Proyecto Tabaquismo.

Ficha Técnica
GUIA PARA EL DOCENTE

Asignatura y Tema:
 Nivel: Secundaria Modalidad Telesecundaria.
 Asignatura: Ciencias I énfasis en Biología.
 Bloque 3: La respiración.
 Secuencia 20: ¿Qué pasa si fumo?
 Propósito: Que los alumnos conozcan las causas y consecuencias
del consumo de tabaco en su organismo, así como el efecto que este
tiene a la economía familiar.

Población:
 Este proyecto de aprendizaje va dirigido a alumnos de primer grado
de telesecundaria los cuales oscilan entre las edades de 11 a 13
años.

Numero de Sesiones:
 3 sesiones de 100 minutos cada una.

Equipamiento requerido:
 1 computado de escritorio o laptop por alumno cargada con: sistema
operativo Windows Vista o superior, Microsoft Office 2007 o superior
y Navegador Web Internet Explorer o Google Chrome.
 Internet.
 Bocinas.
 Proyector.
 Cámara digital.

Nombre del autor:
 Roberto Carlos Vega Monroy.

Recurso tecnológico utilizado para la elaboración del presente
proyecto de aprendizaje:
 Este proyecto fue elaborado en el procesador de texto Word 2007 y
se encuentra disponible en el mismo formato en el siguiente sitio:
https://docs.google.com/document/d/1VSzob9A4-
qttijhilWFiDphoCba3EP1AbbGhIqEUk-0/edit para su consulta y
envió de comentarios o sugerencias.

Ficha Técnica. Página 1

Herramientas tecnológicas requeridas para implementar el presente
 Cuenta de correo electrónico en Gmail
 Google Docs (para poder hacer uso de esta herramienta es
necesario contar con una cuenta de correo electrónico en Gmail;
esta utilidad será empleada para colgar y compartir en la web
archivos en formato: Word, Excel, PowerPoint y PDF).
 Cuenta en Facebook. (esta será la herramienta colaborativa por lo
cual es indispensable tener una cuenta la cual deberá ser registrada
con nombre completo y con la cuenta de correo electrónico de
Gmail).
 Cuenta en Youtube (esta herramienta la emplearemos para colgar en
la web el video que será parte del producto de este proyecto de
aprendizaje).
 Cuenta en Skype.
 Procesador de textos Word.
 Hoja de Cálculo Excel.
 Editor de Presentaciones PowerPoint.
 Editor de videos Windows Movie Maker.

Equipo de computo y Periféricos a utilizar:
 Computadora de escritorio o laptop preferentemente con 3 GB de
Memoria RAM o superior.
 Bocinas.
 Mouse.
 Teclado.
 Proyector.

Herramientas de colaboración y comunicación para recibir
retroalimentación de parte de otros docentes sobre el presente
 Email: angelito673@gmail.com
 Facebook: http://www.facebook.com/vegamonroy
 Skype: aquinate12

Documento guía:
 Página de la OMS (Organización Mundial de la Salud) Tema de
salud Tabaquismo: http://www.who.int/topics/tobacco/es/


Bibliografía:

N. FUENTE DESCRIPCIÓN

Lineamientos Plan
ACUERDO 384. (2006). SECRETARIA DE EDUCACION de Estudios
1
PUBLICA. DISTRITO FEDERAL, MEXICO. Educación
Secundaria 2006.
CURSO BASICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA
MAESTROS EN SERVICIO. PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA
Antología Curso
2 EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA 2010.
Básico 2010.
(2010). SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA. DISTRITO
FEDERAL, MEXICO.
LIBRO PARA EL MAESTRO CIENCIAS I ENFASIS EN
BIOLOGIA. (2007) SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA. Libro para el Maestro
3
de Telesecundaria.
DISTRITO FEDERAL, MEXICO.
MODELO EDUCATIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DE
TELESECUNDARIA. DOCUMENTO BASE. (2011). Modelo Educativo de
4
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA. DISTRITO FEDERAL, la Telesecundaria.
MEXICO.
RECURSOS DIDACTICOS DIGITALES PARA Recursos
TELESECUNDARIA. (2007). SECRETARIA DE EDUCACION informáticos para
5
primer grado de
PUBLICA. DISTRITO FEDERAL, MEXICO. Telesecundaria.
Artículo Científico
6 http://bvs.sld.cu/revistas/hie/vol44_3_06/hie07306.htm sobre el
Tabaquismo.
Artículo referente al
http://www.issste.gob.mx/website/comunicados/nosotros/junio
7 Tabaquismo.
2000/junio34/batalla.html
http://www.serviciosmedicos.pemex.com/salud/boletin/tabcon Artículo referente al
8 sucuencias.htm Tabaquismo.

http://bvs.sld.cu/revistas/hie/vol44_3_06/hie07306.htm Artículo referente al
9
Tabaquismo.
ODA
http://201.117.193.231/media/recursos/secundaria/Ciencias_
(Objeto de
10 %201_con_Enfasis_en_Biologia/bloque_3/Tema_1/Subtema_
aprendizaje)
1.3/Sesion_1.3.3/CI1_B3_1.3.3/ODA_CI1_B3_1.3.3.html
Comercial
http://www.youtube.com/watch?v=omafVyhp7rk
11 concerniente al
Tabaquismo.
http://www.youtube.com/watch?v=5JY8jSuSR- Comercial
12 M&feature=related concerniente al
Tabaquismo.
Comercial
http://www.youtube.com/watch?v=HHA0HRjDgc8&NR=1
13 concerniente al
Tabaquismo.
http://www.youtube.com/watch?v=o_BF8l- Comercial
14 tT0g&feature=related concerniente al
Tabaquismo.
Comercial
http://www.youtube.com/watch?v=VwAeV_VNdOc
15 concerniente al
Tabaquismo.


GUIA PARA EL ALUMNO

Situación de aprendizaje:
 El tabaquismo es una adicción mortal, da clic en el vinculo y
observa con detenimiento el video que se te presenta:
http://www.youtube.com/watch?v=VwAeV_VNdOc

Pregunta rectora:
 ¿Cuáles son las consecuencias del consumo de tabaco en el
organismo del ser humano y en su economía y cómo podríamos
concientizar a las jóvenes sobre los efectos nocivos de esta
adicción?

Producto final para presentar la solución al problema:
 Folleto sobre el Tabaquismo.
 Encuesta a fumadores para saber cuánto gastan en un año en
cajetillas de cigarros.
 Comercial en video para concientizar a los jóvenes sobre los
efectos nocivos del tabaco.

Especificaciones del producto final:
 Folleto; para elaborar este trabajo deberás de emplear la
herramienta de escritorio Word 2007 o superior.
 Encuesta; para elaborar este trabajo deberás de emplear la
herramienta de escritorio Excel 2007 o superior.
 Comercial en video: para elaborar este trabajo emplearas el
editor de video Windows Movie Maker el cual viene incluido en el
sistema operativo Windows Vista o superior, este tendrá una
duración mínima de 45 segundos y máxima de 90 segundos, se
colgara en Youtube para después compartir el enlace en el grupo
de Facebook denominado Saludables es indispensable hacer
esto pues la red social mencionada con anterioridad será nuestra
herramienta colaborativa y punto clave para obtener una buena
calificación.

Características de entrega del producto final (Propuesta de
evaluación):
 Folleto: Este trabajo es individual y deberá ser elaborado en el
procesador de textos Word 2007 o superior y cumplir con los
siguientes requerimientos técnicos y educativos:

 Requerimientos Técnicos:

a) Presenta:
Debe integrar al menos una característica de
 Formato de texto como tipo de letra /
cada uno de los tres puntos presentados.
color de letra / tamaño de letra / estilo de


texto;
 Formato de párrafo como interlineado /
espaciado / alineación / sangrías;
 Una tabla con bordes / sombreado / estilo
/ celdas combinadas.
b) Contiene:
 Encabezado / pie de página;
Debe integrar al menos una característica de
 Listas numeradas / con viñetas;
cada uno de los cuatro puntos presentados.
 Páginas numeradas;
 Imágenes prediseñadas / de archivo.
c) Incluye: elementos de colaboración para
recibir / dar retroalimentación como control Debe integrar al menos una característica
de cambios / comentarios.
La versión final del producto se enviara de
d) Tiene: formato de texto protegidos contra
esta forma al email del Profesor:
cambios.
angelito673@gmail.com
e) Está guardado con un formato de archivo
En este formato se colgara el archivo en
diferente con el que se creó, por ejemplo,
Google Docs.
como PDF.

 Requerimientos Educativos:

CATEGORÍA DESCRIPCIÓN CUMPLE
SI O NO
Escritura - Cada sección en el folleto tiene
Organización un claro inicio, medio y fin.

Escrito - Gramática No hay errores gramaticales en el
folleto.
Atractivo y El folleto tiene un formato
Organización excepcionalmente atractivo e
información bien organizada.
Fuentes Registros detallados y exactos.

NOTA
 Para que tu producto se considere como entregado deberás:
i. Enviarlo al email del Profesor angelito673@gmail.com
ii. Colgarlo en formato PDF en tu cuenta de Google Docs y compartirlo de manera privada
con tu Maestro y mínimo con tres de tus compañeros de grupo esto con la finalidad de
recibir comentarios constructivos y fundamentados para autoevaluar tu trabajo y
coevaluar el de tus compañeros conforme a los requerimientos tecnológicos y
educativos citados con anterioridad.
 El Profesor tendrá el rol de Moderador por lo cual se sugiere consideres las normas de etiqueta
digital las cuales puedes consultar en el siguiente vinculo: http://www.enter.co/otros/15-normas-
de-etiqueta-digital-para-novatos-y-no-tan-novatos/


 Encuesta: Este trabajo es individual y deberá ser elaborado en
hoja de cálculo Excel 2007 o superior y cumplir con los siguientes
requerimientos técnicos y educativos:

 Requerimientos Técnicos:

a) Presenta el contenido ajustando las celdas Visualizar el contenido completo en cada celda.

Puede ser en alguna parte de la hoja, por ejemplo
b) Tiene celdas combinadas y centradas.
en el título.
c) Contiene números con diferentes formatos
como moneda / decimales / fecha y hora / Incluir un formato.
porcentaje.
d) Presenta
 Datos ordenados en forma ascendente /
descendente;
 Autofiltros; Debe integrar al menos una característica de cada
 Fórmulas / funciones con valores uno de los tres puntos presentados.
absolutos y relativos.
Pedir al alumno que aplique estas características
e) Incluye
para que mejore en el dominio de la aplicación y
 Gráficos e
presente conclusiones sobre los datos mostrados
 imagen
en la gráfica.
Aplicar autoformato o estilo predefinido de tabla.
f) Presentan el contenido aplicando un estilo Es decir, no es suficiente con aplicar formato de
de formato de tabla. colores a las celdas, debe aplicarse formato de
estilo a la tabla.
g) Muestran títulos en la etiqueta de cada hoja El nombre de la etiqueta de la hoja debe estar
del libro. relacionado con el contenido mismo.


REQUISITOS CUMPLE
SI O NO
Contiene nombre y edad del encuestado.

Cantidad de cigarrillos que fuma por día.

Gasto por año.

Grafica para mostrar de manera atractiva la
información recabada.


NOTA
 Para que tu producto se considere como entregado deberás:
ii. Colgarlo en formato PDF (cada una de las hojas del libro) en tu
cuenta de Google Docs y compartirlo de manera privada con tu Maestro
y mínimo con tres de tus compañeros de grupo esto con la finalidad de
recibir comentarios constructivos y fundamentados para autoevaluar tu
trabajo y coevaluar el de tus compañeros conforme a los
requerimientos tecnológicos y educativos citados con anterioridad.
 El Profesor tendrá el rol de Moderador por lo cual se sugiere consideres las
normas de etiqueta digital las cuales puedes consultar en el siguiente vinculo:
http://www.enter.co/otros/15-normas-de-etiqueta-digital-para-novatos-y-no-tan-
novatos/

 Comercial en video: Este trabajo se realizara en equipos de 5
integrantes y se elaborara en el editor de videos Windows Movie
Maker.


REQUISITOS CUMPLE
SI O NO
El comercial muestra información clara sobre las
consecuencias nocivas del tabaquismo a la salud y a
la economía de las personas.
Invita a reflexionar al receptor sobre las
consecuencias nocivas del tabaquismo a su salud y
economía.
Se muestra una comprensión completa del tema.

Propone una estrategia para combatir esta adicción.

Se utiliza un vocabulario adecuado para la audiencia.

Se habla claramente.

NOTA
 Para la entrega de este producto deberán realizar lo siguiente:
i. Colgar el comercial en tu canal de Youtube.
ii. Compartir el enlace del comercial en el grupo Saludables de
Facebook.
iii. Realizar comentarios (de manera individual) constructivos y
fundamentos en los requerimientos mencionados con anterioridad a
3 videos distintos al tuyo.
 Recuerda que el grupo Saludables en Facebook es nuestra herramienta
colaborativa por lo cual realiza cada una de las actividades pues esto servirá
además para autoevaluar tu trabajo y coevaluar el de tus compañeros.


