El documento describe un proyecto del Museo del Agua organizado por la AMPA de un colegio. Se pide a los alumnos de infantil y primaria que realicen trabajos relacionados con el agua para ser expuestos en el museo. Los alumnos de infantil harán dibujos y los de primaria responderán preguntas en formato póster. Los mejores trabajos se exhibirán durante la semana cultural del colegio.

1. PROYECTO MUSEO DEL AGUA
Este nuevo reto nace como otra forma de colaboración con el cole en el proyecto CUÉNTAME
LA ATLANTIDA. La AMPA quiere contribuir con ilusión coordinando esta nueva propuesta a la
que nuevamente os animamos a participar para seguir sintiéndonos orgullosos de toda nuestra
comunidad educativa.
BASES PARA PRESENTAR TRABAJOS PARA SER EXPUESTOS EN EL MUSEO DEL AGUA
-Cada niñ@ podrá entregar un solo trabajo por tema que le corresponda a su ciclo y con las
características que se describen más adelante en tiempo y forma.
-Los trabajos se realizarán fuera del cole con ayuda, si es necesario, de padres, madres o
tutores. Desde la AMPA consideramos una buena oportunidad para que niñ@s y padres
tengan una manera diferente de aprender habilidades y conocimientos juntos. Los trabajos
son voluntarios.
-A los alumnos de infantil se les pedirá que aporten dibujos en tamaño folio sobre el tema que
corresponda a cada fecha de entrega.
-A los alumnos de primaria se les planteará una pregunta por ciclo a la que deben dar
respuesta en formato póster con unas dimensiones de 35cm x 50cm. Se recomienda que
aparezca texto e ilustraciones dibujadas o pegadas recogidas de otras fuentes.
-Todos los trabajos vendrán con el nombre y apellidos del alumno en la parte inferior derecha
y con la clase a la que pertenecen.
-Los trabajos se entregarán los días indicados en el Anexo I a cada tutor y los tutores los
entregarán en secretaría, donde serán recogidos por un miembro de la AMPA.
-La directiva de la AMPA expondrá los trabajos realizados en el Museo. A medida que se vayan
realizando más trabajos, se irán seleccionando los mejores que quedarán expuestos para ser
admirados la tarde de puertas abiertas, que se hará coincidiendo con la semana cultural que
celebra el centro.
-Todos los alumnos que participen entregando todos los trabajos que le correspondan a su
ciclo tendrán un diploma de Colaborador. El Colaborador de cada ciclo con mejores trabajos
recibirá un premio.

2. ANEXO I
DIA DE
ENTREGA
INFANTIL 1er CICLO
PRIMARIA
2º CICLO
PRIMARIA
3er CICLO
PRIMARIA
28 Enero Dibuja una ola. ¿Qué es un río?
¿Cuáles son los
más
importantes de
la península
ibérica y por
qué?
¿Qué es un mar?
¿Cuáles bañan la
península
ibérica?
¿Dónde están
las mejores
playas?
¿Qué es un
océano?
¿Cuáles son los
que hay en
nuestro
planeta?
19 Febrero Dibuja un animal
que viva en el
mar.
Fauna general
que vive en los
ríos.
Vida de un
animal en
concreto. Por
ejemplo: El
salmón.
Fauna general
que vive en los
mares.
Vida de un
animal en
concreto. Por
ejemplo: El atún.
Fauna general
que vive en los
océanos.
Vida de un
animal en
concreto. Por
ejemplo: La
ballena
11 Marzo Dibuja un barco. Haz un barco
usando la
papiroflexia y
coloréalo.
Tipos de barcos
a lo largo de la
historia.
¿Por qué flotan
los barcos?
8 Abril Dibuja un faro. ¿Cómo se
contaminan
nuestros ríos?
¿Qué podemos
hacer para
evitarlo?
Las mareas
negras. ¿Cómo
cuidar los
mares?
Explotaciones
petroleras.
¿Buenas o
malas?
Lunes de la
semana cultural
Dibuja un cofre
del tesoro en
una isla.
Ciclo del agua. ¿Por qué no
podemos beber
agua del mar?
¿Por qué se
produce un
tsunami?