Párrafo (Tipos de párrafos)

Párrafo (Tipos de párrafos)

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  Centro de BachilleratoTecnológico Industrial y de Servicios Número 76 Lectura, Comprensión Oral y Escrita l “Párrafo” “Tipos de Párrafo” Equipo ll. 1° “G” Tenango Huxpango Sandi Ana Deisi Chalpeño Merino Litzi Yulissa Carpanta Urbano Yolanda Ayala Guzmán Graciela Guadalupe Jiménez Peralta Alejandra Sánchez González Diana
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  Párrafo Un párrafo,es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento.
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  Está compuesto porun conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas.
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  Es un componente del texto que en su aspecto externo comienza con una mayúscula y termina en un punto y aparte.
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  Comprende varias oracionesrelacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal.
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  Existen distintos tipos de párrafos, algunos de ellos son.
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  Párrafos de inicioo introductorios.
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  Son aquellos conlos que da inicio un texto, pueden contener una idea introductoria, varias ideas o incluso la idea principal de un texto, mismas que se desarrollarán en los párrafos consecutivos como los expositivos y los aclarativos entre otros.
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  Afectación que tieneel humo del cigarro en los fumadores pasivos. El humo del tabaco está compuesto por más de 4,000 sustancias, muchas de ellas muta génicas y cancerígenas. Investigaciones realizadas en animales de laboratorio han demostrado que la aplicación tópica de este humo en la tráquea, hace que se desarrolle cáncer en esa zona.
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  Argumentativo
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  Manifiesta una idea en la que se afirma o se niega un hecho.
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  "ENn oin vhiaeyrnqou, ec uaabnridgoa resl efr díoe ampariseitaad, o" hay que abrigarse bien, desde luego. Pero no demasiado. Si nos abrigamos en exceso, al mínimo esfuerzo sudaremos y eso hará que nos sintamos incómodos y generará mal olor corporal, por no tener fácil salida la transpiración entre tanta ropa. Además, al sudar podemos resfriarnos, justo lo que pretendemos evitar al abrigarnos. Por tanto, hay que abrigarse justo lo necesario, sin excesos.
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  Cronológico
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  El texto narrael orden en que sucedieron los hechos que se exponen en éste.
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  Carlos: Para quellegues a mi departamento, debes salir, de tu casa, cruzar la Av. Revolución Industrial, bajar al subterráneo, y tomar el tren que va en dirección a la escuela superior de música; debes bajar en la estación hipódromo, y caminar por la Av. Independencia en dirección al norte; cuando llegues a la calle Viveros, entras en ella y caminas hasta el edificio Caoba, pasas y le dices al encargado que vienes de mi parte, te identificas y le dices que pasarás a la fiesta organizada en el departamento 115; te comunicará y te veré en el interfono, y ahí le diré que puedes pasar. Saludos.
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  Narrativo
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  Contendrá todos loscomponentes necesarios para el desarrollo de la acción: protagonista, el escenario objetivo, obstáculo, clímax y resolución. Escribir un párrafo de la narración requiere, en consecuencia, el orden secuencial y cronológico. Hay muchos elementos descriptivos incluidos en el cuerpo de un párrafo, pero la narración, si están compuestos correctamente, el apartado contará con una acción mucho más que pintura.
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  “Este era unhermoso castillo donde cada noche se celebraban fiestas llenas de esplendor, hasta que una noche cuando el rey nos visitaba y tomaba los alimentos una enorme rata cayó del techo justo en su sopa, manchándole toda la cara, entonces todos salieron llenos de pánico, y desde entonces ya nadie viene”
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  Descriptivo
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  Es un párrafoen el que se describe de forma lógica un hecho, persona, u objeto.
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  Tenía unos ojosredondos muy vivarachos y unos largos bigotes grises. Su cola parecía un elástico negro. Unos patitos nadaban en el estanque, parecidos a una bandada de canarios amarillos, y su madre, toda blanca con patas rojas, se esforzaba en enseñarles a hundir la cabeza en el agua.
