Prresentación de Fernando Borjón, Jefe de la Unidad de Sistemas de Radio y Televisión de la Comisión Federal de Telecomunicaciones.
Foro de competencia en televisión de la Escuela Libre de Derecho el 8 de abril de 2011
Seminario "Novedades en TV Digital" dictado por el Ing. Luis Valle, Director del Posgrado en TV Digital de la Universidad de Palermo, el miércoles 20 de julio de 2011.
Prresentación de Fernando Borjón, Jefe de la Unidad de Sistemas de Radio y Televisión de la Comisión Federal de Telecomunicaciones.
Foro de competencia en televisión de la Escuela Libre de Derecho el 8 de abril de 2011
Seminario "Novedades en TV Digital" dictado por el Ing. Luis Valle, Director del Posgrado en TV Digital de la Universidad de Palermo, el miércoles 20 de julio de 2011.
"Futuro de la Televisión, al filo de las reformas" #TVMorfosis 6 de diciembre, 2013 Guadalajara, Jalisco. Comisionado Fernando Borjón Instituto Federal de Telecomunicaciones
Texto del anteproyecto de ley general de audiovisuales y espectáculos públicos preparada por comisión especial y presentada en actividad celebrada el 7 de septiembre en panel en FUNGLODE.
II informe de labores Mauricio Montero, III RE CIFreelance
Sobre las acciones emprendidas como representante estudiantil ante el Consejo Institucional en el periodo del 2014 al 2015.
Por un Movimiento estudiantil más unido e informado.
Sobre el estudio realizado para justificar nuestra posición sobre el aumento de presupuesto feitec y algunas perspectivas para el futuro óptimo desarrollo de la FEITEC
Propuesta transferencia de fondos a la feitec V.2Freelance
Sobre la propuesta del Consejo Ejecutivo de la FEITEC, hoy como solicitud de este representante, debido a los muchos nublados del día, me he acogido al artículo 58 del Reglamento del Consejo Institucional y se ha aplazado la discusión de esta propuesta, para que sea conocida por los estudiantes de la institución miembros de la FEITEC
Un gran impulso en la provincia de Alajuela, se crea hoy el Centro Académico de Alajuela, promoviendo un desarrollo de todas sus actividades incluidas las estudiantiles !
Sobre la pertinencia y como se gestiona la Vicerrectoría de Investigación y Extensión, como se fortalecido desde el aumento del presupuesto hace varios años.
Inventario de cursos 2015 Tecnológico de Costa RicaFreelance
Sobre estadísticas realizadas por el TEC-Digital y Vicerrectoría de Docencia, a raíz del proceso de virtualización de cursos que esta generando la administración (Rectoría)
Sobre algunas iniciativas para promover y potenciar nuestra extensión y modelo académico, Investigación y Docencia altamente pertinente y validad en comunidad
Pronunciamiento al proyecto ley reforma al artículo 94 ley transito vía públi...Freelance
Sobre el pronunciamiento hecho por el Consejo Institucional con base a insumos elaborados por escuelas del TEC atinentes con la temática, al proyecto número exp 19.158
Pronunciamiento al proyecto ley control poblaciones insectos vector exp 19.398Freelance
Proyecto de Ley
Sobre el pronunciamiento hecho por el Consejo Institucional con base a insumos elaborados por escuelas del TEC atinentes con la temática, al proyecto número exp 19.398
Acciones para atender gestión residencias estudiantilesFreelance
a. Solicitar a la VIESA valorar los modelos para la implementación y mejora del Programa de Residencias a nivel institucional a más tardar para el 30 de noviembre.
b. Solicitar a la Auditoría Interna que realice una auditoría que aborde integralmente todo lo relacionado a la gestión del Programa de Residencias, tanto en la Sede Central como en la Sede Regional San Carlos.
c. Solicitar a la Auditoría Interna que haga entrega del Informe de resultados ante el Consejo Institucional, a más tardar el 15 de octubre de 2015.
Propuesta s 2917 pronun proyecto sobre varios artículos exp 18957Freelance
Proyecto de ley
Sobre el pronunciamiento hecho por el Consejo Institucional en base a insumos elaborados por escuelas del TEC atinentes con la temática, al proyecto número 18 957
S 2916, Pronunciamiento del Consejo Institucional sobre el Proyecto de “Ley p...Freelance
Sobre el pronunciamiento hecho por el Consejo Institucional en base a insumos elaborados por escuelas del TEC atinentes con la temática, al proyecto número 19.270
S 2916; Pronunciamiento del Consejo Institucional sobre el Proyecto de Ley de...Freelance
Sobre el pronunciamiento hecho por el Consejo Institucional en base a insumos elaborados por escuelas del TEC atinentes con la temática, al proyecto número 19.406
Sobre el pronunciamiento hecho por el Consejo Institucional en base a insumos elaborados por escuelas del TEC atinentes con la temática, al proyecto número 19441
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Proyecto ley Radio y Televisión, foro realizado en el Consejo Inst TEC
1.
