Prpuesta final

PROPUESTA
LA SEXUALIDAD: ENTRETEJIENDO EL SER HUMANO
Introducción
La auto conducción o autonomía dentro de lo proporcional se refiere a las prácticas del
diario vivir y el desarrollo de un pensamiento crítico mediante el ejercicio de la
auto_autorizaciòn para el cambio del cerebro tri-uno que fue dado por sus programadores y
que influye en la toma de las decisiones que realiza la persona, que le permitan un disfrute
tricerebral que lo lleva a ser un ciudadano corresponsable y controlador de sì en sus modos
y estilos de vida. ( De Gregori, Waldemar. Construcción Familiar-Escolar de los tres
cerebros 2.002, p. 83).
Las prácticas bioculturales son hábitos que favorecen la optimización de la salud dentro de
los cuales podemos destacar la adquisición de prácticas para una buena nutrición, la adopción
de la actividad física como el deporte, el estímulo tricerebrar de su captación sensorial como
el reconocimiento de su propio cuerpo por medio de la percepción de sensaciones a través de
sus cinco sentidos, en donde el acústico siente y los sonidos que no se pueden oír se pueden
sentir, el visual comprende e imagina y relaciona, el kinestésico reacciona ante la expresión
emocional como red neuronal de los procesos de nuestro cerebro triuno. Generando así
mecanismo y una mayor motivación al ser humano para el desarrollo de actividades
cotidianas que contribuyen a la adopción de prácticas saludables y conservación de la vida.
Propuesta “La Sexualidad: Entretejiendo El Ser Humano”.
Con el fin de conseguir cumplir con aquel objetivo principal, nos surgieron los siguientes
objetivos específicos

1. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Potencializar en los escolares capacidades emocionales, motoras y cognitivas dimensiones
de formación y transformación que hacen parte del cuidado de sí mismo y del otro para el
disfrute de su sexualidad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Fomentar la auto conducción y autorregulación del manejo de sus emociones y sentimientos
a través del conocimiento de sí mismo y del otro.
Desarrollar un pensamiento crítico que permita replantear sus deberes en cuanto a sus
derechos sexuales y reproductivos enmarcados en condiciones de vida y grupos socio
culturales determinados.
Promover prácticas bioculturales que permitan brindar escenarios de capacitación e
información dentro de una interacción basada en la conservación y el incremento de la vida.
1. METAS
Metas y dinámicas: grupal e individual.
Se busca contribuir en este proceso brindando apoyo, orientación y formación para la
transformación de mejores ciudadanos con proyección futurista a nivel personal, familiar y
social. y con proyección futurista.
2. ESTRATEGIAS
Historias de vida

Con el fin de
Actividad
Sexualidad y Cotidianidad
(Derechos sexuales y reproductivos)
Critica reflexiva de la Frase alusiva al
tema.
Presentación de video (historia de vida)
Reflexión personal.
Desarrollo de sopa de letras
Factores de protección y de riesgo
(Deberes: cuidado y autocuidado).
Lectura
Reflexión grupal e individual.
Producción escrita retos y compromisos
para el diario vivir.
Diversidad sexual e historias de vida.
(Toma de decisiones)
Critica reflexiva de la Frase alusiva al
tema.
Reflexión grupal e individual.
Elaboración de cuentos, canciones o
poemas alusivos al tema.

AVA
Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Haciendo uso y manejo de las “AVA” se busca brindar instrumentos teórico prácticos
Meta
Grupo de estudiantes 80
_______
Por total de escolares
Generar la apropiación y practica de las capacidades personales que aportan a mejorar su
concepción de sexualidad promoviendo los valores, las relaciones interpersonales, la
responsabilidad, la valoración por la diferencia, la intercultural para la convivencia y
ciudadanía. Escolares con mayor conciencia…sentido de pertenencia.
Contenido
Actividad
Biocultura
Corporalidad
(Autoconocimiento)
- Videos que alimenten las temáticas
anteriores a través de recursos
trabajados en el blog que iran
ligados e interconectados con los
elementos propios de la cartilla
Hábitos alimenticios
(Autocuidado)
A raves del uso de foro y chat que
permitan enriquecer los conceptos y
fortalecer la expresión de los sentimientos,
pensamientos y conocimientos

