Formació a la UB (ICE) per a especialistes d'Aprenentatge - Servei, formadors i agents de lideratge educatiu en l'àmbit juvenil i d'educació dual. Sessió lliurada pel Grup de Treball de l'ICE: Grup 6per6 al 2013, presentant els objectius del mil·leni i el programa Erasmus+.
Ponencia presentada por las Doctorantes: Sara Aponte y Rosanna Silva en la Unidad: Gerencia de Proyectos y TIC, bajo la orientación del Dr. José Medina, en el Doctorado en Ciencias Gerenciales de la UNEFA Núcleo Yaracuy. Junio 2012
“Jo_Ven! Disueña tu comunidad” pretende impulsar el desarrollo de proyectos socioeducativos a partir del compromiso e implicación de grupos de jóvenes con su comunidad .
Intervida El Salvador presenta su memoria de labores 2012, con lo que brindamos información transparente sobre el desarrollo y avance de nuestros proyectos. Reiteramos nuestro compromiso de garantizar la consecución de los mismos para lograr nuestro objetivo de promover estrategias mediante las cuales la población se convierta en auténtica protagonista de su desarrollo y garante de los derechos fundamentales de las niñas y niños.
El observatorio, es un espacio de participación, orientación y desarrollo de las y los jóvenes, proporcionándoles información oportuna sobre los principales temas de su interés y las opciones que tiene para su desarrollo, brindándoles la orientación profesional necesaria como apoyo para la toma de decisiones en su vida.
2. ocialred
El proyecto nace principalmente como apoyo
educativo para aquellos jóvenes a los que se les ha
interpuesto una medida judicial, para la reparación de
una infracción cometida.
Gracias al proyecto Socialred
ponemos a disposición de las
entidades colaboradoras y de
los jóvenes implicados una
serie de recursos que ayudan
a la corrección y mejora de la
conducta del menor, en un
Entorno dinámico, social y
motivador para ellos.
3. rigen
Gracias al convenio firmado por Consejería
de Justicia y la Diputación Provincial de Cádiz
para la ejecución de medidas judiciales con
menores infractores, los centros Guadalinfo
se constituyen como lugares donde
desarrollar distintas acciones en beneficio de
la comunidad.
El proyecto nace principalmente como
apoyo educativo, basándonos en
responsabilizar al menor de su
conducta, reparando el daño cometido
y fomentando la relación positiva con
la comunidad.
4. olaboradores
* Delegación de Justicia
* Excelentísima Diputación de Cádiz.
* Equipos de Sector:
Asociación AFANAS
* Equipos de Medio Abierto:
Asociación ALTERNATIVA ABIERTA
* Red de Centros Guadalinfo
5. niciativa
Con las distintas dinámicas conseguimos:
Orientar a los jóvenes implicados.
Favorecer su inclusión a la vida laboral y social.
Formar en la creación de contenidos responsables.
Desarrollar conductas positivas acordes a la comunidad.
Inculcar a los jóvenes valores sociales.
Hacer recapacitar a los jóvenes sobre las infracciones
cometidas.
6. Gracias a nuestras acciones los jóvenes:
Conocen nuevas vías formativas más allá de la formación
reglada.
Tienen una ocupación activa del tiempo de ocio juvenil.
Se implican en la vida de la comunidad.
Se motiva el desarrollo del voluntariado rural
Participan en la potenciación de acciones innovadoras y
creativas.
lternativa
7. Los centros Guadalinfo se
constituyen como lugares donde
desarrollar distintas acciones en
beneficio de la comunidad.
ugar
El centro Guadalinfo se convierte en el lugar de
apoyo para que estos jóvenes puedan participar de
forma activa en la comunidad. Desarrollando
procedimientos, contenidos y reflexiones que ayudan
en la mejora de su entorno y de si mismos.
8. Desde el
comienzo del
proyecto en 2010
aproximadamente
40 acciones se
han desarrollado
en los municipios
de la provincia
de Cádiz.
epercusi ón
Además se han generado contenidos digitales en el blog del
proyecto, gracias a la reflexión y análisis realizado por los
participantes.
socialred.wordpress.com
9. El proyecto Socialred seguirá apostando por la participación activa de
los jóvenes como motor de desarrollo local.
Para ello durante el año 2011, además de las dinámicas actuales que
ya desarrollamos desde nuestro proyecto, impulsaremos acciones como:
- Creación de materiales multimedia adaptados para menores y
adolescentes.
- Difusión y explicación de estos materiales por parte de los jóvenes
participantes del proyecto a otros sectores de población (Colegios,
ludotecas, centros juveniles...).
- Favorecer la responsabilidad social mediante la participación en
dinámicas del entorno.
- Impulsar la figura del Mediador Juvenil como nexo de unión entre la
administración y la ciudadanía.
voluci ón
10. Los participantes comentan:
“... Lo que en principio era una obligación como
la prestación social, ha sido la primera
oportunidad para hacer cosas que me han
gustado y que me han hecho sentirme útil.”
icen: