Este proyecto de investigación busca obtener hidrógeno a partir del agua para usarlo como combustible alternativo. Los objetivos incluyen investigar métodos para transformar el agua en hidrógeno, realizar el procedimiento más adecuado para obtener hidrógeno, innovar métodos existentes, e investigar formas de almacenar el hidrógeno para su uso como combustible. El documento también revisa varios métodos para producir hidrógeno a partir del agua, incluyendo electrólisis y procesos biológicos y químicos
Reformado de metanol para la obtencion de hidrogeno 2bluemyle
Este documento describe varios métodos para obtener hidrógeno, siendo el más usado actualmente el reformado de metano. También analiza el proceso de reformado de metanol para producir hidrógeno, el cual involucra varias reacciones químicas. Finalmente, presenta un cuadro comparativo de los costos y temperaturas requeridos para diferentes métodos de producción de hidrógeno a partir del reformado de metanol.
El carbón se utiliza principalmente para generar energía eléctrica y producir coque y acero. Representa el 25% de la energía primaria mundial y el 40% de la electricidad. También se usa en la industria del cemento y ladrillos, y antiguamente para calefacción doméstica y producción de petróleo y productos químicos sintéticos.
Este documento describe las energías no renovables, incluyendo los combustibles fósiles como el carbón, petróleo y gas natural, así como los combustibles nucleares. Explica que los combustibles fósiles provienen de restos de seres vivos enterrados hace millones de años y se transformaron bajo presión y temperatura. También describe los principales países productores de cada combustible, cómo se obtienen, sus ventajas y desventajas. Finalmente, explica el proceso para obtener uranio y fabricar combustible nuclear para su uso en reactores nucleares.
Este documento resume los principales combustibles fósiles: el carbón, el petróleo y el gas natural. Describe sus orígenes, tipos, métodos de extracción, transporte y aplicaciones. También analiza sus ventajas e impactos ambientales negativos como el efecto invernadero, la lluvia ácida y la contaminación del agua y el suelo. Finalmente, menciona que las centrales térmicas convierten la energía térmica de la combustión de combustibles fósiles en energía eléctrica.
Presentación de los combustibles fósiles tema 2 de tecnología industrialJavi De Gea
Este documento proporciona información sobre los diferentes tipos de carbón, su extracción, transporte, ventajas e inconvenientes y su impacto ambiental. También describe brevemente el petróleo, el gas natural y las centrales termoeléctricas, incluyendo sus aplicaciones y métodos de explotación y transporte.
Este documento describe los principales combustibles fósiles: carbón, petróleo y gas natural. Explica que el carbón procede de restos vegetales enterrados hace millones de años, y que hay diferentes tipos como la turba, el lignito, la hulla y la antracita. Luego describe el petróleo, que procede de plancton enterrado, y los procesos de extracción, refino y usos. Por último, explica que el gas natural se obtiene de yacimientos subterráneos y que su origen es similar al del petróleo.
Impacto de los combustibles fosiles y posibles alternativas de solucion.docxEvelynVC
Este documento describe los combustibles fósiles como petróleo, carbón y gas natural, sus ventajas y desventajas para el medio ambiente. También explora posibles alternativas de energía renovable como reducir emisiones de carbono, plantar más árboles, y usar combustibles más limpios como el gas natural.
Petroleo y las consecuencias de Shell para el Medio Ambiente.Stephanie Pinzón
Si te gusto mi documento dale Like/Me gusta
- Contaminación por Petróleo.
- Historia de El Salvador
- Shell: El ártico se deshiela por la explotación petrolera.
- ¿Por qué necesitamos nuevas fuentes de energía?
- ANEXOS
Reformado de metanol para la obtencion de hidrogeno 2bluemyle
Este documento describe varios métodos para obtener hidrógeno, siendo el más usado actualmente el reformado de metano. También analiza el proceso de reformado de metanol para producir hidrógeno, el cual involucra varias reacciones químicas. Finalmente, presenta un cuadro comparativo de los costos y temperaturas requeridos para diferentes métodos de producción de hidrógeno a partir del reformado de metanol.
El carbón se utiliza principalmente para generar energía eléctrica y producir coque y acero. Representa el 25% de la energía primaria mundial y el 40% de la electricidad. También se usa en la industria del cemento y ladrillos, y antiguamente para calefacción doméstica y producción de petróleo y productos químicos sintéticos.
Este documento describe las energías no renovables, incluyendo los combustibles fósiles como el carbón, petróleo y gas natural, así como los combustibles nucleares. Explica que los combustibles fósiles provienen de restos de seres vivos enterrados hace millones de años y se transformaron bajo presión y temperatura. También describe los principales países productores de cada combustible, cómo se obtienen, sus ventajas y desventajas. Finalmente, explica el proceso para obtener uranio y fabricar combustible nuclear para su uso en reactores nucleares.
Este documento resume los principales combustibles fósiles: el carbón, el petróleo y el gas natural. Describe sus orígenes, tipos, métodos de extracción, transporte y aplicaciones. También analiza sus ventajas e impactos ambientales negativos como el efecto invernadero, la lluvia ácida y la contaminación del agua y el suelo. Finalmente, menciona que las centrales térmicas convierten la energía térmica de la combustión de combustibles fósiles en energía eléctrica.
Presentación de los combustibles fósiles tema 2 de tecnología industrialJavi De Gea
Este documento proporciona información sobre los diferentes tipos de carbón, su extracción, transporte, ventajas e inconvenientes y su impacto ambiental. También describe brevemente el petróleo, el gas natural y las centrales termoeléctricas, incluyendo sus aplicaciones y métodos de explotación y transporte.
Este documento describe los principales combustibles fósiles: carbón, petróleo y gas natural. Explica que el carbón procede de restos vegetales enterrados hace millones de años, y que hay diferentes tipos como la turba, el lignito, la hulla y la antracita. Luego describe el petróleo, que procede de plancton enterrado, y los procesos de extracción, refino y usos. Por último, explica que el gas natural se obtiene de yacimientos subterráneos y que su origen es similar al del petróleo.
Impacto de los combustibles fosiles y posibles alternativas de solucion.docxEvelynVC
Este documento describe los combustibles fósiles como petróleo, carbón y gas natural, sus ventajas y desventajas para el medio ambiente. También explora posibles alternativas de energía renovable como reducir emisiones de carbono, plantar más árboles, y usar combustibles más limpios como el gas natural.
Petroleo y las consecuencias de Shell para el Medio Ambiente.Stephanie Pinzón
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- Contaminación por Petróleo.
- Historia de El Salvador
- Shell: El ártico se deshiela por la explotación petrolera.
- ¿Por qué necesitamos nuevas fuentes de energía?
- ANEXOS
El documento habla sobre las diferentes fuentes de energía renovable y no renovable. Define la energía renovable como la que proviene del medio ambiente y menciona las principales fuentes renovables como la energía solar, eólica, hidráulica y de biomasa, dando ejemplos de cada una. También describe brevemente las energías no renovables como los combustibles fósiles (petróleo, carbón y gas natural) y la energía nuclear, explicando sus orígenes y usos.
El documento describe los combustibles fósiles carbón, petróleo y gas natural. El carbón se forma a partir de plantas antiguas y se utiliza principalmente como combustible y en la industria del acero. El petróleo se forma de restos orgánicos marinos y se utiliza como combustible y materia prima. El gas natural se extrae junto al petróleo y se usa como combustible más limpio. Todos tienen problemas ambientales como la contaminación debido a su extracción y combustión.
Este documento describe los combustibles fósiles, principalmente el carbón y el petróleo. Explica que estos combustibles se formaron a partir de restos de plantas y organismos enterrados hace millones de años, los cuales se transformaron en carbón, petróleo o gas natural dependiendo de las condiciones. Luego entra en detalle sobre el origen, tipos y usos del carbón, así como sobre los impactos ambientales de su combustión y las nuevas tecnologías para reducir la contaminación. Finalmente, brinda información básica sobre el origen y compos
El documento discute los impactos ambientales negativos de los combustibles fósiles como el petróleo y el carbón, y presenta varias alternativas de solución como los biocombustibles, el etanol, el hidrógeno y las celdas de combustible. Estas alternativas podrían reemplazar parcial o totalmente a los combustibles fósiles y reducir la contaminación, pero también tienen sus propios desafíos y limitaciones.
El documento explica qué es la combustión, describiendo que involucra la reacción química de un combustible y un comburente (generalmente oxígeno) para producir energía térmica. Luego describe los productos comunes de la combustión de combustibles fósiles como el monóxido de carbono, óxidos de nitrógeno y azufre, los cuales son contaminantes dañinos para la salud y el medio ambiente. Finalmente, explica algunas tecnologías para mejorar la eficiencia energética y reducir las emisiones contaminantes durante la
C:\Users\Rosa\Pictures\Fotos Clara\Fuentes De Energiaclara
Este documento describe las diferentes fuentes de energía, dividiéndolas en renovables (hidráulica, solar, biomasa, eólica y geotérmica) y no renovables (carbón, petróleo, gas natural y nuclear). Explica brevemente cada una y sus ventajas e inconvenientes. Las fuentes renovables se obtienen de procesos naturales y no se agotan, mientras que las no renovables son limitadas.
El documento resume las definiciones, orígenes, formas de extracción y aplicaciones del carbón y el petróleo. Define carbón y petróleo, y explica las teorías sobre su origen y cómo se extraen. Detalla cómo se usa el carbón en centrales eléctricas y la siderurgia, y los derivados del petróleo como la gasolina y el gasóleo. También resume las ventajas e inconvenientes ambientales de ambos combustibles, y cómo su uso ha evolucionado a lo largo de la historia para satisfacer las crecientes neces
Los combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas natural son fuentes de energía no renovables que se formaron a partir de restos de organismos vivos enterrados hace millones de años. El petróleo se forma a partir de microorganismos marinos depositados en el fondo del mar, mientras que el carbón se origina por la descomposición de materia vegetal acumulada en pantanos o mares poco profundos. Aunque también usamos fuentes renovables como la energía solar, eólica e hidráulica, todavía dependemos
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución Mariana Bautista
El documento discute las fuentes de energía renovables y no renovables, así como sus impactos ambientales. Las fuentes no renovables como el carbón, el petróleo y el gas natural se formaron a lo largo de millones de años pero tienen reservas limitadas, mientras que las fuentes renovables como la energía solar, eólica e hidráulica se regeneran naturalmente. El uso de combustibles fósiles contribuye al calentamiento global a través de las emisiones, pero México tiene potencial para aprovechar más las energías renovables y reducir sus emisiones.
Este documento trata sobre los combustibles fósiles carbón, petróleo y gas natural. Se describe la formación del carbón a través de la carbonificación de vegetales enterrados, y los diferentes tipos de carbón. También se analiza la producción mundial de carbón, siendo China y EE.UU. los mayores productores, y su uso principalmente para generar electricidad. Respecto a España, detalla su evolución en el consumo de carbón y las cuencas mineras principales. Finalmente, resume los impactos ambientales de los combustibles fósiles.
El documento describe el petróleo y el carbón, incluyendo su definición, orígenes, formas de extracción y usos. El petróleo se extrae de yacimientos debajo de la tierra y se refina para producir combustibles como la gasolina. El carbón se forma a partir de plantas antiguas y se usa para generar energía eléctrica. Ambos son combustibles fósiles que proporcionan energía, pero también contaminan el medio ambiente y son recursos no renovables.
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución Maria Isabel Reis Lopez
Este documento resume los principales tipos de combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural), cómo y dónde se obtienen, y su impacto ambiental negativo al emitir gases de efecto invernadero. También describe posibles alternativas más sostenibles como las energías renovables (eólica, solar, hidráulica), el hidrógeno y los biocombustibles, los cuales pueden ayudar a reducir las emisiones de carbono. Finalmente, analiza el potencial de las energías renovables en México y los desafí
Cuál es el impacto de los combustibles (1)Alinn Styles
El documento discute los combustibles fósiles como la principal fuente de energía actual y sus efectos negativos en el medio ambiente, como el cambio climático. Propone varias alternativas de solución como los biocombustibles, alcoholes y el hidrógeno. Los biocombustibles pueden reemplazar a los combustibles fósiles con menores costos a corto plazo al no requerir grandes cambios tecnológicos.
¿Podemos vivir sin combustibles fósiles?Sergio Galan
Este documento discute si es posible vivir sin combustibles fósiles. Aunque actualmente no hay un sistema que permita cero dependencia de ellos, eliminar su uso traería beneficios como una reducción del 90% en las emisiones de gases de efecto invernadero y menos contaminación. Vivir sin ellos requeriría innovación para reemplazar la actividad petroquímica con biocombustibles renovables. Aunque no será fácil, es posible con soluciones como energía eólica, solar, mareomotriz y nuclear, así como medidas de efici
¿Que impacto tienen los combustiles y sus posibles alternativas de solucion?Esmeralda Ch P
El documento describe diferentes tipos de combustibles, incluyendo combustibles sólidos, líquidos y gaseosos. También discute el impacto ambiental negativo del uso excesivo de combustibles fósiles y propone alternativas más sostenibles como biocombustibles, etanol y hidrógeno. Estas alternativas pueden reducir las emisiones de carbono y el calentamiento global.
E:\Mis Documentos\4º Diversificacion\Energia\Energia No Renobable\El Petroleodrab
El documento habla sobre el petróleo. Explica que es un combustible fósil formado por la descomposición de organismos enterrados bajo sedimentos. Se extrae mediante perforación de pozos y bombeo, o dejando que la presión natural lo eleve. Luego pasa por un proceso de refinado para transformarlo en productos útiles como combustible o para la industria. Tiene ventajas como su disponibilidad y continuidad, pero también inconvenientes como la contaminación y el agotamiento potencial de las reservas.
Este documento resume la historia del iPhone de Apple, incluyendo sus diferentes modelos desde el iPhone original hasta el iPhone 6 y 6 Plus. Detalla las características clave de hardware y software de los iPhones, como la pantalla, cámara, batería, almacenamiento y el sistema operativo iOS. También discute temas como bloqueos de operadoras, privacidad y acceso de agencias de inteligencia a datos personales de usuarios de iPhone.
PRIMERA PARTE ENTREGABLE PRODUCCIÓN DE DOCUMENTOSLaura Mejia
Este documento presenta un proyecto realizado por el SENA y Remington para generar soluciones administrativas. El proyecto busca producir documentos siguiendo la normativa y legislación vigente. Se explican conceptos como certificados y constancias, incluyendo sus partes, estructura y utilidad.
El documento habla sobre las diferentes fuentes de energía renovable y no renovable. Define la energía renovable como la que proviene del medio ambiente y menciona las principales fuentes renovables como la energía solar, eólica, hidráulica y de biomasa, dando ejemplos de cada una. También describe brevemente las energías no renovables como los combustibles fósiles (petróleo, carbón y gas natural) y la energía nuclear, explicando sus orígenes y usos.
El documento describe los combustibles fósiles carbón, petróleo y gas natural. El carbón se forma a partir de plantas antiguas y se utiliza principalmente como combustible y en la industria del acero. El petróleo se forma de restos orgánicos marinos y se utiliza como combustible y materia prima. El gas natural se extrae junto al petróleo y se usa como combustible más limpio. Todos tienen problemas ambientales como la contaminación debido a su extracción y combustión.
Este documento describe los combustibles fósiles, principalmente el carbón y el petróleo. Explica que estos combustibles se formaron a partir de restos de plantas y organismos enterrados hace millones de años, los cuales se transformaron en carbón, petróleo o gas natural dependiendo de las condiciones. Luego entra en detalle sobre el origen, tipos y usos del carbón, así como sobre los impactos ambientales de su combustión y las nuevas tecnologías para reducir la contaminación. Finalmente, brinda información básica sobre el origen y compos
El documento discute los impactos ambientales negativos de los combustibles fósiles como el petróleo y el carbón, y presenta varias alternativas de solución como los biocombustibles, el etanol, el hidrógeno y las celdas de combustible. Estas alternativas podrían reemplazar parcial o totalmente a los combustibles fósiles y reducir la contaminación, pero también tienen sus propios desafíos y limitaciones.
