Este documento presenta una rúbrica para evaluar un proyecto de investigación grupal sobre la educación ambiental a través de problemas socio-científicos relacionados con la minería en laderas. La rúbrica evalúa categorías como las ideas y preguntas de investigación identificadas por el grupo, el plan para organizar la información recolectada, la delegación de responsabilidades entre los miembros del grupo, el plan de tiempo establecido y la calidad de las fuentes de información identificadas.