2. Uso
y
distribución
del
espectro
radioeléctrico
Fuentes:
●
Atlas
AM,
FM,
TV,
SUTEL.
● Informe
técnico
uso
y
asignación
espectro
radioeléctrico,
PROSIC,
2009.
● Informe
de
ocupación
de
frecuencias
de
los
servicios
de
radiodifusión
televisiva
en
Costa
Rica
2010,
2012
y
2013.
● Informes
Contraloría
General
de
la
República
2012,
2013.
Informes:
Nº
DFOE-‐IFR-‐IF-‐6-‐2012
y
Nº
DFOE-‐IFR-‐IF-‐05-‐2013
● InvesVgación
sobre
el
estado
de
la
radiodifusión
en
Costa
Rica,
RedMICA
2013.
● Informes
sobre
cobertura
radio
y
TV,
SUTEL,
febrero
y
abril
2014.
3. Administración
del
Espectro
• Deficiente,
desordenada,
desregulada.
• Espectro
manejado
como
mercancía.
• Negocio
ilegal.
• Concentración
de
frecuencias
en
pocas
manos.
• Concentración
de
la
información
en
el
Valle
Central.
12. (Banda VHF, en caso de que se concrete la compra de Canal 9)
13. (Banda VHF, en caso de que se concrete la compra de Canal 9)
14. Informe
SUTEL
-‐
2014:
• El
70%
de
canales
de
TV
no
cubre
ni
la
mitad
del
territo-‐
rio
del
país,
a
pesar
de
que
cuentan
con
concesiones
de
cobertura
nacional.
• La
tercera
parte
de
los
canales
no
cumple
ni
el
10%
de
la
obligación
de
cobertura
que
adquirieron.
• En
TV
abierta
hay
13
canales
que
no
están
del
todo
en
operación
y
no
hay
ningún
esfuerzo
por
asignarlos.
15. • Dos
terceras
partes
de
las
radios
no
cumplen
con
sus
obligaciones
de
cobertura.
• Más
del
90%
de
las
radios
no
cubre
ni
la
mitad
del
territorio.
Informe
SUTEL
-‐
2014:
16. Cobertura
de
TV
Informe
2492-‐SUTEL-‐DGC-‐2014
(30/04/2014)
17. Cobertura
de
FM
Informe
756-‐SUTEL-‐DGC-‐2014
(7/02/2014)
18.
Contexto
Legal
· Ley
de
Radio
está
desactualizada
y
es
omisa
(es
de
1954,
cuando
aún
no
exisda
radio
FM
ni
TV)
· No
hay
un
procedimiento
claro
para
el
otorgamiento
de
dtulos
· No
hay
mecanismo
para
hacer
un
uso
eficiente
del
espectro
y
evitar
la
subuVlización
de
frecuencias
· La
ley
ignora
categoría
como
radioemisors
públicas
y
comunitarias
· Montos
ridículos
(60
años
sin
ser
actualizados)
19.
Contexto
Legal
El panorama empeora con la Ley General de
Telecomunicaciones 2008:
Art.29: la radiodifusión seguirá rigiéndose por la Ley de
Radio de 1954.
Dejó intactas omisiones y deficiencias.
Derogó 13 de sus principales artículos.
Pero sí regula radiodifusión: Art. 76 derogó las normas de
la Ley de Radio que se referían al otorgamiento de
concesión, este tema quedó a la deriva.
22. Fuentes
de
Interpretación
• Convención
Americana
de
Derechos
Humanos.
•
Pacto
Internacional
de
Derechos
Civiles
y
PolíVcos.
• Convención
sobre
la
Protección
y
la
Promoción
de
la
Diversi-‐
dad
de
las
Expresiones
Culturales
de
la
UNESCO.
• Declaración
de
Principios
sobre
Libertad
de
Expresión
de
la
Comisión
Interamericana
de
Derechos
Humanos.
• Declaración
Conjunta
sobre
Diversidad
en
la
Radiodifusión
de
las
Relatorías
sobre
Libertad
de
Expresión
de
la
ONU.
23. Principios
y
ArIculado
1.
Derecho
Humano
a
la
Comunicación.
2.
Libertad
de
expresión
e
información.
3.
Libertad
editorial.
4.
Independencia
de
los
medios
de
comunicación.
5.
Prohibición
de
censura
previa.