El documento explica qué es la combustión, describiendo que involucra la reacción química de un combustible y un comburente (generalmente oxígeno) para producir energía térmica. Luego describe los productos comunes de la combustión de combustibles fósiles como el monóxido de carbono, óxidos de nitrógeno y azufre, los cuales son contaminantes dañinos para la salud y el medio ambiente. Finalmente, explica algunas tecnologías para mejorar la eficiencia energética y reducir las emisiones contaminantes durante la
C:\Users\Rosa\Pictures\Fotos Clara\Fuentes De Energiaclara
Este documento describe las diferentes fuentes de energía, dividiéndolas en renovables (hidráulica, solar, biomasa, eólica y geotérmica) y no renovables (carbón, petróleo, gas natural y nuclear). Explica brevemente cada una y sus ventajas e inconvenientes. Las fuentes renovables se obtienen de procesos naturales y no se agotan, mientras que las no renovables son limitadas.
El documento resume las definiciones, orígenes, formas de extracción y aplicaciones del carbón y el petróleo. Define carbón y petróleo, y explica las teorías sobre su origen y cómo se extraen. Detalla cómo se usa el carbón en centrales eléctricas y la siderurgia, y los derivados del petróleo como la gasolina y el gasóleo. También resume las ventajas e inconvenientes ambientales de ambos combustibles, y cómo su uso ha evolucionado a lo largo de la historia para satisfacer las crecientes neces
Los combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas natural son fuentes de energía no renovables que se formaron a partir de restos de organismos vivos enterrados hace millones de años. El petróleo se forma a partir de microorganismos marinos depositados en el fondo del mar, mientras que el carbón se origina por la descomposición de materia vegetal acumulada en pantanos o mares poco profundos. Aunque también usamos fuentes renovables como la energía solar, eólica e hidráulica, todavía dependemos
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución Mariana Bautista
El documento discute las fuentes de energía renovables y no renovables, así como sus impactos ambientales. Las fuentes no renovables como el carbón, el petróleo y el gas natural se formaron a lo largo de millones de años pero tienen reservas limitadas, mientras que las fuentes renovables como la energía solar, eólica e hidráulica se regeneran naturalmente. El uso de combustibles fósiles contribuye al calentamiento global a través de las emisiones, pero México tiene potencial para aprovechar más las energías renovables y reducir sus emisiones.
Este documento trata sobre los combustibles fósiles carbón, petróleo y gas natural. Se describe la formación del carbón a través de la carbonificación de vegetales enterrados, y los diferentes tipos de carbón. También se analiza la producción mundial de carbón, siendo China y EE.UU. los mayores productores, y su uso principalmente para generar electricidad. Respecto a España, detalla su evolución en el consumo de carbón y las cuencas mineras principales. Finalmente, resume los impactos ambientales de los combustibles fósiles.
El documento describe el petróleo y el carbón, incluyendo su definición, orígenes, formas de extracción y usos. El petróleo se extrae de yacimientos debajo de la tierra y se refina para producir combustibles como la gasolina. El carbón se forma a partir de plantas antiguas y se usa para generar energía eléctrica. Ambos son combustibles fósiles que proporcionan energía, pero también contaminan el medio ambiente y son recursos no renovables.
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución Maria Isabel Reis Lopez
Este documento resume los principales tipos de combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural), cómo y dónde se obtienen, y su impacto ambiental negativo al emitir gases de efecto invernadero. También describe posibles alternativas más sostenibles como las energías renovables (eólica, solar, hidráulica), el hidrógeno y los biocombustibles, los cuales pueden ayudar a reducir las emisiones de carbono. Finalmente, analiza el potencial de las energías renovables en México y los desafí
Cuál es el impacto de los combustibles (1)Alinn Styles
El documento discute los combustibles fósiles como la principal fuente de energía actual y sus efectos negativos en el medio ambiente, como el cambio climático. Propone varias alternativas de solución como los biocombustibles, alcoholes y el hidrógeno. Los biocombustibles pueden reemplazar a los combustibles fósiles con menores costos a corto plazo al no requerir grandes cambios tecnológicos.
¿Podemos vivir sin combustibles fósiles?Sergio Galan
Este documento discute si es posible vivir sin combustibles fósiles. Aunque actualmente no hay un sistema que permita cero dependencia de ellos, eliminar su uso traería beneficios como una reducción del 90% en las emisiones de gases de efecto invernadero y menos contaminación. Vivir sin ellos requeriría innovación para reemplazar la actividad petroquímica con biocombustibles renovables. Aunque no será fácil, es posible con soluciones como energía eólica, solar, mareomotriz y nuclear, así como medidas de efici
¿Que impacto tienen los combustiles y sus posibles alternativas de solucion?Esmeralda Ch P
El documento describe diferentes tipos de combustibles, incluyendo combustibles sólidos, líquidos y gaseosos. También discute el impacto ambiental negativo del uso excesivo de combustibles fósiles y propone alternativas más sostenibles como biocombustibles, etanol y hidrógeno. Estas alternativas pueden reducir las emisiones de carbono y el calentamiento global.
E:\Mis Documentos\4º Diversificacion\Energia\Energia No Renobable\El Petroleodrab
El documento habla sobre el petróleo. Explica que es un combustible fósil formado por la descomposición de organismos enterrados bajo sedimentos. Se extrae mediante perforación de pozos y bombeo, o dejando que la presión natural lo eleve. Luego pasa por un proceso de refinado para transformarlo en productos útiles como combustible o para la industria. Tiene ventajas como su disponibilidad y continuidad, pero también inconvenientes como la contaminación y el agotamiento potencial de las reservas.
Este documento resume la historia del iPhone de Apple, incluyendo sus diferentes modelos desde el iPhone original hasta el iPhone 6 y 6 Plus. Detalla las características clave de hardware y software de los iPhones, como la pantalla, cámara, batería, almacenamiento y el sistema operativo iOS. También discute temas como bloqueos de operadoras, privacidad y acceso de agencias de inteligencia a datos personales de usuarios de iPhone.
PRIMERA PARTE ENTREGABLE PRODUCCIÓN DE DOCUMENTOSLaura Mejia
Este documento presenta un proyecto realizado por el SENA y Remington para generar soluciones administrativas. El proyecto busca producir documentos siguiendo la normativa y legislación vigente. Se explican conceptos como certificados y constancias, incluyendo sus partes, estructura y utilidad.
La ley crea un sistema nacional de convivencia escolar y formación para los derechos humanos, la educación sexual y la prevención de la violencia escolar. El objetivo es contribuir a la formación de ciudadanos activos mediante la promoción del ejercicio de los derechos humanos, sexuales y la prevención del embarazo adolescente y la violencia escolar. El sistema abarca los niveles de preescolar, básica y media y busca fortalecer la convivencia escolar, los derechos humanos y la educación sexual.
El documento describe las herramientas que Moodle proporciona a los tutores para realizar el seguimiento de las actividades y el desempeño de los participantes en un curso. Estas herramientas permiten a los tutores ver detalles como la última actividad de cada participante, sus calificaciones y participación en foros y chats. Los tutores pueden usar esta información para brindar retroalimentación y asegurarse de que los participantes continúen su aprendizaje de manera activa.
Asobancaria es una asociación gremial privada que representa los intereses del sector financiero colombiano. Está integrada por bancos comerciales nacionales y extranjeros, corporaciones financieras e instituciones oficiales especiales. Su objetivo es promover la modernización del sector financiero y apoyar su desarrollo.
Dreamweaver es un software de edición web que permite crear páginas profesionales de forma visual y sencilla sin necesidad de codificar a mano. Ofrece funciones para diseñar sitios web incorporando elementos como tablas, marcos, capas y comportamientos JavaScript. Incluye también herramientas de FTP para trabajar y actualizar páginas en un servidor de manera integrada.
The document discusses a local food cooperative called Company Shops Market (the Co-Op) located in Burlington, North Carolina. It was founded in 2007 to support local farmers and revitalize the downtown area. The summary proposes a social media and event campaign targeting student organization leaders at Elon University to increase awareness of the Co-Op's catering services and drive business. Objectives include having 30% of key leaders prefer the Co-Op for events and 40% aware of its catering by the end of the year. Programming would include catering campus events, a tent at the farmer's market, and media outreach. Effectiveness will be measured through surveys.