Actividades del proyecto de aprendizaje:

 ¿Qué es el tabaquismo?
ACTIVIDAD 1
Esta actividad tiene como finalidad explorar tus conocimientos
previos sobre el tema y aportarte nuevos para tener una visión
INDIVIDUAL más profunda sobre el mismo.
Herramientas a emplear:

 Navegador Web.
 Facebook.
 Correo electrónico.
 Procesador de textos Word.
 Google Docs.
 Skype.

Actividades a desarrollar:

1. En el muro del grupo de Facebook denominado
Saludables deja un comentario breve en el post que
contiene la pregunta: ¿Qué crees que puede pasar si
fumas?

2. Ingresa a las siguientes paginas, lee con detenimiento la
información que se te presenta y envía un resumen al
email del Profesor: angelito673@gmail.com

 http://www.issste.gob.mx/website/comunicados/nosotr
os/junio2000/junio34/batalla.html
 http://www.serviciosmedicos.pemex.com/salud/boletin/
tabconsucuencias.htm
 http://bvs.sld.cu/revistas/hie/vol44_3_06/hie07306.htm

Características de entrega del resumen:

 Requerimientos Tecnológicos:
o Este trabajo lo deberás elaborar en el procesador
de textos Word 2007 o superior y enviarlo en
formato PDF al email del Profesor a demás deberá
cubrir con las siguientes características:

Presenta: Debe integrar al menos una
 Formato de texto como característica de cada uno de los tres
tipo de letra / color de letra puntos presentados.
/ tamaño de letra / estilo de


texto; Recuerda poner tu nombre completo
 Formato de párrafo como en el documento.
interlineado / espaciado /
alineación / sangrías;
 Una tabla con bordes /
sombreado / estilo / celdas
combinadas.

 Requerimientos Educativos:

REQUISITOS CUMPLE
SI O NO
La información es relatada de manera clara y con un
lenguaje propio
Son consideradas las ideas más importantes de los
textos.
El texto no contiene errores gramaticales, de
puntuación o tildación.
Contiene las referencias de donde fue extraída la
información.

 Para que tu trabajo se considere como entregado deberás:


ii. Colgarlo en formato PDF en tu cuenta de Google Docs y
compartirlo de manera privada con tu Maestro y mínimo
con tres de tus compañeros de grupo esto con la finalidad
de recibir comentarios constructivos y fundamentados para
autoevaluar tu trabajo y coevaluar el de tus compañeros
conforme a los requerimientos tecnológicos y educativos
citados con anterioridad.

NOTA

 Si tienes dudas sobre como citar las fuentes de donde sacaste
la información te recomendamos que busques la información
pertinente en el buscador Google.
 La estrategia que emplearemos para retroalimentar las
actividades realizadas será la video conferencia por medio de la
herramienta Skype: los días lunes, miércoles y viernes de 18:00
hrs a 19:00 hrs. Si quieres puedes invitar a un compañero de
otro grupo, esto con la finalidad de compartir información en
línea con otras personas.
 Revisar los materiales a emplear la próxima clase en las
prácticas de laboratorio, esto con la finalidad de tenerlos a la
mano.


 ¿Cuáles son los daños causados a la salud y economía
ACTIVIDAD 2 del ser humano originados por el consumo de tabaco?

Esta actividad tiene como finalidad crear conciencia plena sobre
EQUIPO los efectos nocivos del Tabaquismo a la salud y economía del
ser humano.

 Navegador Web.
 Correo electrónico.
 Editor de presentaciones PowerPoint.
 Hoja de cálculo Excel.
 Google Docs
 Skype.
 Cámara digital.
 Objeto de aprendizaje ODA.


1. Realiza las prácticas de laboratorio que se te presentan,
te sugerimos tomar fotografías para anexarlas a tu
reporte de investigación el cual elaboraras en el editor de
presentaciones de PowerPoint 2007 o superior:

Características de entrega del reporte de investigación:

o Este trabajo lo deberás elaborar en el editor de
presentaciones PowerPoint 2007 o superior y
enviarlo al email del Profesor a demás deberá
cubrir con las siguientes características:

Incluye: Debe integrar al menos tres de las
 Diapositivas con texto / características señaladas.
imágenes / audio / video /
animaciones / Recuerden poner el nombre completo
transiciones. de los 5 integrantes del equipo.


REQUISITOS CUMPLE
SI O NO
La información es organizada con párrafos bien
construidos y subtítulos.


La información está claramente relacionada con las
prácticas realizadas.
Incluye detalles de apoyo como fotografías.

El texto no contiene errores gramaticales, de
puntuación o tildación.

