proyecto "Contaminación del medio ambiente"
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El documento propone una actividad para estudiantes de quinto grado en la que reconocerán la importancia de cuidar el medio ambiente y propondrán acciones para preservarlo. La actividad consiste en que los estudiantes vean una presentación sobre el uso y desperdicio de bolsas plásticas, comenten sobre los daños que causan al medio ambiente, busquen más información al respecto en un sitio web, copien la información en un documento de Word con formato e imágenes, e impriman y compartan los resultados.
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El documento presenta una caza del tesoro sobre los bosques. Proporciona preguntas sobre los beneficios de los bosques para el planeta, las causas y consecuencias de la pérdida de bosques, los tipos de bosques y sus características, y alternativas para evitar la tala de árboles. También incluye recursos como sitios web sobre papel reciclado e incendios forestales. Finalmente, plantea la gran pregunta de por qué los bosques son llamados "los pulmones de la tierra" y pide una respuesta en papel
Redes sociales
Gabriela Lijeron Yujra presenta su información personal y antecedentes académicos. Luego resume que las redes sociales son sitios web que permiten a las personas registrarse e interactuar. Explica que evolucionaron a mediados de los años 90 y han impactado la comunicación al facilitar las relaciones entre personas y el trabajo colaborativo. Finalmente, concluye que las redes sociales deben usarse de manera correcta para aprovechar sus beneficios sin exagerar su uso.
Politicsinthefield
Politics in the Field organizes policy trips to provide in-depth learning about countries' political, social, and economic dynamics. Through meetings with leaders and experts, discussions, and activities, participants expand their knowledge and networks. A past trip overview summarizes an 8-day Turkey exchange involving 11 participants from 9 countries that included 16 seminars and 13 field visits on topics like Turkey-EU relations and the Kurdish question. Upcoming exchanges to Azerbaijan, the Balkans, and the US are planned for 2013.
Strategie des SI
Quelle stratégie pour quel SI ?
Une démarche créatrice de valeur :
Parce que vision métier, méthodologies et expertise technique se complètent, nous avons à cœur de réconcilier tous les acteurs du métier et de la DSI dans l’élaboration d’un SI modulaire et industriel conçu pour atteindre sa cible : le changement !
La stratégie d’architecture coordonnera les nombreuses initiatives allant de « l’Architecture d’Entreprise » au design d’architecture complexe. Garantir l’alignement entre l’ingénierie du besoin et l’ingénierie de la solution.
La quête d’une excellence technologique au détriment du besoin métier a souvent été un écueil de la DSI. Nos architectes et nos méthodologies sont en permanence préoccupés par le « sens métier ».
Protéger l’information et les systèmes qui la manipulent est vital pour les entreprises, c’est pourquoi nos équipes évaluent, sensibilisent, alignent, fiabilisent et sécurisent les SI afin de réduire, voire annuler, l’impact de des menaces sur l’entreprise
Nous constituons pour chaque mission une équipe pluridisciplinaire conciliant les enjeux métier, les exigences technologiques et ce, en respectant un cadre budgétaire rigoureux pour faire plus, plus vite et à moindre coût.
Contaminación y salud
este archivo contiene información acerca de lo que es la contaminación y como puede afectar la salud del hombre así como también unas posibles medidas preventivas para disminuir la problematica
Proyecto de innovacion reciclaje
Este documento propone un proyecto para incentivar la creatividad y conciencia ecológica en estudiantes de primaria a través del aprovechamiento de desechos. El proyecto busca transformar desechos en productos utilitarios mediante el arte y reciclaje para promover el cuidado del medio ambiente.
Situación docentes
El documento propone que el Poder Ejecutivo Nacional tome conocimiento de la judicialización de la protesta social de los trabajadores docentes de la provincia de Tierra del Fuego. Los maestros reclaman por una oferta salarial provincial que está por debajo de lo acordado en paritarias nacionales. Un dirigente sindical fue indagado por incidentes durante una protesta, lo que genera preocupación por la criminalización de la protesta social.
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El documento explica el impacto del uso del plástico en el ambiente. Describe que los plásticos terminan en ríos y océanos, contaminándolos. Explica que para 2030 se proyecta que la generación de desechos plásticos aumente un 41%, lo que tendrá graves consecuencias ambientales. Finalmente, pide analizar cómo se usa el plástico localmente y sus efectos, así como proponer soluciones para mitigar la contaminación.
Contaminación visual 1
Este documento presenta una miniquest para estudiantes de primaria sobre contaminación visual. Los estudiantes formarán equipos para investigar qué es la contaminación visual, quiénes la provocan, sus factores, causas y consecuencias. Cada equipo creará una presentación de PowerPoint sobre sus hallazgos y soluciones propuestas, la cual expondrán ante la clase.
