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ENCUENTRO PROVINCIAL
     GRANADA JULIO 2009

     Buenas prácticas
“Redes sociales y Juventud”
       Trabajando en equipo
El proyecto “Redes Sociales y Juventud”
surgió a partir de las necesidades que las
dinamizadoras de Chauchina, Fuente
Vaqueros y Cijuela detectaron en su
entorno, todo ello se vio favorecido por
una realidad similar, por la proximidad
geográfica y por la existencia de unos
recursos comunes en la zona. Estos
factores propiciaron que se gestara una
idea que aún hoy no ha hecho mas que
comenzar.
Objetivos

 Favorecer el trabajo y la colaboración entre Centros Guadalinfo y entre
dinamizadores/as y crear redes de trabajo multidisciplinares que enriquezcan
el proyecto y favorezcan la generación de ideas.

  Acercar la realidad sobre el uso que la juventud hace de las redes sociales a
los agentes protagonistas de su educación y concienciarlos de la necesidad de
implicarse activamente en esta área de desarrollo imprescindible en la
educación de nuestra juventud.

  Motivar a los padres/madres a conocer y usar los recursos existentes en
internet y, en especial, las redes sociales que forman parte de la cotidianidad de
sus hijos/as.

 Fomentar el uso correcto y efectivo de las redes sociales, generando en los/as
usuarios/as mas jóvenes una cultura digital basada en buenos hábitos que se
vea reflejada en sus aportaciones a la red (blogs, vídeos, redes sociales,....etc)

 Guadalinfo como un espacio que favorezca la comunicación entre
padres/madres e hijos/as
Desarrollo
FASE 1: Comunicación y establecimiento de contactos: Reuniones
entre dinamizadores que favorecen la generación de una idea (producto de
las necesidades evidenciadas por los/as usuarios/as de los centros) y la
puesta en marcha de un plan donde se identifican carencias, recursos
compartidos, posibles actuaciones y metodología de trabajo. Reuniones y
contacto con diversos agentes motores (ayuntamiento, profesorado, ampas,
asociaciones...) para solicitar colaboraciones.

FASE 2: Mesas redondas con padres/madres/profesorado: Realización
de diferentes mesas redondas en las localidades.

FASE 3: Charlas sobre seguridad en redes sociales para alumnos/as
de IES: Información sobre las pautas de seguridad a tener en cuenta entre
los usuarios/as mas jóvenes de las redes sociales.

FASE 4: Talleres intergeneracionales: Fomento de la participación de
los padres/madres en las redes sociales que frecuentan los propios hijos/as,
favoreciendo el aprendizaje de los/as adultos/as a traves de la experiencia de
sus descendientes.
Resultados
Este proyecto ha significado una motivación extra en la labor de las
dinamizadoras de los centros que han participado en el mismo,
hecho que ha favorecido el enriquecimiento a nivel personal y
laboral por la interactuación e intercambio de conocimientos,
experiencias y habilidades.


                          La colaboración entre centros ha posibilitado
                          Generación de nuevas ideas y actividades de
                          promoción de la sociedad de la información. Ejemplo
                          de esto es la web de videotestimonios “internet en tu
                          vida”.

                          Implicación activa de los/as usuarios/as de centros
                          guadalinfo de toda Andalucía.

                          Ampliación de la red de colaboración entre centros a
                          nivel interprovincial.
Además,

durante la relización de las diferentes sesiones se ha
apreciado un incremento en la participación de los/as
usuarios/as, claramente diferenciable entre la primera
charla y las sucesivas. El trabajo en común nos ha
ayudado a ser perseverantes, algo clave en todo
proyecto que comienza.

La presencia y prestigio de los centros guadalinfo
implicados en esta actividad se ha visto incrementada
y reforzada dentro de la localidad, sobretodo entre
aquellos que trabajan en el ámbito de lo social.




      Guadalinfo es hoy centro de referencia en
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Redes sociales y Juventud

  • 1. ENCUENTRO PROVINCIAL GRANADA JULIO 2009 Buenas prácticas “Redes sociales y Juventud” Trabajando en equipo
  • 2. El proyecto “Redes Sociales y Juventud” surgió a partir de las necesidades que las dinamizadoras de Chauchina, Fuente Vaqueros y Cijuela detectaron en su entorno, todo ello se vio favorecido por una realidad similar, por la proximidad geográfica y por la existencia de unos recursos comunes en la zona. Estos factores propiciaron que se gestara una idea que aún hoy no ha hecho mas que comenzar.
  • 3. Objetivos  Favorecer el trabajo y la colaboración entre Centros Guadalinfo y entre dinamizadores/as y crear redes de trabajo multidisciplinares que enriquezcan el proyecto y favorezcan la generación de ideas.  Acercar la realidad sobre el uso que la juventud hace de las redes sociales a los agentes protagonistas de su educación y concienciarlos de la necesidad de implicarse activamente en esta área de desarrollo imprescindible en la educación de nuestra juventud.  Motivar a los padres/madres a conocer y usar los recursos existentes en internet y, en especial, las redes sociales que forman parte de la cotidianidad de sus hijos/as.  Fomentar el uso correcto y efectivo de las redes sociales, generando en los/as usuarios/as mas jóvenes una cultura digital basada en buenos hábitos que se vea reflejada en sus aportaciones a la red (blogs, vídeos, redes sociales,....etc)  Guadalinfo como un espacio que favorezca la comunicación entre padres/madres e hijos/as
  • 4. Desarrollo FASE 1: Comunicación y establecimiento de contactos: Reuniones entre dinamizadores que favorecen la generación de una idea (producto de las necesidades evidenciadas por los/as usuarios/as de los centros) y la puesta en marcha de un plan donde se identifican carencias, recursos compartidos, posibles actuaciones y metodología de trabajo. Reuniones y contacto con diversos agentes motores (ayuntamiento, profesorado, ampas, asociaciones...) para solicitar colaboraciones. FASE 2: Mesas redondas con padres/madres/profesorado: Realización de diferentes mesas redondas en las localidades. FASE 3: Charlas sobre seguridad en redes sociales para alumnos/as de IES: Información sobre las pautas de seguridad a tener en cuenta entre los usuarios/as mas jóvenes de las redes sociales. FASE 4: Talleres intergeneracionales: Fomento de la participación de los padres/madres en las redes sociales que frecuentan los propios hijos/as, favoreciendo el aprendizaje de los/as adultos/as a traves de la experiencia de sus descendientes.
  • 5. Resultados Este proyecto ha significado una motivación extra en la labor de las dinamizadoras de los centros que han participado en el mismo, hecho que ha favorecido el enriquecimiento a nivel personal y laboral por la interactuación e intercambio de conocimientos, experiencias y habilidades. La colaboración entre centros ha posibilitado Generación de nuevas ideas y actividades de promoción de la sociedad de la información. Ejemplo de esto es la web de videotestimonios “internet en tu vida”. Implicación activa de los/as usuarios/as de centros guadalinfo de toda Andalucía. Ampliación de la red de colaboración entre centros a nivel interprovincial.
  • 6. Además, durante la relización de las diferentes sesiones se ha apreciado un incremento en la participación de los/as usuarios/as, claramente diferenciable entre la primera charla y las sucesivas. El trabajo en común nos ha ayudado a ser perseverantes, algo clave en todo proyecto que comienza. La presencia y prestigio de los centros guadalinfo implicados en esta actividad se ha visto incrementada y reforzada dentro de la localidad, sobretodo entre aquellos que trabajan en el ámbito de lo social. Guadalinfo es hoy centro de referencia en nuestros municipios