El documento describe los objetivos generales y específicos de ofrecer ambientes de aprendizaje dinámicos que permitan la construcción de conocimiento a partir de las características de los estudiantes. Los objetivos específicos incluyen reorganizar las aulas para convertirlas en espacios educativos significativos mediante las TIC, usar prácticas cotidianas como espacios educativos pertinentes, y crear escenarios que revelen retos del mundo real y permitan acceso a avances tecnológicos.

3. Objetivo General
Ofrecer ambientes de aprendizaje dinámicos y complejos que permitan la
construcción de conocimiento a partir de las características propias de los
estudiantes de nuestra institución.
Objetivos específicos
Reorganizar el uso de las aulas de clase convirtiéndolas en espacios
educativos significativos mediante la implementación de lasTIC’S.
Usar prácticas cotidianas y culturales de nuestra comunidad como
espacios educativos que puedan llegar a ser pertinentes para el desarrollo
de competencias específicas de conocimiento. Así como la construcción de la
personalidad, la identidad cultural y el sentido de pertenencia con la
comunidad.
Crear escenarios exigentes que revelen los retos del mundo real y
permitan a los estudiantes tener acceso a los avances tecnológicos.

13. AULA DE ROBOTICA

14. AULA DE ROBOTICA

15. AULA DE LENGUA CASTELLANA

16. AULA DE LENGUA CASTELLANA

17. AULA DE ARTÍSTICA

18. AULA DE ARTÍSTICA

19. AULA DE MATEMÁTICAS Y FÍSICA

20. AULA DE MATEMÁTICAS Y FÍSICA

21. AULA DE CIENCIAS SOCIALES

22. AULA DE CIENCIAS SOCIALES

23. AULA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

24. AULA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

25. AULA DE MÚSICA

26. AULA DE MÚSICA

27. AULA DE INGLÉS

28. AULA DE INGLÉS

29. AULA DE TURISMO

30. AULA DE TURISMO

31. AULA DE QUÍMICA

32. AULA DE QUÍMICA

33. AULA DE ÉTICA Y FILOSOFIA

34. AULA DE ÉTICA Y FILOSOFIA

35. AULA DE RECREACION Y DEPORTES

36. AULA DE RECREACION Y DEPORTES

37. RESTAURANTE ESCOLAR

38. EXTERIORES

39. EXTERIORES

40. EXTERIORES

41. EXTERIORES