar a estudiantes sobre problemas ambientales en su comunidad. El proyecto involucra a los estudiantes investigando problemas locales, documentándolos y publicándolos en Facebook. El objetivo es crear conciencia sobre cómo los problemas ambientales afectan directamente a la comunidad de cada estudiante. El proyecto se implementará en varias etapas que incluyen investigación, documentación, publicación y búsqueda de soluciones con la comunidad.

2. Proyecto Final Noelia E.Cano

3. Fundamentación:
El ambiente esta formado por elementos naturales (clima, relieve
hidrografía tipo de suelo ,flora y fauna) y construcciones sociales realizadas por el
hombre.
Cada ambiente presenta características que los distinguen de los otros .Entre
otros aspectos, como las relaciones sociales, las normas legales y las decisiones
Políticas.
En la actualidad los problemas ambientales que afectan a nuestra
sociedad son múltiples Algunos de ellos son :
-aumento de la población y concentración en las ciudades.
-incremento del consumo,
-Problemas en cuanto a la
acumulación de residuos.
Desde mi visión como docente se debe enseñar la `problemática
ambiental a los alumnos desde una mirada más cercana
Es. decir, no solo estudiar los problemas ambientales a nivel
Mundial , sino también prestar atención a las problemáticas que afecta a su lugar es
decir su ciudad el espacio en el que viven.
Crear conciencia de la importancia del cuidado del Medio Ambiente, será mi tarea
desde mi rol como docente.
La utilización de las redes sociales en esta temática me permitirá llegar a la
comunidad mas fácilmente y poder involucrar a la escuela en la realidad que afecta
a la misma.
.
Proyecto Final Noelia E.Cano

4. Desde mi visión como docente se debe enseñar la problemática
ambiental a los alumnos desde una mirada más cercana. Es decir,
no solo estudiar los problemas ambientales a nivel Mundial , sino
también prestar atención a las
problemáticas que afecta a su lugar es decir su ciudad el espacio
en el que viven.
Crear conciencia de la importancia del cuidado del Medio Ambiente
es tarea de nosotros los docentes.
La utilización de las redes sociales en esta temática me permitirá
llegar primeramente a los alumnos y a la comunidad.
Proyecto Final Noelia E.Cano

5. DESCRIPCION DEL PROYECTO: El proyecto consistirá en que los
alumnos luego de adquirir la información teórica acerca de la
temática ambiente y Problemas ambientales (otorgada por la
docente) , logren investigar cuales son las problemáticas
ambientales que afectan a la comunidad. Para realizar la
investigación se trabajara con la profesora de Metodologías de
Investigación, quien guiara el trabajo de los alumnos .
Dicho proyecto será trabajado durante un trimestre.
El Proyecto constara de diferentes etapas teóricos practicas que se
describirán a lo largo del recorrido del Proyecto.
La información obtenida se volcara en la pagina web facebook , allí
no solo describirán las problemáticas que afectan a la comunidad
sino también colocaran imágenes que comprueben las diferentes
investigaciones realizadas .Para poder tomar las fotos utilizaran las
cámaras web que poseen las netbook.
Luego la docente corregirá los diferentes trabajos realizados por los
alumnos.
Proyecto Final Noelia E.Cano

6. Proyecto Final Noelia E.Cano
Como cierre del trabajo los alumnos deberán plantear posibles
soluciones viables para los problemas ambientales investigados.
Se intentara que tanto la comunidad educativa, como así
también la comunidad y la Municipalidad participen en la búsqueda
de solución de las problemáticas planteadas.
La Participación de la Municipalidad y de la sociedad será estimulada
a través de la difusión de las diferentes investigaciones en la red
social Facebook.

