Uso del documental para un proceso de reparación de víctimas y verdad en Colombia. Proyecto que aún no se ha ejecutado pero esta relacionado con el perdón y el proceso de paz que se lleva a cabo en este país.
Este documento presenta una teoría de la comunicación y describe el proceso de comunicación. Explica que la comunicación es un proceso circular que implica la transmisión de un mensaje de un emisor a un receptor, generando una respuesta del receptor que a su vez genera otra respuesta en el emisor original. También describe los nueve elementos clave del proceso de comunicación: el emisor, receptor, mensaje, código, canales, contexto, ruidos, interpretación y respuesta. Finalmente, incluye un caso real que demuestra cómo los problemas de comunicación pueden llevar a
¿De que hablamos cuando hablamos de "medicación" en la escuela? - Presentación del Taller brindado por el Dr. Rubén Veiga durante el 3º Congreso Provincial de Educación desarrollado los días 18, 19 y 20 de Julio de 2007 en la ciudad de Trelew, Chubut bajo la temática "Calidad Educativa: Un Proceso de Construcción Conjunta."
El documento presenta una cartilla docente sobre cómo enseñar a negociar a estudiantes de secundaria. Instruye a los maestros a entregar una infografía sobre negociación y resolución de conflictos a los estudiantes, sugiriendo involucrar a padres o tutores. Explica que el conflicto es parte natural de la vida comunitaria y que la negociación es una comunicación para llegar a acuerdos cuando hay intereses compartidos. Propone que los estudiantes escriban sobre un conflicto personal y cómo lo resolverían a través de la negoci
Este documento presenta un trabajo práctico sobre la teoría de la semiosis social de Eliseo Verón para la materia Comunicación Visual. El trabajo incluye dos ejemplos de análisis de piezas publicitarias utilizando los conceptos de Verón como el contrato de lectura y los niveles del enunciado y la enunciación. El primer ejemplo analiza un spot de Quilmes y lo ubica en la grilla de estrategias de Verón. El segundo ejemplo analiza un spot de Mylanta aplicando los mismos conceptos y señalando
La guía se queja a su jefa sobre el chofer asignado a su grupo de turistas, refiriéndose a él de manera ofensiva sin saber que está detrás de ella. La jefa le indica con la mirada que el chofer está presente. El chofer adopta una actitud despreocupada para dar a entender que no habla inglés y no entendió los comentarios de la guía.
El documento describe las propiedades y usos del cobre. Es un metal de color rojizo con brillo metálico que es dúctil, maleable, resistente a bacterias y uno de los mejores conductores del calor y la electricidad. Se utiliza en el transporte, construcción, comunicaciones, industria, medio ambiente y energía debido a su conductividad eléctrica y su capacidad de ser reciclado. El cobre se ha usado desde la época de los romanos, egipcios y griegos.
El documento habla sobre la importancia de la educación y el aprendizaje continuo a lo largo de la vida. Señala que la educación es fundamental para desarrollar habilidades que permitan adaptarse a los cambios tecnológicos y laborales del futuro. También destaca que aprender de forma constante ayuda a las personas a mantenerse actualizadas y a enfrentar los retos de una sociedad en constante evolución.
Este documento presenta una teoría de la comunicación y describe el proceso de comunicación. Explica que la comunicación es un proceso circular que implica la transmisión de un mensaje de un emisor a un receptor, generando una respuesta del receptor que a su vez genera otra respuesta en el emisor original. También describe los nueve elementos clave del proceso de comunicación: el emisor, receptor, mensaje, código, canales, contexto, ruidos, interpretación y respuesta. Finalmente, incluye un caso real que demuestra cómo los problemas de comunicación pueden llevar a
¿De que hablamos cuando hablamos de "medicación" en la escuela? - Presentación del Taller brindado por el Dr. Rubén Veiga durante el 3º Congreso Provincial de Educación desarrollado los días 18, 19 y 20 de Julio de 2007 en la ciudad de Trelew, Chubut bajo la temática "Calidad Educativa: Un Proceso de Construcción Conjunta."
El documento presenta una cartilla docente sobre cómo enseñar a negociar a estudiantes de secundaria. Instruye a los maestros a entregar una infografía sobre negociación y resolución de conflictos a los estudiantes, sugiriendo involucrar a padres o tutores. Explica que el conflicto es parte natural de la vida comunitaria y que la negociación es una comunicación para llegar a acuerdos cuando hay intereses compartidos. Propone que los estudiantes escriban sobre un conflicto personal y cómo lo resolverían a través de la negoci
Este documento presenta un trabajo práctico sobre la teoría de la semiosis social de Eliseo Verón para la materia Comunicación Visual. El trabajo incluye dos ejemplos de análisis de piezas publicitarias utilizando los conceptos de Verón como el contrato de lectura y los niveles del enunciado y la enunciación. El primer ejemplo analiza un spot de Quilmes y lo ubica en la grilla de estrategias de Verón. El segundo ejemplo analiza un spot de Mylanta aplicando los mismos conceptos y señalando
La guía se queja a su jefa sobre el chofer asignado a su grupo de turistas, refiriéndose a él de manera ofensiva sin saber que está detrás de ella. La jefa le indica con la mirada que el chofer está presente. El chofer adopta una actitud despreocupada para dar a entender que no habla inglés y no entendió los comentarios de la guía.