The SEO training course in Noida that we offer is created by working Search Engine Optimization experts. They know what big businesses are looking for in candidates, and thus they will train you accordingly. We firmly believe that our courses are the best for students looking for jobs in the SEO industry because:
Este documento establece los derechos de varios grupos vulnerables en Ecuador, incluyendo mujeres embarazadas, niños, personas con discapacidad, personas con enfermedades catastróficas y personas privadas de libertad. Se garantizan derechos como atención médica gratuita, educación, no discriminación, protección contra la violencia y el maltrato, y trato preferencial para grupos como mujeres embarazadas y niños.
El documento describe el diseño de un puente segmental de 300 metros de longitud con 4 carriles. Explica los pasos para modelar el puente en software de diseño, incluyendo definir las propiedades de los materiales, crear las secciones, columnas, vigas, tablero, diafragma, apoyos y más. También cubre la cuantificación de cargas y el análisis estructural del puente.
El documento es una carta del alcalde de Amagá dirigida a las madres que trabajan en la administración municipal, Empresas Públicas de Amagá y el Hospital San Fernando, felicitándolas por el Día de la Madre y agradeciendo su labor como madres, líderes y funcionarias públicas.
Este documento contiene definiciones de varios términos técnicos relacionados con puentes y estructuras de acero. Algunos de los términos definidos son soporte, elemento estructural, pandeo, unión y ingeniero. El documento proporciona detalles precisos sobre conceptos clave utilizados en el análisis y diseño de puentes.
La calidad de la información en entornos digitales es importante evaluar usando criterios como la autoría, actualización, contenido, accesibilidad, funcionalidad, navegabilidad y diseño. La evaluación asegura que los usuarios puedan encontrar información fiable y relevante. Los métodos incluyen profesionales que evalúan sitios web y expertos que comparten recursos evaluados en sus áreas de especialización.
El documento habla sobre diferentes tipos de soportes financieros como facturas, cheques, pagarés y letras de cambio. Explica que estos representan derechos adquiridos que pueden canjearse por dinero u otros bienes, y que son usados para estimular ventas, controlar cuentas por cobrar y registrar activos de manera contable.
Este documento proporciona una introducción al modelo entidad-relación para bases de datos. Explica conceptos clave como entidades, atributos, claves primarias y foráneas, dominios, tipos de datos, relaciones, cardinalidades y diagramas entidad-relación.
Este documento resume la historia y características de SkyDrive. Originalmente se llamaba Windows Live Folders y era un servicio beta limitado solo para Estados Unidos en 2007. SkyDrive permite compartir archivos desde cualquier lugar sin interrupciones, es fácil de usar y gratuito con capacidad hasta 25GB. Sin embargo, la descarga de archivos es ineficiente y no tiene cliente para dispositivos móviles excepto iPhone.
Este documento describe el hidrógeno como un posible combustible del futuro y resume su historia, propiedades y métodos de producción. Explica que el hidrógeno se ha utilizado históricamente como combustible pero fue reemplazado por el carbón y el petróleo. Actualmente, hay un renovado interés en el hidrógeno debido a preocupaciones ambientales y por la escasez futura de combustibles fósiles. Describe varios métodos para producir hidrógeno, incluyendo la electrólisis del agua, la gasificación del carbón, y el
El documento describe las propiedades y usos del hidrógeno como combustible. El hidrógeno es el elemento más ligero y abundante en el universo. Puede usarse como combustible en motores de combustión interna o celdas de combustible para generar electricidad. El hidrógeno produce menos contaminantes que los combustibles fósiles y puede obtenerse del agua mediante electrólisis. Sin embargo, requiere sistemas costosos de almacenamiento y transporte debido a su baja densidad en estado gaseoso.
Este documento presenta información sobre vehículos de hidrógeno. Explica que el hidrógeno puede usarse como combustible en celdas de combustible para generar electricidad y así impulsar vehículos. Describe los métodos para producir y almacenar hidrógeno, así como las ventajas y desafíos de usar celdas de combustible en vehículos en comparación con motores de combustión interna. El documento concluye que los vehículos híbridos de hidrógeno y gasolina tienen potencial para acelerar la adopción del hid
El documento trata sobre los vehículos de hidrógeno. Explica que el hidrógeno es un combustible limpio que sólo produce vapor de agua como subproducto de su combustión. Sin embargo, el almacenamiento y transporte del hidrógeno es complicado debido a su bajo peso específico. Los vehículos de hidrógeno funcionan ya sea quemando hidrógeno en un motor de combustión o usando celdas de combustible de hidrógeno, ambos de forma más limpia que los vehículos convencionales.
El documento proporciona información sobre el hidrógeno como combustible, incluyendo su producción a partir del agua usando un catalizador de molibdeno de bajo costo, y sus usos potenciales como combustible limpio para el transporte. También describe los tipos principales de celdas de combustible, como las de membrana de intercambio protónico adecuadas para automóviles y las de óxido sólido para generación eléctrica a gran escala.
Este documento describe el hidrógeno como una posible fuente de energía del futuro. Explica que el hidrógeno se puede obtener a través de la electrólisis del agua o la gasificación de combustibles fósiles. Luego se detalla cómo funcionan las celdas de combustible de hidrógeno para generar electricidad a partir de una reacción entre el hidrógeno y el oxígeno. Finalmente, se mencionan algunos ejemplos actuales del uso del hidrógeno en vehículos y generación eléctrica.
El documento describe el descubrimiento e historia del hidrógeno, incluyendo su síntesis en laboratorios, industrialmente y biológicamente. También cubre sus usos principales como combustible, en la producción de amoníaco y como portador de energía, aunque presenta desafíos debido a su baja densidad energética.
El documento describe el hidrógeno como un combustible limpio y renovable que podría usarse en el futuro. Explica que el hidrógeno no es una fuente de energía primaria sino un portador de energía, y que actualmente se obtiene principalmente de hidrocarburos pero que en el futuro podría obtenerse de forma masiva a través de la electrólisis del agua. También discute la necesidad de encontrar formas adecuadas de almacenar y transportar el hidrógeno, especialmente para su uso como combustible en vehículos.
El hidrógeno como fuente de energía alternativa2011marcelrzm
Este documento describe el hidrógeno como una posible fuente de energía alternativa al petróleo. Explica que el petróleo es no renovable y contaminante, mientras que la combustión del hidrógeno solo produce agua. Detalla un método para generar hidrógeno mediante la electrólisis del agua usando una batería, y muestra un video de este experimento. Finalmente, reconoce algunas dificultades para el uso generalizado del hidrógeno como combustible, como la necesidad de energía para su producción y almacenamiento a alta
El documento describe el hidrógeno como una fuente de energía limpia y renovable. Explica que el hidrógeno es el elemento más abundante en el universo y que puede obtenerse del agua. Aunque tiene ventajas como no emitir dióxido de carbono, actualmente también tiene inconvenientes como su alto coste y la necesidad de tanques de almacenamiento de alta presión. Se detallan aplicaciones del hidrógeno como combustible para vehículos y su procesamiento a través de la electrólisis y las pilas de combustible.
El documento trata sobre el hidrógeno como un combustible limpio y renovable. Explica que el hidrógeno puede obtenerse de manera barata mediante la disociación del agua utilizando energía solar o eólica, y que su almacenamiento y transporte podría ser más eficiente que la electricidad. También describe brevemente los diferentes tipos de celdas de combustible que pueden utilizarse para generar electricidad a partir de hidrógeno de manera electroquímica sin combustión.
El cambio climático y el calentamiento global, dos retos universales que requieren de una estrategia global para paliar o ralentizar el proceso en el que estamos inmersos. Una de ellas es la búsqueda de nuevos sistemas de climatización y fuentes de energía alternativas. Para ello, es necesario dar con fuentes de energía renovables y que no generen emisiones dañinas para el medio ambiente, véase el CO2.
El hidrógeno se utiliza ampliamente en la industria química, metalúrgica y energética. En la industria química, se usa en la síntesis de amoniaco y en procesos de refinería. También se emplea como combustible en motores, turbinas de gas y para generar electricidad, produciendo solo vapor de agua al quemarse.
El documento discute el hidrógeno como combustible del futuro, señalando que es renovable, abundante y no contaminante. Explica que el hidrógeno puede obtenerse a partir del agua mediante electrólisis utilizando energía primaria, formando así un ciclo cerrado. También analiza formas de almacenar y transportar hidrógeno, incluyendo como gas comprimido, líquido criogénico y absorbido en materiales sólidos. El documento concluye que a medida que los combustibles fósiles se agoten, el hid
Ejercicio combustible hidrógeno para el ciclo rankineangelo26_
El documento compara los hidrocarburos y el hidrógeno como combustibles. Señala que los hidrocarburos producen dióxido de carbono cuando se queman, mientras que el hidrógeno puede usarse en celdas de combustible para generar electricidad sin emisiones. También indica que actualmente el hidrógeno es más caro de producir que los combustibles fósiles, pero tiene el potencial de reducir la dependencia de los hidrocarburos a largo plazo si se desarrollan más proyectos e innovaciones.
Este trabajo trata sobre la investigación de los gases (oxigeno y hidrógeno) comentando sobre sus propiedades, obtenciones , combustiones , estados normales y como son aplicados en la vida cotidiana
El documento describe las propiedades del oxígeno e hidrógeno. El oxígeno es el elemento más abundante en la naturaleza y se encuentra en el aire, agua y seres vivos. El hidrógeno es el elemento más ligero y se encuentra en el agua, combustibles fósiles y seres vivos. Ambos elementos son importantes para la combustión y generación de energía, aunque raramente se encuentran en estado libre.
Este documento habla sobre el metano (CH4), un gas incoloro e inodoro que se produce de forma natural a través de la descomposición anaeróbica de materia orgánica. Explica que el metano es un potente gas de efecto invernadero y constituye el principal componente del gas natural. También describe cómo el metano puede ser extraído y purificado a partir de residuos humanos para producir biometano, el cual puede usarse como combustible para vehículos.
Este documento describe las propiedades y orígenes del metano (CH4), el hidrocarburo más simple. Se produce naturalmente por la descomposición anaeróbica de materia orgánica y se encuentra en yacimientos de gas natural, pantanos y volcanes de lodo. También contribuye al efecto invernadero y puede usarse como combustible, por ejemplo en automóviles mediante la conversión del metano producido en plantas de tratamiento de aguas residuales (biometano).
El documento describe los recursos energéticos convencionales y no convencionales, citando ejemplos de cada uno y destacando sus características. Los recursos convencionales como el petróleo, el carbón y el gas natural son no renovables, causan contaminación y se están agotando, mientras que los no convencionales como la energía solar, eólica y geotérmica son renovables, no contaminantes y su uso es más costoso.
Este documento describe la construcción de un amplificador operacional que detecta el rango de temperatura mediante LEDs verdes y rojos. Consiste en un sensor LM35 que mide la temperatura en grados centígrados y un circuito integrado LM741 que amplifica la señal del sensor. El proyecto permite regular el encendido de los LEDs usando un potenciómetro de 10k para indicar temperaturas bajas o altas.
El método de Ziegler-Nichols permite ajustar los parámetros de un controlador PID de forma empírica mediante dos métodos: 1) analizando la respuesta del sistema en lazo abierto a un escalón de entrada, o 2) midiendo la ganancia crítica y el periodo de oscilación del sistema en lazo cerrado. Estos valores se usan para calcular los parámetros Kp, Ki y Kd que optimizan la respuesta del sistema controlado.
Copia de informe de la elaboración de títeresPAulo Borikua
El documento resume el proceso de elaboración de títeres por un grupo de 9 personas para presentar un tema de prevención de acoso sexual. Compraron materiales como telas y accesorios en diferentes bazares para economizar. Pasaron un día entero elaborando los títeres, asignando tareas como coser, cortar y hacer el teatro. Presentaron con éxito la función ante niños, quienes disfrutaron del espectáculo e interactuaron positivamente con los mensajes sobre autocuidado.
Este documento introduce conceptos básicos sobre comunicación académica. Explica que la comunicación es el proceso de transmitir información entre un emisor y receptor a través de un mensaje y código. Define elementos clave como emisor, receptor, mensaje y canal. También cubre temas como comunicación oral, escrita, científica y sus características. Por último, introduce nociones básicas de gramática y ortografía como partes de la oración, acentuación y signos de puntuación.
El documento define los biocombustibles como combustibles obtenidos de biomasa o desechos orgánicos. Explica que existen varios tipos principales de biocombustibles: biodiesel obtenido de plantas oleaginosas o grasa animal; bioetanol obtenido de la fermentación de azúcares o almidones; y biogás obtenido de la descomposición de desechos orgánicos como basura o estiércol. El documento también discute usos y aplicaciones de estos biocombustibles.
1. PROYECTO INVESTIGACIÓN
TEMA: Obtención de hidrógeno a base del agua.
OBJETIVOS:
General
● Obtener agua base de hidrógeno para usarlo como combustible alternativo a los
derivados del petróleo.
Específicos:
● Investigar los métodos por los cuales se puede transformar el agua en hidrógeno.
● Realizar el procedimiento más adecuado para obtener hidrógeno.
● Innovar los métodos ya existentes.
● investigar también el método más adecuado para almacenar el hidrógeno ya que
eso es un inconveniente para su utilización en los vehículos como combustible.
2. INTRODUCCIÓN
En la historia de la química la primera referencia al hidrógeno como tal aparece con la
identificación de dos gases diferentes como formando parte del agua por el inglés Henry
Cavendish le da el nombre de aire inflamable.Más tarde Antoine Lavoisier le da el
nombre por el que lo conocemos, hidrógeno, generador de agua.
Antes de finalizar el siglo XVIII, el hidrógeno encontró su primera aplicación práctica,
como ocurre frecuentemente, por el ejército francés para globos de reconocimiento. Más
de un siglo después, alemania lo utilizó en sus dirigibles para cruzar el océano atlántico
e incluso como combustible para la propulsión de los llamados zeppelines. Esta empresa
concluyó después de la catástrofe del Hindenburg en 1937.
Más tarde antes y después de la segunda guerra mundial, el hidrógeno se empleó como
combustible de motores de vehículos de todo tipo, incluso locomotoras y submarinos
pero sin gran éxito y ello a pesar de la predicción de Julio Verne en su novela la “isla
misteriosa” de que algúndía el agua, bajo la forma de sus componentes hidrógeno y
oxígeno serviría como fuente inagotable de energía.
El auge del carbón en el siglo XIX y del petróleo en el siglo XX eliminaron toda
posibilidad del uso masivo del hidrógeno. Solamente la industria química, prime- ro con
la producción de fertilizantes derivados del amoníaco y después con la necesidad de
hidrógeno para eliminar azufre y otros componentes de las gasolinas y gasóleos de
locomoción y como complemento en las síntesis de productos derivados del petróleo,
mantuvieron en el mundo una producción sustancial del hidrógeno.
Más adelante, ya en la segunda mitad del siglo XX, la preocupación por el ambiente y
los posibles efectos sobre el clima, el comienzo de la era espacial y la inquietud sobre
el agotamiento de los combustibles fósiles, ha traído de nuevo un gran impulso, sobre
todo, de la industria automovilista por el empleo en gran escala del hidrógeno, lo que
se ha llamado, erróneamente a mi modo de ver, la economía del hidrógeno.
El interés de las industrias aeroespacial y automovilística por el hidrógeno se debe a la
llamada pila de combustible, donde el hidrógeno puede quemarse con el oxígeno,
transformándose la energía de la combustión en electricidad. Este proceso fue
yadescubiertoo en 1839 por el galés William R. Grove, pero su desarrollo comenzó en
la década de los 1960 por la NASA para producir electricidad y agua en algunas de sus
misiones espaciales. Actualmente, un gran número de prototipos de las principales
marcas de automóviles y autobuses ensayan pilas de combustible de tipos y
combustibles diversos.
3. JUSTIFICACIÒN
Las razones principales son de tipo ambiental y de previsión sobre el posible
agotamiento del petróleo, que hoy constituye la base energética actual de los países
avanzados, especialmente del transporte. Otras dependen de sus propiedades
específicas, así como también sus inconvenientes. Su principal ventaja es que su
combustión produce solo agua, lo que significa que no emite gases de efecto
invernadero, como ocurre con los combustibles fósiles e incluso con la biomasa. Esto le
hace particularmente apropiado para sustituir a los derivados del petróleo. La sustitución
de éstos, sin embargo, tiene el grave inconveniente de no ser un combustible primario,
ya que, hay que producirlo con otros.
Su importancia radica en que es buen vector para transportar energía. La posibilidad de
su almacenamiento le hace competir favorablemente con la electricidad en algunos
casos.