7. Proyecto Final Noelia E.Cano
ETAPAS DEL PROYECTO: El proyecto se desarrollara en un
trimestre
Etapas Descripción Periodo
Primera Etapa
Marco Teórico
Conceptos Básicos: -Medio ambiente.
-Contaminación.
-Tipos de contaminación
-Conocer las problemáticas ambientales que afectan a la
provincia
1 mes
Segunda tapa
Se conformará un trabajo practico integrando las áreas
Metodología de investigación y Geografía Ambiental.
Los alumnos deberán realizar un trabajo de Investigación ,
el tema a investigar será: Las Problemáticas Ambientales
que afectan a nuestra comunidad.
El trabajo será grupal , y además podrán utilizar para
documentar lo entrevistado y observado las netbook .
2 semanas
Tercera etapa Los alumnos recorren la ciudad y entrevistan a personas
de la comunidad con el fin de obtener la información
requerida.
Además de la entrevista , la observación y posterior
documentación de lo observado será la fundamentación de
las conclusiones que luego plasmaran en sus trabajos
Prácticos
2 semanas

8. Proyecto Final Noelia E.Cano
Cuarta etapa
En esta etapa los alumnos comienzan a plasmar lo
investigado en la red social.
Para dicha actividad se pedirá que el técnico de la
escuela ayude y guie a los alumnos para realizar las
tareas informáticas que sean necesarias.
Para la aprobación del trabajo Practico, las docentes
pedirán a los jóvenes , que suban las investigaciones
realizadas en Facebook en la pagina creada allí para tal
fin .
La pagina será administradas por las docentes ya que
allí además los niños podrán plantear sus dudas y
opiniones.
Las docentes guiaran continuamente el Trabajo
realizado por los alumnos.
2 semanas
Quinta etapa Los docentes realizaran las correcciones finales de los
diferentes trabajos realizados por los alumnos
1 semana
Sexta etapa Luego de la corrección se realizara frente a toda la
Institución escolar los resultados de las diferentes
investigaciones realizadas.
Se votará cual es la problemática mas urgente y viable a
solucionar, y se pedirá la colaboración de la comunidad y
entidades Municipales a ayudar en la solución de dicha
problemática ambiental.
1 semana

9. Proyecto Final Noelia E.Cano
Criterios de Evaluación:
-
-Interés y participación en las tareas pautadas
-Avances y retrocesos de los alumnos en el Proceso de Aprendizaje.
-Respeto por las docentes y los compañeros.
-Actitud crítica frente a los contenidos abordados.
-Comprension de las temáticas trabajadas.
-Aportes a la temática trabajada.
-Utilización de vocabulario específico de la materia.
-Presentación en tiempo y forma del trabajo Practico.
-Utilización de las redes sociales como instancia final del trabajo Práctico.
-Redacción .
-Ortografía.

10. Proyecto Final Noelia E.Cano
Evaluación:
Continua y Procesual, teniendo en cuenta las dificultades y certezas
que se les presenten a los alumnos en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
La evaluación será formativa e integral. Es decir que se evaluara
teniendo en cuenta tanto los conocimientos previos de los
alumnos, así como también sus errores para lograr construir nuevos
aprendizajes.
El trabajo Practico será aprobado si cumple con los criterios de
evaluación ya mencionados.

11. Proyecto Final Noelia E.Cano
Seguridad en las redes
Con la colaboración del equipo técnico de la
institución educativa se realizará las siguientes
tareas:
-Advertencias acerca de la divulgación de
información privada en las redes.
-Cuidados para proteger la
información que publican en
las redes
Administración de la Red: Docentes de la Cátedra Geografía
Ambiental y Metodología de Investigación.

12. Proyecto Final Noelia E.Cano
Conclusión:
El Proyecto acerca del cuidado del medio ambiente es
beneficioso ya que hará que los alumnos sean
participes y actores en la problemática trabajada,
los llevara mas allá de la observación de imágenes y
lectura de textos.
Ellos comprenderán que las temáticas que
cotidianamente
tratamos en el aula, son parte de su vida .
Las netbook facilitan ampliamente la tarea
investigativa y
de difusión de la información.