El documento describe las propiedades y usos del cobre. Es un metal de color rojizo con brillo metálico que es dúctil, maleable, resistente a bacterias y uno de los mejores conductores del calor y la electricidad. Se utiliza en el transporte, construcción, comunicaciones, industria, medio ambiente y energía debido a su conductividad eléctrica y su capacidad de ser reciclado. El cobre se ha usado desde la época de los romanos, egipcios y griegos.
El documento habla sobre la importancia de la educación y el aprendizaje continuo a lo largo de la vida. Señala que la educación es fundamental para desarrollar habilidades que permitan adaptarse a los cambios tecnológicos y laborales del futuro. También destaca que aprender de forma constante ayuda a las personas a mantenerse actualizadas y a enfrentar los retos de una sociedad en constante evolución.
Este documento presenta una plantilla para crear una webquest educativa. Incluye secciones para la introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación, conclusión y guía didáctica. Explica brevemente el propósito de cada sección y ofrece consejos sobre cómo redactar el contenido para cada una.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear fichas bibliográficas siguiendo el estilo APA. Explica que las fichas bibliográficas contienen los datos más importantes de una fuente como el autor, título, año de publicación y editorial. Además, especifica que estos elementos deben escribirse en 12 puntos Times New Roman y con doble espacio, e incluir la identación de la segunda línea.
Este documento describe el fenómeno de la segregación poblacional que ocurrió en Chile en los años 1980, cuando miles de familias fueron aisladas de los centros de las ciudades y tuvieron que comenzar nuevas vidas en las afueras, con solo la ayuda de sus vecinos. A partir de 1973, el Estado dejó de considerar la vivienda como un derecho y adoptó subsidios habitacionales. Esto llevó a que las comunas ricas expulsaran población mientras que las comunas pobres la recibían, dando forma
Sacyr ha implementado un nuevo sistema de gestión de facturas electrónicas para agilizar los procesos administrativos y mejorar la eficiencia. El sistema permite la recepción centralizada de facturas de forma digital, su integración con el ERP para consulta y el seguimiento automatizado de los workflows en función de los importes. La prueba piloto con usuarios y proveedores clave permitió adaptar las herramientas antes de su lanzamiento en 5 empresas y con más de 500 centros de recepción. Los primeros resultados muestran una alta satisfacción de los proveed
Informe de actividades - realización de documentalDaniel Hidalgo
Informe de comunicación organizacional interna del proyecto "Vivencias del barrio" documental realizado en la comuna cinco de Medellin. Se analiza desde los tres pasos de la realización el proceder del equipo realizador que lleva a la finalización del producto
El documento describe el problema de la escasa presencia de empresas nacionales dedicadas a la fabricación y venta de prendas de vestir en Milagro, Ecuador. La competencia extranjera ha afectado negativamente a la industria textil nacional y ha generado desempleo. El autor propone crear una empresa de fabricación y venta de ropa para promover el consumo de productos nacionales, generar empleo y contribuir al desarrollo económico local.
1) La leishmaniasis es una enfermedad parasitaria causada por protozoos del género Leishmania que se localizan en los macrófagos. 2) Provoca lesiones cutáneas, mucosas y viscerales transmitidas por las hembras de los insectos Lutzomyia y Phlebotomus. 3) Sus manifestaciones clínicas varían dependiendo de si es la forma cutánea, mucocutánea o visceral.
Kick-off-Vortrag zum Start in die Projektwoche "2039" an der MHMK, Macromedia Hochschule für Medien und Kommunikation am Campus Hamburg. In einer interdisziplinären Projektgruppe arbeiten Studierende zum Teilprojekt "Future Sports Communication", das von Prof. Hebbel-Seeger und Prof. Horky betreut wird.
El grupo de danza tahitiana Tamari Tahiti se formó en 1985 y bailaba al ritmo de música hawaiana envasada. Con el tiempo integraron más músicos y cantantes, y cambiaron su nombre a Tiare cuando renovaron sus bailarinas. Ahora Tiare es un prestigioso conjunto polinesio y pascuense que representa las culturas de Polinesia y Pascua.
El documento resume las principales partes del aparato digestivo humano, incluyendo la boca, faringe, esófago, estómago e intestinos. Describe las funciones de la digestión, absorción y defecación. Identifica las glándulas asociadas como el hígado, páncreas y glándulas salivales y gástricas. Resalta que la digestión estomacal e intestinal ocurre antes de que los nutrientes sean absorbidos en el intestino delgado y transportados a la circulación sanguínea.
El documento define y distingue entre diferentes tipos de violencia, como la violencia doméstica, de género y de pareja. Explica que la violencia de género se refiere a la violencia ejercida contra las mujeres por el hecho de serlo e incluye malos tratos físicos, sexuales y psicológicos. Además, señala que la violencia de género puede manifestarse como violencia física, psicológica y sexual.
Internet originalmente se usaba para intercambiar información pero se adaptó para el comercio electrónico. Se crearon mecanismos de seguridad como cifrado para proteger datos bancarios durante las compras en línea. Hoy en día, los consumidores usualmente buscan productos en línea, se informan sobre ellos, comparan precios entre tiendas, y finalmente compran usando métodos de pago como tarjetas de crédito o transferencias bancarias.