Una de sus propiedades importantes es la energía específica de su combustión. Su valor
es de 120 mega julios por kg en comparación con 50 MJ/kg del gas natural o con 44,6
MJ/kg del petróleo. Esto se contrapone a la baja densidad que presenta tanto como gas
como licuado y a las dificultades de almacenamiento para sus aplicaciones al transporte.
No obstante, su capacidad de ser almacenado le hace apropiado como complemento de
algunas energías renovables que funcionan intermitentemente o son irregulares como la
eólica o la solar.
Ahora una vez obtenido el petróleo debemos también pensar en el almacenamiento,eso
también se debe incluir en este estudio para poder continuar ya que si no conseguimos
en que almacenar el hidrógeno obtenido no nos sirve de nada ya que para su
almacenamiento debemos tomar en cuenta que el hidrógeno es difícil de almacenar ya
que tiene grandes compresiones ya que se encuentra en estado gaseoso.
4. MARCO TEÓRICO
La producción de hidrógeno se realiza mediante diversos métodos que requieren la
separación del hidrógeno de otros elementos químicos como el carbono(en los
combustibles fósiles) o el oxígeno(del agua).
El hidrógeno se extrae tradicionalmente de los combustibles fósiles (habitualmente
hidrocarburos), compuestos de carbono e hidrógeno, por medio de procesos químicos.
El hidrógeno también puede ser obtenido del agua por medio de producción biológica
en un birreactor de algas, o usando electricidad, por electrólisis-electrólisis del agua,
químicos (por reducción química) o calor (por termólisis); estos métodos están menos
desarrollados en comparación con la generación de hidrógeno a partir de hidrocarburos
pero su crecimiento aumenta ya que, por sus bajas emisiones en dióxido de carbono
permiten reducir la contaminación y el efecto invernadero. El descubrimiento y
desarrollo de métodos más baratos de producción masiva de hidrógeno acelerara el
establecimiento de la denominada economía de hidrógeno.
De hidrocarburos
El hidrógeno puede ser generado del gas natural con aproximadamente 80% de
eficiencia, o de otros hidrocarburos con una eficiencia variable. El método de
conversión basado en hidrocarburos libera dióxido de carbono (CO2). Puesto que la
producción se concentra en una sola planta, es posible separar el CO2 y encargarse del
mismo, por ejemplo inyectándolo en una reserva de petróleo o gas, aunque esto no se
hace en la mayoría de los casos. Un proyecto de inyección de dióxido de carbono ha
sido iniciado por la compañíaStatoilHydro de Noruega en el Mar del Norte, en el
Campo de Gas Sleipner. Sin embargo, aun si el dióxido de carbono no es capturado, la
producción total de hidrógeno a partir de gas natural y su uso en un vehículo de
hidrógeno, sólo emite la mitad del dióxido de carbono que un automóvil a gasolina
generaría.
Reformado con vapor
El hidrógeno producido en masa para fines comerciales, suele obtenerse por Reformado
con vapor del gas natural. A altas temperaturas (700–1100 °C), el vapor (H2O)
reacciona con el metano(CH4) produciendo syngas (gas natural sintético).
CH4 + H2O → CO + 3 H2 + 191.7 kJ/mol
El calor requerido para el proceso es generalmente proporcionado al quemar una parte
del metano.
5. MONÓXIDO DE CARBONO
GASIFICACIÓN
Hidrógeno adicional puede obtenerse al agregar más agua por medio de la reacción del
vapor de agua con el monóxido de carbono que requiere una menor temperatura
(aproximadamente 130 °C):
CO + H2O → CO2 + H2 - 40.4 kJ/mol
Esencialmente, el átomo de oxígeno (O) es separado del vapor de agua adicional para
oxidar el CO en CO2. Esta oxidación también provee la energía para continuar con la
reacción.
PROCESO DE KVAERNER
El Proceso de Kværner o Proceso de Kvaerner de Negro de carbón e hidrógeno
(CB&H)2 es un método, desarrollado en los 1980s por una compañía noruega del
mismo nombre, para la producción de vapor a partir de hidrocarburos (CnHm), como el
metano, gas natural y biogás.
De la energía disponible, aproximadamente el 48% es contenida en Hidrógeno, 40% en
carbón activado y 10% en vapor sobrecalentado.3
6. CARBÓN
El Carbón puede ser convertido en singas y metano, vía gasificación del carbón.
Producción de hidrógeno por fermentación:
Producción de hidrógeno por fermentación es la conversión de materia orgánica en
biohidrógeno manifestada por un diverso grupo de bacterias por medio de enzimas en
un proceso de tres pasos similar a la conversión anaeróbica. La fermentación sin
presencia de luz, como su nombre lo indica no requiere luz, así que permite una
producción constante de hidrógeno a partir de compuestos orgánicos a lo largo de día y
noche. La fotofermentación difiere de la anterior porque solo se realiza en presencia de
luz. Por ejemplo, al usar Rhodobactersphaeroides SH2C puede usarse para convertir
pequeños ácidos grasos en hidrógeno.Electrohidrogénesis es usada en células de
combustible microbiano.
A PARTIR DE AGUA
PRODUCCIÓN BIOQUÍMICA
El biohidrógeno puede producirse en un biorreactor de algas. A finales de los 1990 se
descubrió que si a las algas se les priva de azufre cambiaran de producir oxígeno, la
fotosíntesis normal, a la producción de hidrógeno.
7. ¿COMO CONVERTIR AGUA EN HIDRÓGENO?
El agua está compuesta de 2 átomos de hidrógeno y un átomo de oxígeno. El hidrógeno
puede ser separado del oxígeno a través de un proceso llamado electrólisis. En la
electrólisis, los electrones son pasados dentro del agua desde un electrodo y
recolectados del agua con un electrodo separado. Los electrodos están conectados a
terminales separadas de una batería; el gas hidrógeno, así como el gas oxígeno, puede
ser recolectado en un electrodo. Estos dos elementos son utilizados como combustible
en los lanzamientos espaciales. El proceso de electrólisis puede ser revertido para
producir electricidad a través de una pila de combustible.
8. EXPLICACIÓN CIENTÍFICA
La descomposición electrolítica no es ninguna cosa que no se pueda hacer.
Imaginémonos que para descomponer un mol de agua {18 gramos} se necesitan 96.000
culombios lo cual es equivalente a 1 amperio durante 96.000 segundos
{aproximadamente 24 horas} o 1500 amperios durante un minuto. Estos 18 gramos de
agua se descompone en 22.4 litros de hidrógeno {H2}y 11.2 litros de oxígeno {O2}.
Realizando los cálculos correspondientes observamos que 1 amperio es capaz de
generar aproximadamente por segundo 0,22 cc de hidrógeno o 0,11 cc de oxígeno. Así
que si queremos generar 3cc por segundo necesitaremos emplear 15 amperios
aproximadamente.
Una celda sencilla que podemos emplear para descomponer el agua es la que se
representa a continuación en el dibujo de abajo.
Esta celda se construye con dos codos de PV de los empleados en fontanería
ensamblados entre sí. Como ramas verticales se emplean dos tubos de metacrilato o
también de cristal, pueden emplearse otros plásticos pero resulta conveniente poder ver
los niveles del líquido. Una de las ramas, la del gas a aprovechar se cierra con un tapón
del cual sale el gas por un tubo y una válvula de cierre. Pueden emplearse esas válvulas
baratas usadas en el riego gota a gota. En el interior de cada una de las rama A y B hay
dos electrodos en forma de tubo que se conectan al exterior mediante parte del mismo
electrodo sellando el orificio con epoxi. Tanto el material del electrodo como la
9. conexión a exterior deben estar hechos de un material que no sea atacado en el proceso
electrolítico. Es conveniente que diámetro del electrodo sea como mucho un 75 % del
diámetro interior del tubo para que se pueda hacer la electrolisis por ambas caras y no se
acumulen burbujas. Doblando algunas partes de los electrodos se puede conseguir que
quede centrado tocando con el tubo de plástico únicamente en algunos puntos.
Si desarmamos una pila gastada de 1,5V podemos coger el cilindro central de carbón
para usarlo como electrodo. Este cilindro es carbón de retorta prensado y es estupendo
para emplearlo como ánodo en electrólisis ya que es buen conductor y no es atacado por
las reacciones anódicas. Solo el grafito, el platino y otros metales nobles comparten
estas propiedades. Este carbón es conductor de la electricidad y es prácticamente
infusible pero sin embargo no tiene las propiedades lubricantes que tiene el grafito.