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  Conceptual
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  Por lo generalse utiliza en textos científicos.
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  Estos párrafos seutilizan para definir un término o concepto que se utilizará más adelante, a lo largo del capítulo, articulo o libro. Sin estas definiciones conceptuales, el lector no entendería las ideas del autor. Por eso son imprescindibles en los escritos de tipo técnico o científicos. Existen algunos textos algunos textos que son tan técnicos y tan complicados, que traen un capítulo especial dedicado a la definición de términos, al que llaman glosario.
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  El término meteoroproviene del griego meteoron, que significa "fenómeno en el cielo". Se emplea para describir el destello luminoso que acompaña la caída de materia del sistema solar sobre la atmósfera terrestre. Dicho destello se produce por la incandescencia temporal que sufre el meteoroide a causa de la presión de choque (el aire atmosférico se comprime al chocar con el cuerpo y, al aumentar la presión, aumenta la temperatura, que se transfiere al meteoroide), no de la fricción. Esto ocurre generalmente a alturas entre 80 y 110 kilómetros (50 a 68 millas) sobre la superficie de la Tierra.
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  De numeración
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  En éste seenumeran situaciones que van de lo más importante a lo que tiene menor importancia dentro del texto.
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  En mi jardínplanté cinco especies distintas de flores: al fondo del jardín están las rosas rojas, en la jardinera del centro puse margaritas, junto a la fuente están las hortensias, y en las jardineras de los extremos están las rosas amarillas y las rosas blancas.
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  Aclaratorio
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  Son los párrafosen donde se hace una aclaración de ideas, puntos o sucesos, están destinados a aclarar una parte del texto que puede estar confusa o prestarse a ser mal interpretada, este tipo de párrafos en ocasiones pueden estar combinados con otros tipos como los de enumeración ya que se pueden enumerar las aclaraciones ya sea en un mismo párrafo o aclaración por párrafo, etc.
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  Son ejemplo deeste tipo de párrafos, las notas de los libros en donde se aclaran erratas o ideas confusas, estos párrafos (notas), suelen estar numeradas o tener un símbolo “*” en una parte del texto indicando el lugar de la nota que explica la idea referente al párrafo en donde es insertado el símbolo o el número de la nota.
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  El párrafo aclaratoriopermite desarrollar un concepto a través de ejemplos o argumentaciones. Se da una idea principal o rectora y se la reafirma aclarando, ilustrando, etc. La idea rectora puede estar al principio o al final del párrafo.
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  1)Las moscas tienenun cuerpo complejo. 2)El insecto díptero tiene antenas cortas, cuerpo rechoncho y patas cortas. Aparato bucal punzante o chupador. Se alimenta de sustancias en descomposición, contribuyendo a purificar el aire, pero al mismo tiempo es vehículo de muchas enfermedades. Abundan en los basureros. 1. Frase rectora o sintetizadora 2. Frases aclaratorias
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  Explicativo
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  En él setrata de forma más específica el tema del que se está hablando en el texto.
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  Los efectos nocivosque sirven para de fumar son muchos, extraer el oxígeno del aire. ya que está comprobado Esto ocasiona que se desarrolle que al fumar se inhalan una enfermedad distintas sustancias que progresiva incurable que dañan al organismo, entre es el enfisema pulmonar las cuales se encuentra el y que causa la muerte alquitrán que destruye a por ahogamiento. miles de alvéolos que tiene el pulmón y
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  Expositivo
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  Es aquel quese utiliza para dar una explicación más amplia sobre el tema que se está tratando. Éste pretende exponer de una forma más objetiva un hecho, por lo que su característica principal es la de dar información sobre algo.