Este documento establece restricciones a la circulación de vehículos durante el año 2014 por razones de seguridad vial y fluidez del tráfico. Se prohíbe la circulación de vehículos de más de 7.5 toneladas y conjuntos de vehículos en ciertos tramos y horas. También se restringe la circulación de vehículos que transportan mercancías peligrosas los fines de semana y días festivos. Finalmente, se establecen normas para la circulación de vehículos especiales como maquinaria agrícola y de obras.
Este documento proporciona instrucciones para crear paneles de monitoreo en Hootsuite para Twitter, Facebook y otras redes sociales. Describe cómo crear columnas para menciones, sitios web, temas y listas en Twitter y paneles similares para Facebook. También explica cómo añadir líneas de tiempo de LinkedIn, Instagram y YouTube e incluir feeds RSS de Google Alerts para hacer un seguimiento de términos clave.
Presentación que se realizó el mes de abril del año 2019. En la Corporación Universitaria Autónoma de Nariño- Extensión Cartagena de Indias - Colombia.
Puntos de la presentación:
Definición y Características básicas del tercer sector.
Objetivos Generales y Específicos que se contemplan en proyectos enfocados hacia la migración.
Principios Metodológicos
Propuestas de mejora en el diseño de proyectos enfocados hacia el colectivo migrante.
Foro Educativo - Francisco de Paula Santander (BOSA)EduMedia2017
El documento describe un proyecto implementado en un colegio para fomentar la reconciliación a través de la comunicación. Se aplicó una encuesta a estudiantes para diagnosticar los conflictos. Los resultados mostraron que un 17.77% presentaba conflictos, siendo el matoneo y diferencias de ideas los más comunes. Posteriormente, se seleccionaron casos para conciliar, aceptando la conciliación un 76-67% de estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan herramientas comunicativas que contribuyan a la reconciliación.
Este documento presenta una plantilla para crear una webquest educativa. Incluye secciones para la introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación, conclusión y guía didáctica. Explica brevemente el propósito de cada sección y ofrece consejos sobre cómo redactar el contenido para cada una.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear fichas bibliográficas siguiendo el estilo APA. Explica que las fichas bibliográficas contienen los datos más importantes de una fuente como el autor, título, año de publicación y editorial. Además, especifica que estos elementos deben escribirse en 12 puntos Times New Roman y con doble espacio, e incluir la identación de la segunda línea.
Este documento describe el fenómeno de la segregación poblacional que ocurrió en Chile en los años 1980, cuando miles de familias fueron aisladas de los centros de las ciudades y tuvieron que comenzar nuevas vidas en las afueras, con solo la ayuda de sus vecinos. A partir de 1973, el Estado dejó de considerar la vivienda como un derecho y adoptó subsidios habitacionales. Esto llevó a que las comunas ricas expulsaran población mientras que las comunas pobres la recibían, dando forma
Sacyr ha implementado un nuevo sistema de gestión de facturas electrónicas para agilizar los procesos administrativos y mejorar la eficiencia. El sistema permite la recepción centralizada de facturas de forma digital, su integración con el ERP para consulta y el seguimiento automatizado de los workflows en función de los importes. La prueba piloto con usuarios y proveedores clave permitió adaptar las herramientas antes de su lanzamiento en 5 empresas y con más de 500 centros de recepción. Los primeros resultados muestran una alta satisfacción de los proveed
Informe de actividades - realización de documentalDaniel Hidalgo
Informe de comunicación organizacional interna del proyecto "Vivencias del barrio" documental realizado en la comuna cinco de Medellin. Se analiza desde los tres pasos de la realización el proceder del equipo realizador que lleva a la finalización del producto
El documento describe el problema de la escasa presencia de empresas nacionales dedicadas a la fabricación y venta de prendas de vestir en Milagro, Ecuador. La competencia extranjera ha afectado negativamente a la industria textil nacional y ha generado desempleo. El autor propone crear una empresa de fabricación y venta de ropa para promover el consumo de productos nacionales, generar empleo y contribuir al desarrollo económico local.
1) La leishmaniasis es una enfermedad parasitaria causada por protozoos del género Leishmania que se localizan en los macrófagos. 2) Provoca lesiones cutáneas, mucosas y viscerales transmitidas por las hembras de los insectos Lutzomyia y Phlebotomus. 3) Sus manifestaciones clínicas varían dependiendo de si es la forma cutánea, mucocutánea o visceral.
Kick-off-Vortrag zum Start in die Projektwoche "2039" an der MHMK, Macromedia Hochschule für Medien und Kommunikation am Campus Hamburg. In einer interdisziplinären Projektgruppe arbeiten Studierende zum Teilprojekt "Future Sports Communication", das von Prof. Hebbel-Seeger und Prof. Horky betreut wird.
El grupo de danza tahitiana Tamari Tahiti se formó en 1985 y bailaba al ritmo de música hawaiana envasada. Con el tiempo integraron más músicos y cantantes, y cambiaron su nombre a Tiare cuando renovaron sus bailarinas. Ahora Tiare es un prestigioso conjunto polinesio y pascuense que representa las culturas de Polinesia y Pascua.