 Practica 1: Intégrense en equipos de 5 integrantes
y realicen las actividades que se señalan a
continuación.


 Practica 2: Intégrense en equipos de 5 integrantes
y realicen las actividades que se señalan a
continuación.

MATERIALES: 4 globos de tamaño mediano, 1 cigarro, 2 botellas
de plástico de litro y medio, Popotes, cerillo, 1 paquete de
algodón pequeño, un barra de plastilina de cualquier color,
clavo de una pulgada, martillo, cinta adhesiva.

Ingresen a la siguiente dirección electrónica:
http://201.117.193.231/media/recursos/secundaria/Ciencias_%2
01_con_Enfasis_en_Biologia/bloque_3/Tema_1/Subtema_1.3/S
esion_1.3.3/CI1_B3_1.3.3/ODA_CI1_B3_1.3.3.html y realicen
cada una de las actividades señaladas en la práctica.

 Para que su trabajo se considere como entregado deberán:


ii. Colgarlo de manera indivudual en formato de presentación
de PowerPoint en tu cuenta de Google Docs y compartirlo
de manera privada con tu Maestro y mínimo con tres de


tus compañeros de grupo esto con la finalidad de recibir
comentarios constructivos y fundamentados para
autoevaluar tu trabajo y coevaluar el de tus compañeros
conforme a los requerimientos tecnológicos y educativos
citados con anterioridad.

NOTA

 Si tienes dudas sobre cómo realizar tu reporte de
investigación, te recomendamos que busques la
información pertinente en el buscador Google.
actividades realizadas será la video conferencia por medio
de la herramienta Skype: los días lunes, miércoles y
viernes de 18:00 hrs a 19:00 hrs. Si quieres puedes invitar
a un compañero de otro grupo, esto con la finalidad de
compartir información en línea con otras personas.

2. Intégrense en equipos de 3 e investiguen en el buscador
Google información referente a las ganancias de la
industria tabacalera en México en el año 2010, esto con
la finalidad de mostrar en una hoja de cálculo los datos
solicitados con anterioridad.

Características de entrega:

o Este trabajo lo deberás elaborar en hoja de cálculo
Excel 2007 o superior y enviarlo al email del
Profesor a demás deberá cubrir con las siguientes
características:

Indica el uso de: Debe integrar al menos tres de las
 Funciones PROMEDIO / características señaladas.
gráficas / estadísticas /
ordenamiento / filtrado de Recuerden poner el nombre completo
información. de los 3 integrantes del equipo.


REQUISITOS CUMPLE
SI O NO
Muestra la información de manera ordenada y
coherente.
No contiene errores gramaticales, de puntuación o
tildación.


Contiene las referencias de donde fue extraída la
información.

 Para que su trabajo se considere como entregado deberán:


ii. Colgarlo de manera individual en formato PDF en tu cuenta
de Google Docs y compartirlo de manera privada con tu
Maestro y mínimo con tres de tus compañeros de grupo
esto con la finalidad de recibir comentarios constructivos y
fundamentados para autoevaluar tu trabajo y coevaluar el
de tus compañeros conforme a los requerimientos
tecnológicos y educativos citados con anterioridad.

NOTA


 ¿Cómo prevenir el consumo de tabaco entre los jóvenes?
ACTIVIDAD 3
Esta actividad tiene como finalidad dar un reforzamiento al tema
INDIVIDUAL de estudio y a su vez facilitarte algunas ideas para que puedas
elaborar tu comercial sobre el tabaquismo.


 Navegador Web.
 Facebook.
 Skype.


1. Da clic en los siguientes vínculos y observa con
detenimiento la información que se te presenta:
 http://www.youtube.com/watch?v=omafVyhp7rk
 http://www.youtube.com/watch?v=5JY8jSuSR-
M&feature=related
 http://www.youtube.com/watch?v=HHA0HRjDgc8&
NR=1
 http://www.youtube.com/watch?v=o_BF8l-
tT0g&feature=related


2. En el muro de Facebook de nuestro grupo Saludables
deja una propuesta para combatir el consumo de tabaco
entre los jóvenes y realiza un comentario constructivo a
las iniciativas de 5 de tus compañeros.

 Para que tu trabajo se considere como realizado deberás
hacer los comentarios a las iniciativas de tus
compañeros.

NOTA

 Por favor no faltes a esta video conferencia pues podrás
intercambiar ideas y recibir orientación para elaborar tu
producto final.

Si has terminado con tus actividades
comienza a elabora tu producto final las
especificaciones se encuentran en la
página 4 de este documento.


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