6.
Interés
público
prevalente.
7.
Pluralidad
de
medios
y
de
voces.
8.
Diversidad
social
y
cultural.
9.
Equidad
social.
10.
JusIcia
territorial.
11.
ParIcipación
ciudadana.
12.
Impulso
prioritario
a
la
producción
nacional.
13
Uso
eficiente
de
los
recursos.
14.
Bien
de
la
Nación.
24. Capítulos:
• Cap.
1:
Disposiciones
generales.
• Cap.
2:
Marco
InsItucional.
• Cap.
3:
Uso
y
aprovechamiento
del
espectro
espectro
radioeléctrico
y
realización
de
acIvidades
de
radiodifusión.
25. Capítulos:
• Cap.
4:
IncenIvos
y
promoción
de
la
radiodifusión
comunitaria
y
cultural.
• Cap.
5:
Obligaciones
éIcas
y
sociales
de
la
radiodifusión.
• Cap.
6:
Disposiciones
finales.
26. Art.
9
Consejo
Nacional
de
Radiodifusión
a. El
Ministro
o
Ministra
de
Ciencia,
Tecnología
y
Telecomunicaciones
o
su
respecVvo
Viceministro/a.
b. El
Ministro
o
Ministra
de
Cultura,
o
su
representante.
c. El
Ministro
o
Ministra
de
Educación
Pública,
o
su
representante.
d. Un/a
representante
de
las
universidades
públicas,
designada
por
el
Consejo
Nacional
de
Rectores
(CONARE).
e. Un/a
representante
del
Colegio
de
Periodistas.
f. Un/a
representante
de
los
operadores
comerciales.
g. Un/a
representante
del
sector
de
medios
comunitarios
y
culturales.
h. Un/a
representante
del
sector
de
medios
de
insVtuciones
públicas.
i. Un/a
representante
de
la
sociedad
civil,
en
representación
de
los
usuarios.
27. Art.
19
Modalidades
de
Radiodifusión
1.
Comercial
sonora.
2.
Comunitaria
o
cultural
sonora.
3.
Pública
sonora.
4.
Comercial
televisiva.
5.
Comunitaria
o
cultural
televisiva.
6.
Pública
televisiva.
28. Art.
16
Criterios
de
asignación
de
frecuencias
liberadas
• 50%
para
frecuencias
comerciales.
• 30%
para
frecuencias
comunitarias.
• 20%
para
frecuencias
de
servicio
público.
29. Art
21.-‐
Emisoras
comunitarias
y
culturales
Para
operar
bajo
esta
modalidad
las
emisoras
deberán:
a.
Ser
personas
jurídicas
debidamente
consVtuidas
como
asociaciones
civiles
o
de
desarrollo,
fundaciones,
cooperaVvas
u
otras
figuras
asociaVvas
sin
fines
lucro.
30. Art.
26
al
33
GesIón
del
dividendo
digital
Art.
21
GesIón
de
emisoras
comunitarias
Art.
47,
49-‐52
Apoyo
del
Estado
a
las
emisoras
comuni-‐
tarias
31. Art.
17
Reasignación
parcial
o
comparIda
de
frecuencias.
Art.
57
Cuotas
de
producción
nacional
de
un
40%
en
la
radio
y
la
TV.
32. Art.
57
“Las
emisoras
de
radio
y
televisión
deberán
transmiVr
en
su
programación
diaria
un
mínimo
de
un
cuarenta
por
ciento
(40%)
de
producción
audiovisual
nacional,
según
definición
establecida
en
el
Art.
4,
inciso
20
de
esta
Ley”.
33. Art.
47
DesIno
de
recursos
generados
por
canon
• Un
40%
a
la
Sutel.
• Un
10%
al
MICITT.
• Un
10%
al
fortalecimiento
de
las
emisoras
culturales
y
comunitarias
de
la
red
del
ICER.
• Un
40%
para
apoyar
el
desarrollo
de
nuevas
emisoras
comunitarias
y
culturales.
34. Uso
Eficiente
de
los
Recursos
Arcculos
14,
16,
38,
40,
46
• Reasignación
de
frecuencias.
• Criterios
de
asignación.
• Procedimiento
de
concurso
público.
• Plazos
de
las
concesiones.
• Canon
de
radiodifusión.
35. Arcculos
6,
7,
8,
11,
38,
61,62
• Competencias
del
poder
EjecuIvo.
• Funciones
y
Competencias
del
MICITT.
• Funciones
y
Competencias
de
la
SUTEL.
• Carácter
público
del
espectro.
• Procedimiento
para
concurso
público.
• Infracciones
y
Sanciones.
Bien
de
la
Nación