El documento resume las principales partes del aparato digestivo humano, incluyendo la boca, faringe, esófago, estómago e intestinos. Describe las funciones de la digestión, absorción y defecación. Identifica las glándulas asociadas como el hígado, páncreas y glándulas salivales y gástricas. Resalta que la digestión estomacal e intestinal ocurre antes de que los nutrientes sean absorbidos en el intestino delgado y transportados a la circulación sanguínea.
El documento define y distingue entre diferentes tipos de violencia, como la violencia doméstica, de género y de pareja. Explica que la violencia de género se refiere a la violencia ejercida contra las mujeres por el hecho de serlo e incluye malos tratos físicos, sexuales y psicológicos. Además, señala que la violencia de género puede manifestarse como violencia física, psicológica y sexual.
Internet originalmente se usaba para intercambiar información pero se adaptó para el comercio electrónico. Se crearon mecanismos de seguridad como cifrado para proteger datos bancarios durante las compras en línea. Hoy en día, los consumidores usualmente buscan productos en línea, se informan sobre ellos, comparan precios entre tiendas, y finalmente compran usando métodos de pago como tarjetas de crédito o transferencias bancarias.
Este documento establece restricciones a la circulación de vehículos durante el año 2014 por razones de seguridad vial y fluidez del tráfico. Se prohíbe la circulación de vehículos de más de 7.5 toneladas y conjuntos de vehículos en ciertos tramos y horas. También se restringe la circulación de vehículos que transportan mercancías peligrosas los fines de semana y días festivos. Finalmente, se establecen normas para la circulación de vehículos especiales como maquinaria agrícola y de obras.
Este documento proporciona instrucciones para crear paneles de monitoreo en Hootsuite para Twitter, Facebook y otras redes sociales. Describe cómo crear columnas para menciones, sitios web, temas y listas en Twitter y paneles similares para Facebook. También explica cómo añadir líneas de tiempo de LinkedIn, Instagram y YouTube e incluir feeds RSS de Google Alerts para hacer un seguimiento de términos clave.
Presentación que se realizó el mes de abril del año 2019. En la Corporación Universitaria Autónoma de Nariño- Extensión Cartagena de Indias - Colombia.
Puntos de la presentación:
Definición y Características básicas del tercer sector.
Objetivos Generales y Específicos que se contemplan en proyectos enfocados hacia la migración.
Principios Metodológicos
Propuestas de mejora en el diseño de proyectos enfocados hacia el colectivo migrante.
Foro Educativo - Francisco de Paula Santander (BOSA)EduMedia2017
El documento describe un proyecto implementado en un colegio para fomentar la reconciliación a través de la comunicación. Se aplicó una encuesta a estudiantes para diagnosticar los conflictos. Los resultados mostraron que un 17.77% presentaba conflictos, siendo el matoneo y diferencias de ideas los más comunes. Posteriormente, se seleccionaron casos para conciliar, aceptando la conciliación un 76-67% de estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan herramientas comunicativas que contribuyan a la reconciliación.
(1) El documento describe cómo la comunicación convencional de los grandes medios de masas suele servir a los intereses de las élites económicas y políticas más que al interés público. Los medios están sujetos a varios filtros como la concentración de la propiedad, la financiación a través de publicidad, la dependencia de fuentes gubernamentales y empresariales, y la ideología dominante. (2) La comunicación alternativa defiende la necesidad de democratizar más los medios y dar voz a una mayor diversidad de sectores sociales. Los
Este documento presenta una guía para la implementación de procesos de mediación escolar. Explica que la mediación escolar es un proceso de resolución de conflictos en el que un mediador facilita el diálogo entre las partes en conflicto para que puedan llegar a acuerdos que satisfagan los intereses de todos. Define la mediación escolar y describe tres modelos de mediación. Finalmente, resume el marco legal de la mediación en Colombia y cómo esta se aplica específicamente en el contexto escolar.
Este documento presenta una guía para la implementación de procesos de mediación escolar. Explica que la mediación escolar es un proceso de resolución de conflictos en el que un mediador facilita el diálogo entre las partes en conflicto para que puedan llegar a acuerdos que satisfagan los intereses de todos. Define la mediación escolar y describe tres modelos: modelo tradicional-lineal, modelo transformativo y modelo circular-narrativo. Finalmente, resume los aspectos clave de cada modelo.
Documento modular. enfasis comunicación en conflicto 2010.02. 31 de mayo de 2010Dianaserroto
Este documento presenta el énfasis en Comunicación en Conflicto de la Facultad de Comunicación Social para la Paz de la Universidad Santo Tomás. Describe la visión, misión y objetivos del énfasis, que busca formar comunicadores capaces de intervenir en problemas relacionados con conflictos a través de procesos comunicativos, resolución de conflictos y búsqueda de justicia y paz. También presenta las competencias básicas y específicas que se desarrollan, como investigación social, gestión de conflictos y comunicación para la
Este documento presenta la agenda de un programa de tres días para formar ciudadanos promotores de paz. El programa incluye técnicas como visualización, respiración vipassana y coherencia cardiaca, así como actividades grupales para construir un mural sobre la cultura de paz. El objetivo es que los participantes reconozcan su papel como ciudadanos y aprendan herramientas para establecer comunicación no violenta y transformar conflictos de manera pacífica.