Al hacerse la electrólisis el hidrógeno se acumula en la parte superior de la rama A, que
al aumentar de presión hace descender el líquido. Si no se consumiese hidrogeno el
líquido descendería tanto que terminaría por perder el contacto con el electrodo y
cesaría su generación. Al consumir el gas el líquido de nuevo entra en contacto con el
electrodo iniciándose la electrólisis. Como diseño general para un aparato que genere
entre 2 y 5 cc por segundo, el diámetro de los tubos debería estar alrededor de los 30
mm y la altura del aparato de unos 25 cm para la rama del hidrógeno y de 40 para el
oxígeno. Téngase en cuenta que la rama del oxígeno debe ser más alta para poder
acoger el líquido desplazado en la rama A. Como se sabe para hacer conductora el agua
es necesario añadirle alguna sustancia iónica, las más comunes son el ácido sulfúrico y
el hidróxido de sodio (sosa cáustica). Una concentración suficientemente conductora es
de unos 20 gramos por litro.
Si se emplea solución de ácido sulfúrico los electrodos tienen que ser de plomo. Si se
emplea sosa cáustica los electrodos pueden ser de acero inoxidable. Para el caso
expuesto anteriormente los electrodos deberían tener unas dimensiones aproximadas de
20 mm de diámetro y 100mm de longitud.
El hidrógeno es normalmente un gas. Es el elemento más abundante en el Universo y
es el combustible de las estrellas y, evidentemente, del Sol, por lo que la energía que
éste nos envía es la base de todos los procesos físico químicos y biológicos que tienen
lugar en la Tierra.
El hidrógeno está presente en forma molecular o iónica, pero a pesar de su abundancia
no está disponible para nosotros. El posible yacimiento más próximo está en Júpiter,
inaccesible por el momento. En la Tierra, desgraciadamente, el hidrógeno está
10. combinado en su mayor parte formando agua, no hay hidrógeno libre y la corteza
terrestre está formada principalmente por oxígeno, silicio, aluminio y otros elementos
menores.
Deben destacarse algunas propiedades que son importantes y deberán ser tenidas en
cuenta en muchos de los aspectos que se verán a continuación. Los primeros son el
bajo punto de ebullición y la proximidad a la temperatura crítica (véase la tabla 1).
Los segundos son las bajas densidades del gas y del líquido.
La tercera es el contenido en deuterio, que puede ser una de las bases de la energía
nuclear de fusión, lo que no se tratará en esta presentación.
De las propiedades antes citadas se pueden deducir las dificultades de almacenar el
hidrógeno, de transformar el gas en el líquido y de los problemas del
almacenamiento del líquido.
En la tabla 2 aparece otro grupo de propiedades relacionadas con la seguridad de su
manejo y de su empleo como son su elevado coeficiente de difusión en el aire, los
límites de detonación e inflamabilidad y las temperaturas de ignición y de la llama.
11. MÉTODOS UTILIZADOS
MÉTODO DE PRODUCCIÓN
Debemos preguntarnos primero cuáles son las materias primas para obtener
hidrógeno. Evidentemente, el primero es el mar, en el que el hidrógeno está en un
11,19% en peso. Todos los organismos vivos, animales y vegetales, contienen
hidrógeno. Puede obtenerse por ello de la biomasa y de algunos productos de origen
animal como el biogás. Y lo contienen los combustibles fósiles, gas natural, petróleo
y carbón.
No obstante, ha de quedar claro que la molécula de agua es extraordinariamente
estable y que en todos los casos es preciso aportar energía para obtener el hidrógeno.
Otra cuestión que, a veces se olvida, es que en nuestro mundo el hidrógeno no es una
energía primaria y es preciso obtenerlo mediante alguna reacción química, bien de
disociación del agua o por alguna reacción en que el hidrógeno es un producto de la
reacción (véase la tabla 3).
En los últimos años casi el 90% del hidrógeno producido se dedica a la fabricación
de amoníaco, 50%, y en las refinerías de petróleo, 37%. La obtención de metanol,
8%, otros productos químicos, 4%, y diversas aplicaciones, 1%, completan una
producción que en el mundo se eleva a unos 60 millones de toneladas anuales.
12. OBTENCIÓN DEL HIDRÓGENO A PARTIR DEL SOL
Científicos de la Universidad East Anglia (Norwich, sureste de Inglaterra) dirigidos por
ThommasNann, informan de un importante avance en la producción de hidrógeno a
partir del agua y la energía solar. Pensando en el tremendo potencial de una economía
basada en el limpio átomo de hidrógeno, siempre asalta la duda de si podremos producir
suficiente hidrógeno gastando menos energía de la que se necesita para producir
hidrógeno.
Los métodos típicos suelen consistir en la extracción de las moléculas de hidrógeno de
otros combustibles como el metano o directamente del agua, mediante electrólisis. Pero
las eficiencias conseguidas en la actualidad -entre el 20 y e 40%- con electricidad
fotovoltaica
no
son
muy
alentadoras.
¿Podría
cambiar
esto?
De hecho, producir H2 requiere un alto consumo de energía, tanto que muchos ven el
hidrógeno más como un medio de almacenamiento de energía que como combustible.
Avances importantes en la producción de hidrógeno a partir de energía solar podrían
inclinar la balanza en favor de la tecnología de las pilas de combustible. Thomas Nann y
sus colegas dicen haber logrado un 60% de eficiencia en el proceso de dividir la
molécula de agua bombardeando fotones contra un electrodo especialmente diseñado.
El concepto de agua + luz solar = hidrógeno no es nuevo. Pero convertir el 60% de la
energía de la luz en hidrógeno sí lo es. El truco está en el nano-foto-cátodo usado por el
equipo de Nann. Un electrodo de oro, recubierto de nano cúmulos de fosfato de indio,
absorbe los fotones de luz entrantes (en el esquema, etiquetado con „hv‟).
Hoy en día, el hidrógeno se produce industrialmente mediante el reformado con vapor a
partir de hidrocarburos, y en particular gas natural.
El profesor de investigación del CSIC, Avelino Corma, ha explicado que «este proceso
requiere de elevadas temperaturas para ejecutarse». El proceso consiste en exponer al
gas natural con vapor de agua a temperaturas en torno a 350 grados centígrados y a una
presión determinada. Se produce entonces una reacción endotérmica llamadawáter gas
shift que resulta en hidrógeno, dióxido de carbono, y monóxido de carbono.
«Lo que hemos hecho ha sido emplear nano partículas de oro como foto catalizadores
para descomponer el agua en hidrógeno empleando monóxido de carbono como
reductor», aclara el catedrático de la Universidad Politécnica de Valencia,
13. Hermenegildo García. Este procesofoto catalítica se puede realizar mediante el empleo
de luz solar, y también utilizando luz solar simulada, así como la luz de un dispositivo
LED centrado en el rango de los 450 nanómetros, lo que indica que la luz ultravioleta
también promueve la reacción.
INNOVACION
Tres adolescentes nigerianas descubren como optimizar la obtención de
Hidrógeno, Nitrógeno y Agua por electrólisis de la Orina y construyen un
generador de electricidad con 6 horas de autonomía.
Lo que van a leer sorprenderá a muchos, especialmente a los que siguen cuestionando el
proceso de obtención del hidrógeno, sosteniendo que es excesivamente costoso respecto
al uso de los combustibles fósiles.
En esta ocasión han sido tres niñas nigerianas de 14 y 15 años de edad, las que llevadas
por la necesidad han sido capaces de descubrir algo que sin duda, revolucionará la
ciencia tal y como conocemos.
El motor de hidrógeno o los generadores eléctricos de células de hidrógeno, no son un
misterio, el problema que se debatía era la dificultad para obtener el hidrógeno por
electrólisis del H2O, algo que suscitaba polémicas en la comunidad científica más
escéptica.
Pues bien, ese problema ha quedado totalmente resuelto, y no precisamente por un
avanzado laboratorio del MIT, ni por un departamento de I+D de ninguna
multinacional, sino por tres adolescentes nigerianas de 14 y 15 años de edad, que acaban
de presentar en LAOS un innovador prototipo que utiliza la Orina como fuente de
combustible sustitutivo del Petróleo.
