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Proyecto personal
- 2. • Conocer y aprender cómo, dependiendo del producto, la publicidad influye en la decisión de venta del consumidor.
- 3. Índice • Objetivos • Indagación • Proceso personal • Encuestas • Conclusiones • Recomendaciones • Autoevaluaciones
- 4. Autoevacuaciones: • Creo que mi proyecto fue bien expuesto. El tema es muy variado y extenso, y creo que en ese aspecto he descuidado indagar mas, justo por la extensión del tema. • Evaluación: 9.5/10
- 5. Indagación • (copilador), k. (n.d.). kingmurraypharrwikispaces. Retrieved from http://kingmurraypharr.wikispaces.com/Propaganda: http://kingmurraypharr.wikispaces.com • bellajelany. (2013). http://www.glogster.com. Retrieved from http://www.glogster.com/bellajenaly/propaganda-techniques-x-/g- 6lk1tqnb8h929kri382qoa0: http://www.glogster.com • Curio-cities. (2014, marzo 19). emblematicidiosyncrasies. Retrieved from http://emblematicidiosyncrasies.blogspot.com/2014/03/marketing- brand-to-you.html: http://emblematicidiosyncrasies.blogspot.com • Gal, A. l. (2013, septiembre 27). lesechos. Retrieved from http://business.lesechos.fr/directions-generales/nike-just-do-it-les- recettes-d-un-slogan-qui-dure-9144.php: http://business.lesechos.fr • Sheeppee. (2011, junio 1). sheeppee.wordpress.com. Retrieved from sheeppee.wordpress.com: sheeppee.wordpress.com
- 6. • Carballada, C. P. (2011, Julio). http://marketisimo.blogspot.com. Retrieved from http://marketisimo.blogspot.com: http://marketisimo.blogspot.com/2011/07/aumentar-las-ventas- con-la-comparacion.html • Geographic, N. (Director). (2013). Efecto Señuelo [Motion Picture]. • TICELE. (2009, octubre 6). ticele. Retrieved from www.ticele.es: www.ticele.es • xbox. (n.d.). pixgood.com. Retrieved from http://pixgood.com/plain-folks-advertisement-examples.html: http://pixgood.com
- 7. Proceso personal • 1.me Planteé el tema en base a videos que vi en clases y documentales de tv. • 2. delimité mi tema en base a todo lo que tiene la publicidad, sus técnicas, propósitos, etc. • 3. cree mis contextos globales, mi producto final, y comencé con mi diario desde el día que comencé a hacer todo esto. • 4. comencé a investigar acerca del efecto señuelo y las diferentes técnicas de publicidad, y vi varios documentales que explican como utilizan la publicidad para “jugar” con la mente y así influir en la decisión del consumidor.
- 8. Contexto Global • Economía y Publicidad
- 9. Publicidad de acuerdo al público.
- 20. Encuestas
- 21. Preguntas: 1.- ¿Compra Ud. productos mas por necesidad o por capricho? a)necesidad b) Capricho 2.- Piensa que la imagen del producto importa? a)si b) no 3.- ¿Piensa que la publicidad es clave en el producto? a) si b) no 4.- ¿Prefiere comprar comida/golosinas/alimentos a otras cosas? a)si b) no 5.- ¿En qué lugar nota mas publicidad? a) tv b) radio c) Revistas/Periódicos d) internet e)otros
- 22. Tabulación tabla N°1 Pregunta si no total P1. 7 3 10 P2 5 5 10 P3 6 4 10 P4 2 8 10 P¨5 6 4 10
- 23. Análisis de la pregunta 1 • En la pregunta 1 observamos que el 70% de personas escogieron el no, y 30% de personas el sí. Pregunta 1. si no
- 24. Conclusiones: • Concluimos que las personas, a parte de comprar por necesidad, pueden llegar a ser influidas por factores ajenos a sus propósitos iniciales. Eso conllevaría a que compren productos que no necesariamente sean necesarios para ellos, sino mas bien por capricho o algún motivados sensorial.
- 25. Recomendaciones: • La publicidad tiene varios trucos para influirnos. Subconscientemente, al ver un anuncio, o acuchar una propaganda, estamos siendo influidos, en cierto grado. Si la propaganda es buena, el nivel de influencia en nuestro cerebro será mayor, sino ocurrirá lo contrario, y hasta puede hacer que perdamos el interés en el producto presentado.
- 26. índice • A excel, • a word, • a Access, • a publisher. • A sharepoint. • A flash. • A slideshare, • a blog, • a flash, • a publisher