Informe de resultados de la Compañía Juvenil de Títeres apoyada por Germinalia A.C. durante 2012, en donde cuatro jóvenes aprendieron a gestionar y producir obras de teatro guiñol en ch'ol en la zona norte de Chiapas a partir de un proceso de capacitación en donde se formaron como guionistas, actores, productores y gestores culturales. El proyecto se desarrolló en el marco del Programa Conjunto de Cultura de Paz de la ONU en Chiapas.
C O M U N I C A C IÓ N Y E D U C A C IÓ NJooz Gonzalez
Este documento presenta información sobre la maestría en docencia superior de la Universidad Americana. Incluye enlaces a módulos sobre tecnología educativa y comunicación y educación, así como una lista de profesores que prepararon el contenido. El documento también contiene secciones sobre tipos de comunicación no verbal, aparatos y sentidos de la comunicación no verbal, y el proceso comunicativo en la enseñanza.
Este documento analiza la importancia de la comunicación estratégica. En primer lugar, define la comunicación en general y explica conceptos como el emisor, receptor y persuasión. Luego, introduce el concepto de comunicación estratégica, planeada para objetivos específicos como la resolución de conflictos. Finalmente, argumenta que la comunicación estratégica puede ser una herramienta útil en el mundo actual de la sociedad de la información.
El documento presenta una metodología para la formación en el lenguaje cinematográfico. En la primera parte, analiza los códigos básicos del lenguaje audiovisual como los planos, ángulos de cámara, movimientos de cámara y el montaje. En la segunda parte, examina cómo estos lenguajes se expresan en diferentes géneros y culturas. El documento utiliza ejemplos de películas premiadas por Signis como Machuca, El Bola e Infancia clandestina para ilustrar los conceptos.
110131 minuta sesión 9 foro comunidades mapucheForo Abierto
La reunión del Foro Temático de Comunidades Mapuche discutió una propuesta sobre participación, consulta y resolución de conflictos presentada por Mauricio Leiva. Los participantes hicieron comentarios y sugerencias sobre cómo mejorar el proceso de consulta y asegurar el cumplimiento de compromisos. También acordaron abordar el tema de resolución de conflictos en sesiones futuras a través del diálogo, un tercero neutral y evitando los tribunales. Finalmente, fijaron las fechas y lugares de las próximas sesiones del
Este documento presenta un análisis de la contribución de los medios de comunicación a la cultura de paz y de guerra. Se divide en dos partes principales. La primera parte contiene cinco capítulos que exploran la teoría y la investigación sobre cómo el pensamiento dualista puede contribuir a una cultura de guerra, y cómo los medios pueden fomentar tanto una cultura de guerra como una cultura de paz. La segunda parte contiene dos capítulos sobre metodología, incluido el análisis de contenido y una herramient
La mediación entre iguales en el contexto escolarcarmenfrutos
Este documento describe el proceso de mediación entre iguales en el contexto escolar. Define la mediación como una técnica para ayudar a estudiantes en conflicto a resolverlo de manera constructiva con la ayuda de un mediador. Explica las fases del proceso de mediación, incluyendo la presentación de reglas, explicación del problema, aclaración, propuesta de soluciones y llegada a acuerdos. También describe los roles del mediador y los estudiantes involucrados, así como los pasos para implementar un proyecto de mediación en una escuela primaria
Este documento resume las discusiones de una clase sobre justicia transicional y la implementación del acuerdo de paz en Colombia. Los estudiantes discutieron el papel de las víctimas, las garantías de no repetición, la Jurisdicción Especial para la Paz y estrategias de participación ciudadana como "Acción CaPaz". El profesor proporcionó información adicional sobre estos temas en anexos y enlaces de referencia.
Este documento trata sobre la relación entre comunicación, ciencia y tecnología. Explica que la comunicación es fundamental para el progreso de la ciencia y la tecnología, ya que permite compartir información e ideas. También describe cómo las nuevas tecnologías han facilitado la comunicación a nivel global, pero es importante utilizar estas herramientas de manera ética y para el bien común.
Tres momentos en el proceso de sistematización.Lorena Cerón
Este documento describe los tres momentos del proceso de sistematización de experiencias educativas: 1) la reconstrucción y ordenamiento de la experiencia, 2) el análisis e interpretación de la experiencia, y 3) la socialización de los resultados. Explica que la sistematización comienza con una reconstrucción histórica de la experiencia mediante herramientas como entrevistas y registros. Luego, se realiza un análisis crítico e interpretación colectiva para comprender los factores clave y aprendizajes. Finalmente, los hallaz
Este documento presenta un manual para el curso de Taller de Expresión Oral de la Universidad de San Martín de Porres. El manual contiene cuatro unidades relacionadas con la comunicación oral efectiva y las técnicas de expresión individual y grupal. La primera unidad cubre aspectos relevantes de la comunicación como el circuito comunicativo y las barreras. La segunda unidad trata sobre cualidades de la expresión oral como la organización, estilística, voz y expresión corporal. La tercera unidad enseña técnicas de expresión individual como la exposición
Este documento es un currículum que incluye la información de contacto de Daniel Hidalgo Hernández, residente en Medellín, Colombia, así como sus referencias laborales Maicol Álvarez de Barrio Originals y Julian Loaiza de Magno Films.
El documento habla sobre los elementos básicos de la composición visual en imágenes como puntos de interés, líneas, volúmenes, perspectiva, ángulos visuales, dirección visual, formas, diseño, texturas, color, movimiento, ritmo, simetría/asimetría, positivo/negativo.
Tensiones de la sociedad red de Manuel Castells. Daniel Hidalgo
Descripción de las tensiones y un análisis de estas en la sociedad colombiana
Inclusión - Exclusión
Individualismo - comunalismo
Integración - Fragmentación
Privacidad exposición en lo público
Antecedentes historicos que describen la llegada a la presidencia de Juan Manuel Santos y analiza la situación de la paz en relación a los que fueron sus votantes en la candidatura 2012
Infografia libertad de expresión y terrorismo. Daniel Hidalgo
La relación de los ataques el 7 de enero al periodico frances Charlie Hebbdo logró que se hiciera un eco ante todas las vulneraciones que tiene la libertad de expresión en el mundo. El caso de Colombia recibe esta acción como un mensaje preciso, en pro de adelantas políticas de seguridad para los comunicadores
Este documento describe la relación entre el graffiti y el internet. El poder de difundir imágenes en línea ha causado una explosión en la producción de graffiti en todo el mundo. El crew G5 se ha beneficiado de internet al ganar aceptación social para su arte a través de redes sociales. También han diversificado sus plataformas para incluir un programa de radio, revista y contenido audiovisual sobre arte urbano.
El documento describe cómo la crew G5 de graffiti en Medellín ha utilizado Internet para difundir y legitimar su arte urbano. Al publicar sus obras en línea, han podido atraer una audiencia más amplia y la atención de los medios de comunicación. Esto los ha ayudado a pasar de ser vistos como vándalos a ser reconocidos por la alcaldía como representantes legítimos del arte urbano. Sin embargo, algunos argumentan que Internet también distorsiona la realidad al hacer que escenas menos activas parezcan más importantes. El
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial ValenciaAMADO SALVADOR
Descubra el catálogo completo de buzones BTV, una marca líder en la fabricación de buzones y cajas fuertes para los sectores de ferretería, bricolaje y seguridad. Como distribuidor oficial de BTV, Amado Salvador se enorgullece de presentar esta amplia selección de productos diseñados para satisfacer las necesidades de seguridad y funcionalidad en cualquier entorno.
Descubra una variedad de buzones residenciales, comerciales y corporativos, cada uno construido con los más altos estándares de calidad y durabilidad. Desde modelos clásicos hasta diseños modernos, los buzones BTV ofrecen una combinación perfecta de estilo y resistencia, garantizando la protección de su correspondencia en todo momento.
Amado Salvador, se compromete a ofrecer productos de primera clase respaldados por un servicio excepcional al cliente. Como distribuidor oficial de BTV, entendemos la importancia de la seguridad y la tranquilidad para nuestros clientes. Por eso, trabajamos en colaboración con BTV para brindarle acceso a los mejores productos del mercado.
Explore el catálogo de buzones ahora y encuentre la solución perfecta para sus necesidades de correo y seguridad. Confíe en Amado Salvador y BTV para proporcionarle buzones de calidad excepcional que cumplan y superen sus expectativas.
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Descubre el catálogo general de la gama de productos de refrigeración del fabricante de electrodomésticos Miele, presentado por Amado Salvador distribuidor oficial Miele en Valencia. Como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, Amado Salvador ofrece una amplia selección de refrigeradores, congeladores y soluciones de refrigeración de alta calidad, resistencia y diseño superior de esta marca.
La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
Explora el catálogo completo y encuentra el refrigerador Miele perfecto para tu hogar con Amado Salvador, el distribuidor oficial de electrodomésticos Miele.
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...AMADO SALVADOR
El catálogo general de electrodomésticos Teka presenta una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador. Como distribuidor oficial Teka, Amado Salvador ofrece soluciones en electrodomésticos Teka que destacan por su tecnología avanzada y durabilidad. Este catálogo incluye una selección exhaustiva de productos Teka que cumplen con los más altos estándares del mercado, consolidando a Amado Salvador como el distribuidor oficial Teka.
Explora las diversas categorías de electrodomésticos Teka en este catálogo, cada una diseñada para satisfacer las necesidades de cualquier hogar. Amado Salvador, como distribuidor oficial Teka, garantiza que cada producto de Teka se distingue por su excelente calidad y diseño moderno.
Amado Salvador, distribuidor oficial Teka en Valencia. La calidad y el diseño de los electrodomésticos Teka se reflejan en cada página del catálogo, ofreciendo opciones que van desde hornos, placas de cocina, campanas extractoras hasta frigoríficos y lavavajillas. Este catálogo es una herramienta esencial para inspirarse y encontrar electrodomésticos de alta calidad que se adaptan a cualquier proyecto de diseño.
En Amado Salvador somos distribuidor oficial Teka en Valencia y ponemos atu disposición acceso directo a los mejores productos de Teka. Explora este catálogo y encuentra la inspiración y los electrodomésticos necesarios para equipar tu hogar con la garantía y calidad que solo un distribuidor oficial Teka puede ofrecer.
1. UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE COMUNICACIONES - PREGRADO DE COMUNICACIONES
COMUNICACIÓN III- Semestre I-2015
Prof. Mg. María Helena Vivas López
RETO A LA IMAGINACIÓN PARA INNOVAR Y APORTAR
EN EL POSCONFLICTO CON LA COMUNICACIÓN
GUÍA DE EJERCICIO EN CLASE – 18 de marzo de 2015
Se trata de imaginar, de soñar y de comprometerse a trabajar para que ese sueño se haga
realidad. ¡Creatividad!
Instrucciones
Los estudiantes deben haber estudiado el borrador conjunto de la mesa de conversaciones del
gobierno con las FARC sobre participación política.
Conformar grupos de cinco estudiantes. Nombrar un coordinador y un relator. El coordinador
modera el uso de la palabra y guía el grupo. El relator toma nota del debate y presenta la
conclusión a la plenaria.
Leerel documentoque entrega la profesora y discutir sobre los ciudadanos y la comunicación en
el posconflicto en Colombia.
Presentarcomoconclusión elementos paraunapropuestade acción (sencilla, realista, posible de
ejecutar), basada en la comunicación, para la etapa del posconflicto. Esos elementos deben
incluir:
Daniel HidalgoHernández
DavidMarin Ciro
2. 1. Aspecto central de la iniciativa: comunicación comunitaria; comunicación en redes sociales;
comunicaciónparael cambio social; trabajo de opinión pública; uso de comunicación digital,
enre muchas otras opciones que ustedes pueden imaginar.
La propuesta“Memoriayperdón”enel marco del posconflictocolombiano,esunaestrategiapara
lograr lareconciliaciónentre víctimasyvictimarios dentro de las zonas que más han padecido los
efectosde laguerra.Esta iniciativaplantealanecesidadde unejerciciode formación incluyente a
distintos actores del conflicto, que permita conocer “la visión del otro” con acercamiento a su
realidad a traves de la comunicación audiovidusl con el fin de generar un consenso y
entendimiento que se quiere lograr.
Primero, se hará un proceso de tres sesiones donde ex combatientes reinsertados, usarán ellos
mismos, las herramientas de la comunicación audiovisual, para plasmar sus narraciones del
conflictoconun claro mensaje enfocado en pedir perdón e invitar a la solidaridad. Esto de forma
casual, retratandoemascotidianoselegidosconjuntolosformadoresy unaapropiaciónlibre de las
herramientas y del lenguaje creativo que se dispondrá para el ejercicio.
Una segunda parte incluirá a las víctimas del conflicto. Se les pedirá al igual, que plasmen sus
visionesdel conflictoapartir de lasvivenciasque losmarcaron.De forma oral, testimonial, frente
a las cámaras, invitandoalano repeticiónatravesdel perdónyreconciliación; se plantearáparael
trabajo el uso de un lenguaje que de paso a sanar las heridas.
El momentofinal de laestrategiaestarábasadoenmostrara los grupospor separado,las visiones
y sentiresque se hanplasmado en video por los que alguna vez fueron sus antagonistas. Esto les
dará a conocerotra versiónde lossucesosy la posibilidadde considerarseenlasituación del otro,
este es el momento más importante que dará paso al espacio del consenso y la reconciliación.
Esta descripción general de lo que serían los pasos del proyecto, estarían diseñados para la
realidadde cada lugar,con investigacionesencadacontexto particularque se deseen sensibilizar.
Las sesiones serían espacios de creación grupal y estarían acompañados de los servicios
psicológicos y en comunicación audiovisual necesarios para sacar a flote la alta sensibilidad
humana requerida para este proyecto. De esta forma, se podrá dar un valor terapéutico a la
formación y se organizará el conocimiento reunido durante en todo el proceso.
Aspectos centrales de la iniciativa.
- ComunicaciónAudiovisual:Comoherramientaseráempleadaennuestroproyectogracias
a la accesibilidad que tiene para plasmar discursos y contar más allá de lo textual, el uso
de lo auditivo, lo somático, lo escenográfico son elementos que permiten ampliar las
sensaciones y generan una percepción más amplia de las diversas realidades
representadas. De forma tangible, se entregarán diversos productos en aporte a la
sensibilización de memoriay perdón enel conflicto como mensaje a diversos sectores de
la sociedad.A travésde estosproductosaudiovisuales se firma un compromiso símbolico
con los participantes del taller ante la verdad, la memoria y la convivencia.
3. - Metodología del Perdón: En el marco de la comunicación comunitaria, el abordaje de
este aspecto arrojará una guia central para que los talleres exalten lo vivencial y lo
testimonial de las emociones humanas a partir de narrar cada experiencia. Esta
metodologia que emplea la idea de recobrar una tranquilidad emocional y volverse
creadores de una nuevarealidad,capacitaráa losparticipantes para pasar por exponerse
a partir de sus vivencias,sus tragedias, su historias, reconocerse en su estatus de víctima
y/ovictimarios,yluegodarun pasohacia la autosanación,el perdóny laresignificaciónde
ofensas. Conocer esta metodologia es un aspecto fundamental en la construcción del
taller en general y en la ejecución de cada sesión en especifico.