Medio tic
Esta guía didáctica está dirigida a alumnos de quinto de primaria y tiene como objetivo enseñarles sobre el medio ambiente y la importancia del agua a través de varias actividades que incluyen el uso de ordenadores e investigación, visualización de un video, y un teatro final. La guía explica cada actividad y cómo se llevarán a cabo antes, durante y después de la aplicación del medio TIC.
ACTIVIDAD 1 LEEMOS TEXTOS SOBRE EL CUIDADO DEL AMBIENTE Y LA SALUD.pptx
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Este documento presenta una guía didáctica para una webquest sobre educación ambiental. La webquest tiene como objetivo general desarrollar actitudes de respeto hacia el medio ambiente. Los estudiantes se dividirán en grupos con roles diferentes y deberán completar una serie de tareas relacionadas con la gestión de residuos, contaminación y sostenibilidad ambiental utilizando recursos en línea. El proceso durará ocho semanas y los estudiantes serán evaluados en base a su participación, trabajo colaborativo y uso de las herramientas digitales.
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion18
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El documento describe una sesión de clase sobre desarrollo sostenible y contaminación ambiental. Los estudiantes analizarán tableros expuestos para evaluar la contaminación del aire y discutirán formas de aprovechar los recursos naturales sin dañar el medio ambiente. Trabajarán en equipos para responder preguntas y desarrollar un plan para reducir los desechos en casa, la escuela y la comunidad.518485330-Proyecto-Zambrano-Diana.docx
Este documento presenta un proyecto de grado sobre el cuidado de la naturaleza y la contaminación ambiental en la comunidad de Cañitas. Explica la introducción, antecedentes, definición del problema, y objetivo general del proyecto. Se divide en cuatro partes principales que incluyen el marco conceptual, metodología, resultados, conclusiones y recomendaciones. El documento analiza los efectos de la contaminación en la salud y el medio ambiente de la comunidad, con el fin de crear conciencia sobre la importancia de proteger el medio amb
Informe mayo mirna
El informe resume las actividades realizadas en mayo por el Programa Escuelas de Tiempo Completo para crear conciencia sobre el impacto ambiental de las bolsas de plástico. Los estudiantes investigaron el tema, elaboraron bolsas reutilizables y expusieron posibles soluciones como evitar bolsas de plástico y reutilizar bolsas. El objetivo era minimizar el uso de bolsas de un solo uso y fomentar hábitos más sustentables.
Proyecto ambiental secundaria 2018
Proyecto ambiental sobre los efectos del cambio climático, en el planeta y la importancia del agua en el mantenimiento del equilibrio ambiental
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diagnosticar la falta de concientización ambiental en la comunidad educativa, proponer actividades
pedagógicas que involucren las TIC como herramienta de apoyo, y analizar
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Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion20
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Este documento propone tres actividades para analizar una noticia sobre la basura tóxica en el mar y sus efectos. La primera actividad implica leer y responder preguntas sobre la noticia. La segunda sugiere ver un video y responder preguntas de investigación en grupos. La tercera promueve un debate sobre imágenes que muestran los impactos de los plásticos en la vida marina.
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Solicitudpermuta15 16
Dos maestros solicitan un cambio de adscripción por permuta entre sus centros de trabajo para el ciclo escolar 2015-2016 en el estado de Durango, México. Cada maestro proporciona información sobre su nombre, nivel educativo, función, categoría, antigüedad, formación y centro de trabajo actual, y solicita su cambio de adscripción al centro del otro maestro. Los maestros firman la solicitud esperando una respuesta favorable a su petición de cambio por permuta.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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proyecto "Contaminación del medio ambiente"
- 2. EL HOMBRE Y SU INCONSCIENCIA ESTÁN ACABANDO CON NUESTRO MEDIO AMBIENTE. ¿QUÉ PODEMOS HACER PARA EVITAR LA DESTRUCCIÓN DE NUESTRO MEDIO AMBIENTE?
- 3. ¿QUÉ SE PROPONE QUE REALICEN LOS ALUMNOS? Se propone que los alumnos de quinto grado reconozcan la importancia del cuidado del medio amiente y propongan acciones para su preservación.
- 4. ¿CÓMO SE LLEVARA ACABO? SESIÓN 1 : Los alumnos verán una presentación de power point de slideshare.net en la que se habla del uso y desperdicio de las bolsas plásticas. bolsas de plástico. http://es.slideshare.net/renzo08/newsfeed Cada alumno hace otro comentario, pero ahora sobre la presentación observada, destacando que el uso de bolsas plásticas es uno de los factores que daña el medio ambiente. Posteriormente buscaran la siguiente página donde encontrarán información sobre el daño que causan las bolsas plásticas. http://www.nousobolsasplasticas.com/a/2008/04/25/%C2%BFpor-que-no-usar-bolsasplasticas/ Después copiaran y pegaran la información en un documento de word dándole formato con algunas herramientas. Luego utilizando google buscaran que son los problemas ambientales copian y pegan la información en word y buscan una imagen en internet y la copian y pegan en el documento. Al terminar imprimen y comparten la información en mesa de diálogo.