Cultura física y mediación
Meta
Grupo de estudiantes 80
_______
Por total de escolares
Que el 80% de los escolares lleven a una apropiación y practica de las capacidades
personales y habitos que aportan a mejorar su concepción de sexualidad promoviendo los
valores, el manejo de emociones y sensaciones de manera ecuánime.
Contenido
Actividad
Cultura física y mediación
(Corporalidad)
Lectura e introducción al tema
Presentación de Video
Desarrollo de crucigrama
Frase un análisis critico
Activación e introducción a la meditación

Meditación y conexión de
los cinco sentidos.
Ejercicios de relajación.
Plasmo mi sentir y vivir utilizando
diversas técnicas e instrumentos como:
Dibujo, producción de texto, producción
musical.
Práctica deportiva
Calentamiento previo
Ejercicios de relajación, de resistencia,
flexibilidad.
Campeonatos intercurso.
3. CRONOGRAMA
Cronograma
Unidad 1
Salud sexual y reproductiva
SEMANA TEMAS Y ACTIVIDADES RECURSOS/HERRAMIENTAS
Sesión 1 S Tema 1. Sexualidad y
Cotidianidad.
Ad
Recursos
Educativos Digitales
Video beam - Hojas
Computador –Lápices_ Esferos
Sesión 2 Tema 2. Derechos sexuales y
reproductivos.
Hojas, fotocopiadora, esferos, lápices.
Sesión 3 Tema 3. Factores de protección y
de riesgo.(Deberes: cuidado y
autocuidado).
Educativos Digitales Hojas,
fotocopiadora, esferos.
Sesión 4 Tema 4. Sexualidad y
cotidianidad.
v Educativos Digitales fotocopiadora,
cartulina, colores.

Sesión 5 Tema 5. Diversidad sexual
historias de vida.
(Toma de decisiones)
Cartulina, colores, tijeras, revistas.
Sesión 6
Tema 6. Biocultura
Corporalidad
(Autoconocimiento)
.
v Recursos Educativos Digitales
Cartulina, colores, tijeras, revistas.
Sesión 7 Tema 7. Hábitos alimenticios y de
aseo. ( Autoimagen )
Cartulina, colores, tijeras, revistas,
hojas, cinta.
Sesión 8
Tema 8. Cultura física y
mediación (parte motora)
Salud sexual y se relación con el
proyecto de vida.
Video beam - Hojas
Sesión 9 Tema 9. Meditación y conexión
de los cinco sentidos
Video beam - Hojas
Sesión 10 Tema 10. Práctica deportiva Educativos Digitales
Video beam - Hojas
4. PRESUPUESTO
Conceptos Utilidad Valor
Servicios
Internet
Uso y manejo you tube videos educativos,correo electrónico,
blogger, libros pdf, google y Slideshare. $ 280.000

Fotocopias
Material Bibliográfico, actividades, guías de trabajo y talleres
$ 250.000
Impresiones Actividades,talleres, ciculares e investigaciones $ 310.000
Movilidad Lugar de practica y bibliotecas $ 650.000
Sistematización Elaboración y sistematización de información
$ 1.620.000
Tiempo
Para consultas,aplicación del proyecto y categorización de
información
$ 9.600.000
SUBTOTAL
$ 12.710.000
Equipos
Video beam Proyección para video conferencia $ 80.000
Tablero inteligente Presentación de película $ 50.000
Celular Recopilación de evidencias e información $ 350.000
Memoria micro shif
Recopilación de datos para entrevista
$ 40.000
Textos Para Investigación $ 180.000
SUBTOTAL $ 700.000
TOTAL $ 13.410.000
BIBLIOGRAFÌA
VELANDIA MORA Crisanto. Abril 2.005. Modelo Pedagógico Con Fundamento en
Cibernética Social. Bogotá. U.C.C.
VELANDIA MORA Crisanto. 2.009. Metodologìa Interdisciplinaria Centrada en Equipos
de Aprendizaje. Bogotá. U.C.C.

WALDEMAR De Gregori. 2.002. construcción Familiar-Escolar de los tres cerebros.
Editorial Kimbres Ltda.
Referente de: http://es.slideshare.net/germanrodrigomoraguerrero/neuroherramientas-de-capital-tricerebral
Referente de: http://www.deportesalud.com/deporte-salud-el-deporte-y-sus-beneficios-en-
la-salud-fisica-y-mental-y-psicologica-.html
Referente de : http://es.slideshare.net/aschily/trabajo-de-grado-mayo
Referente de: http://es.slideshare.net/estrellafarfan/neuropedagoga1?related=1

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