- Memoria del conflicto : La creciente conciencia del sector cultural audiovisual sobre la
importancia de recuperar la información en todos los soportes posibles, sobre temas
relacionadosconel conflictoarmado desde muchos angulos,escadavezmás importante y
de prioridad. Por eso, conservar esta conciencia durante presente proyecto arrojará la
serie de agregados que son necesidad desde los diferentes sectores donde habitará la
construcciónde paz. En una visiónprevia,se puede visualizar una fuente de consulta para
entenderel procesode paz a partirde los casos especifícos.Unapoyopara organizaciones
con procesos de reinsertados y víctimas en la búsqueda de reparación. Una visión
documentadageneral de lamemoriade las víctimas y los victimarios. Un precendente en
los intentos de reconciliación y reintegración en la busqueda de la paz. Y el cuidado de
unos resultados veridicos, demostrativos de que se puede lograr la transición
resentimiento – reconciliación
2. Objetivo de la iniciativa.
- Lograr que losactores del conflictoarmado resignifiquensucesos delpasado, a partir de conocer
la visión del projimo, con disposición de perdón y reconciliación ante los que fueron sus
antagonistas.
- Plasmar un mensaje de perdón y convivencia a traves de recursos audiovisuales, que permitan
incrementarlosniveles de confianza frente a los demás participantes del conflicto como nuevos
actores de la contrucción de paz en el país.
4. 3. Listado de fuentes documentales y directas que consideran necesario consultar.
(Busquedapendiente de autores, articulos, personas, organizaciones que puedan referenciar los
siguientes temas de forma interconectada y relacionada):
a. Historiadel conflictoenColombia
b. Resoluciónde conflictosymetodologíasde paz
c. Participaciónpolíticade losreinsertadosylasvíctimas
d. Teorías psicológicasaplicadasaterapiade grupocon traumas de violencia
e. Teoría de los efectospsicológicossobre el testimonio oral yaudiovisual
f. Teorías de creaciónaudiovisual colaborativa
g. Elementosde lapracticade reconciliación
h. Convivencia, resoluciónde conflictos ynorepetición
4. Requerimientosde equipostécnicos, instalaciones (salón, oficina) insumos y materiales.
Se hará una convocatoria dentro de las organizaciones de víctimas y con bases de datos de
reinsertados en cada una de las regiones del país. Los talleres que no contarán con más de 10
personas por sesión, tienen como requerimiento necesario unas instalaciones básicas y
adecuadas.Un espacioamplio,sillas,mesas,baño accesible,buenailuminación,ventilación, áreas
verdes entre otros mínimos de un lugar tranquilo y callado. En el aula un equipo completo de
proyección, que incluye amplificación de sonido, microfóno, proyector de video, pantalla y pc
reproductor en cada sesión. Además los elementos indispensables, que serán las cámaras, las
grabadorasde sonido,ylosequipos de edición, herramientas empleadas didácticamente por los
participantescon vigilanciade lostalleristas, coordinadores que seránigualmente indispensables
para todas lassesionesdel taller.Paracomplementar,enalgunos momentos se requiere material
de papelería, agendas, camisetas, entre otros elementos. También es necesario total bienestar
para losparticipantes,loque incluye proveer la alimentación y la movilidad de cada participante
hasta el lugar del taller.
5. Requerimientos de recursos económicos.
Se requiere unainversión presupuestal de ampliacapacidadparaundespliegue anivel nacionalen
mínimo5 puntosde lasdiferentesregiones del país.Lasnecesidadesenrecursos humanos son las
de mayor importancia a la hora de disponer el presupuesto para la ejecución y van destinados al
pago del equipocoordinadordel proyecto y el equipo ejecutor de los talleres. Se hace necesario
los honorarios y biaticos de los siguientes cargos: director, productor, asesor, administrador,
comunicador.Esto en lo correspondiente a la gestión de recursos para el taller con su respectiva
investigación,gestiónprevia,contrataciónde serviciosexternosytoda la construcción del mismo.
La segunda parte, presenta los roles: coordinador, sicologo, tallerista, apoyo técnico, registro,
catering, que deben ser cubiertos para cada una de las sesiones del taller. Otros rubros del
presupuesto serán hallados en un desgloce de necesidades y un plan de gastos realizados en la
parte posterior a la aprobación de recursos
5. 6. Posibles fuentes de financiación, nacionales e internacionales.
Como se menciono, las fuentes de financiación deben ser inversores con vastos recursos
destinadosalos proyectos de memoria, verdad, reconciliación, conflicto, paz entre otros. Y aquí
podemosverunabanicode actorescon diferentesenfoques, que se podrían incluir en un plan de
gestiónalargo plazo.Estamos hablando de instituciones (en orden nacional o internacional) con
los siguientes fines o razones sociales:
- Producción de contenidos audiovisuales: (Canales de tv, productoras de cine,
documentalistas, concurso público)
- Espaciosde apoyoa losDD.HH (Museos,institucionesde memoria, defensorías, casas de
la justicia, residencias culturales)
- Institucionesybrazosdel estado (Defensorías, Comités de Conciliación, Juntas de Acción
Comunal, Jueces de Paz, Comisarías de Familia)
- Unidades acádemicas (Universidades, centros de investigación, organizaciones sociales)
- El estado (Oficina de la presidencia, alcaldías y sus secretarias, ministerios de gobierno,
embajadas)