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  Un ataque cardiacosurge cuando se ve obstruido por un tiempo el flujo de la sangre que va hacia el corazón, lo que ocasiona que este órgano sufra un daño, o las células cardiacas mueran. Por lo general la obstrucción del flujo de sangre hacia el corazón que ocasiona un ataque cardiaco sucede porque se forma un coágulo en alguna de las arterias coronarias. El colesterol es una de las principales causas de que las arterias coronarias se bloqueen, lo cual se sucede lentamente, pero en determinado momento puede impedir el flujo de sangre o atrapar a un coágulo entre estas paredes, ocasionando un ataque cardiaco.
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  Deductivo
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  Tras escribir elpárrafo lo finalizas con una conclusión que explique su contenido, una reflexión, una idea final que lo resuma, se trata de DEDUCIR lo que se ha narrado.
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  “Se oyó unsonido en mitad de la noche. Despertó tras el ladrido de su perro y escuchó la puerta principal cerrarse bruscamente. Tembló. Unos pasos se aproximaban a su dormitorio... Joaquín vivía solo: ALGUIEN HABÍA ENTRADO EN SU CASA EN MITAD DE LA NOCHE Y EL PELIGRO LE ACECHABA".
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  Inductivo
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  Se introduce allector al tema que se va a narrar, es decir, al comienzo del párrafo se especifica o adelanta de qué tratará el párrafo en cuestión.
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  “LA VIDA ESMÁS SENCILLA DE LO QUE CREEMOS. Eso piensa mi mejor amiga y eso comencé a pensar yo cuando la otra tarde vi por televisión aquella cruel escena de una mujer que lo había perdido todo; recapacité y reflexioné sobre esta idea, avergonzándome de mí misma”.
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  Comparativo
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  Expresa las diferenciasy similitudes que existen entre dos hechos, objetos, personas, o fenómenos.
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  La casa deJuan tiene más habitaciones, televisiones, PlayStation y computadoras que la casa de Enrique. En el 1er piso de la casa de Juan se localizan 3 televisiones, en cambio En el 1er piso de la casa de Enrique se localiza una televisión. En el 2ndo piso de la casa de Juan se localizan 2 PlayStation y 2 computadoras, mientras que en el 2ndo piso de la casa de Enrique se localiza 1 PlayStation y 1 computadora. La casa de Juan tiene 6 habitaciones, pero la casa de Enrique tiene 2 habitaciones.
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  De conclusión
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  Son los quese utilizan para hacer el cierre de un tema determinado.
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  Estamos en unpunto intermedio en la evolución de Internet. La conectividad permanente para muchos ya es una realidad, y la reducción de costos en los servicios, así como el considerar Internet como un derecho humano, acercan la idea de la WEB 3.0 a una realidad.
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  De cierre
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  Se hace unapequeña conclusión del tema general, puede incluir, consejos, reflexiones o un resumen del texto.
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  En síntesis, elcine español actual se ha internacionalizado y ocupa un lugar importante entre las industrias cinematográficas del mundo.
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  Referencias  http://www.buenastareas.com/categorias/Temas-Variados/7/0.html  http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/2626- ejemplo_de_tipos_de_parrafo.html  https://es.scribd.com/doc/58254389/Tipos-de-Parrafos-y-Sus-Ejemplos  http://10tipos.com/tipos-de-parrafos/  http://www.buenastareas.com/ensayos/Tipos-De-Parrafos-y-Sus- Ejemplos/968577.html  https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081029040835AAIVigI  http://es.slideshare.net/joseorrlandoabantoquevedo/tipos-de-prrafos-16277308  http://es.slideshare.net/alindor/tipos-de-prrafos  http://www.buenastareas.com/ensayos/Ejemplos-De-Tipos-De- Parrafos/6568608.html  http://blog.pucp.edu.pe/item/179045/estrategias-para-los-p-rrafos-de-introducci-n- y-cierre  http://www.ejemplode.com/11-escritos/2507- ejemplo_de_parrafo_de_introduccion.html