Pero, lo más apasionante es la precariedad y sencillez del prototipo, que es capaz de
separar los componentes de la Orina en Nitrógeno (Útil para la producción de
fertilizantes, uso industrial diverso y agrícola), H2O, es decir Agua Purificada para
consumo y regadío, y HHO (Hidrógeno Combustible) Para uso electrodinámico. Por
tanto de un litro de Orina, han demostrado generar HHO, suficiente para generar seis
horas de electricidad utilizando un proceso sencillo de depuración del gas, y almacenar
el resto de los componentes obtenidos en la electrólisis, (Agua y Nitrógeno), para otros
usos.
14. Este hallazgo, evidencia la falta de voluntad de algunos de los países desarrollados a la
hora de simplificar los procesos de producción derivados de la Ingeniería
medioambiental, y supone una lección sin precedentes a la comunidad científica de los
grandes Institutos de Investigación, que con presupuestos millonarios han ignorado este
tipo de experimentos que esta semana tres adolescentes nigerianas han hecho realidad.
La electrólisis y depuración de la orina es un proceso muy sencillo y podría suponer un
avance sin precedentes en la lucha contra la carestía de los recursos energéticos, ya que
en su descomposición por electrólisis, se obtiene: Nitrógeno, Agua y HHO (El Gas
hidrógeno combustible).
Convertir en energía los desechos es uno de los grandes retos de la humanidad del Siglo
XXI y en concreto, un nodo gordiano de las más avanzadas técnicas de Responsabilidad
Social Corporativa y de la Ingeniería Medioambiental, especialmente cuando
adicionalmente se consigue depurar los desechos y convertirlos en: Agua, Nitrógeno e
Hidrógeno Combustible.
Con apenas 14 años, las estudiantes nigerianas Duro-Aina Adebola, AkindeleAbiola y
FalekeOluwatoyin, junto con su compañera de 15, Bello Eniola, lograron desarrollar
una máquina que puede convertir un litro de orina en 6 horas de electricidad, tal y como
podemos ver en la web del Evento Maker Faire Africa
¿Pero qué proceso han seguido para conseguir este asombroso descubrimiento?
Aún más asombrosa es la sencillez del proceso:
1º.-La Orina es colocada en una célula electrolítica que realiza la descomposición de la
Urea en Nitrógeno, agua e Hidrógeno.
15. 2º.-Los elementos son procesados separadamente (El agua y el Nitrógeno) que pueden
almacenarse. Adicionalmente el Hidrógeno obtenido se pasa a un sencillo filtro
purificador de agua.
3º.-Una vez Purificado, pasa al interior de un generador para su combustión.
Con un litro de orina, el generador permite 6 horas de electricidad, y el resto de los
componentes, (Nitrógeno y Agua) una vez depurados pueden utilizarse para el regadío y
la fertilización, entre otras muchas utilidades.
Este año 2012, la feria de Lagos, ha sido un ejemplo mundial de Innovación.
Los nano cúmulos conducen los electrones liberados por la energía solar a un
compuesto de hierro y azufre que actúa de emparejador entre las cargas negativas de los
electrones y los protones de hidrógeno de las moléculas de agua circundantes. El
resultado
es
gas
hidrógeno.
El siguiente paso será demostrar que el proceso también funciona con materiales
baratos. Los científicos aseguran que no hay razones especiales para usar el oro o el
platino (que usan en el segundo electrodo que cierra el circuito) para obtener los mismos
resultados.
IMPACTO AMBIENTAL
El impacto medioambiental de la producción de hidrógeno para su empleo como
combustible depende de la fuente de energía empleada para su obtención. A diferencia
de otros procesos industriales para producir hidrógeno mediante reacciones
endotérmicas a altas temperaturas, esta técnica foto catalítica mediante nano partículas
de oro se lleva a cabo a temperatura ambiente sin ningún otro requisito de energía
más que la luz solar. Otras técnicas basadas en el empleo de metales nobles se
comportan de manera similar, pero con menor eficiencia tanto en el espectro ultravioleta
como en la región visible de la luz. «Si la energía necesaria para la obtención de
hidrógeno proviene de fuentes renovables como la solar, podremos reducir las
emisiones de gases de efecto invernadero», ha concluido Corma.
16. NIVEL DE CONOCIMIENTO:
Científico.- Ya que existen investigaciones anteriores ya que hace cien años Nicolas
Tesla hablaba de formas de energía alternativas renovables aplicables tod una serie de
vehículos dirigibles, rayos equis inclusive a armas pero sus ideas y sus patentes se
volvieron inaccesibles y su carrera fue destruida por personas inescrupulosas criminales
a favor de los motores de combustión en lugar de los motores eléctricos. Tesla muere a
los 97 años en la soledad de una escuálida habitación de hotel, pero sus teorías fueron
desarrolladas con fines militares ultra secretos.
Muchos años más tarde un señor anunció en la televisión de haber construido un auto
que funciona con agua Stanly Meyer no es ni químico ni ingeniero ni siquiera es un
genio pero asegura que su auto funciona con agua corriente de lluvia de nieve o de mar,
el funcionamiento es muy simple, el agua contiene hidrógeno que se libera con
electrolisis puede funcionar con cualquier motor a gasolina y sin contaminar y permite
viajar de los ángeles a nueva york con 22 galones de agua pura, inmediatamente las
empresas petroleras de medio mundo le ofrece un millón de dólares al contado cambio
de la patente pero Meyer no acepta y declara la industria automotriz americana podría
fabricar automóviles a agua desde hoy si lo quisiera basta simplemente con cambiar el
sistema de inyección y agregar una celda electrolítica que se recarga automáticamente
con el alternador como es posible que un perfecto desconocido aparezca con el invento
del siglo mientras tanto científicos quedaron perplejos poco tiempo después Meyer
muere misteriosamente y del motor a agua no se habló más. años después las teorías de
tesla sobre la energía wireles son reproducidas en casa y subidas a la red gracias
internet cualquiera puede mostrar sus propios experimentos desde los más simples hasta
los más complicados.
17. MÉTODOS UTILIZADOS:
MétodoCientífico.- ya que vamos a investigar o buscar conocimientos que existen
desde hace más de cien años pero por incidencia de las grandes potencias formadas a
partir del petróleo no se han podido sacar a la luz varios conocimientos no de uno sino
de varios científicos como Meyer que murió misteriosamente por no aceptar la oferta de
las petroleras de comprarle la patente de su invento o descubrimiento.
Método experimental.- ya que se va desarrollar un proceso por el cual se va a obtener
hidrógeno a partir del agua siguiendo con la investigación en proceso se podría utilizar
uno de los laboratorios de la facultad.
TIPO DE INVESTIGACIÓN:
Investigación de campo.- porque se va a hacer en un laboratorio la producción de
hidrógeno palpando los componentes, herramientas y materiales necesarios para esta
producción.
Investigación bibliográfica.- se consultará en archivos que están plasmados tanto en
libros como en páginas de internet pero no son muy divulgados por intereses
económicos de multinacionales petroleras.
ÁREA DE INVESTIGACIÓN:
Automotriz.- se orienta a buscar un combustible para encender motores de combustión
interna ya que sabemos que actualmente se están utilizando combustibles fósiles y estos
están contaminando cada vez más y más el ambiente entonces una opción alternativa
18. sería encender los motores con otra clase de combustibles que sean amigables con el
medio ambiente.
Ecológica.- Los combustibles que se utilizan son derivados del petróleo, y como por
investigaciones anteriores de profesionales que los derivados del petróleo causarán
siempre contaminación además de eso siempre todo derivado del petróleo será nocivo
para nuestra salud causándonos cualquier tipo de cáncer la cual es la enfermedad del
siglo, entonces por estas razones se busca la producción de un combustible más
amigable con el ambiente ya que a éste también le han causado mucho daño estos
combustibles derivados del petróleo , estos combustibles que estamos por producir son
a partir del agua por lo tanto no producen contaminación, lo único que van a emanar son
vapores de agua los cuales no van a causar contaminación alguna y en comparación con
los combustibles actuales si se logra concretar este proyecto sería un éxito en primer
lugar para el país y la sociedad mundial entera.
Lugar de investigación.Escuela Superior Politécnica de Chimborazo - Facultad de Mecánica - Ingeniería de
Mantenimiento.