El documento discute el impacto de las redes sociales y la televisión en diferentes grupos de edad. Señala que las redes pueden ser positivas o negativas para los niños dependiendo del contenido, y que los niños menores de 2 años no se benefician de ver televisión. También indica que los jóvenes a veces usan las redes para "farandulear" en lugar de educarse, y que las redes pueden ser peligrosas si se comparte información personal con extraños. Finalmente, sugiere que las instituciones eduquen sobre el uso

1. ENSAYO LA RED-Mauricio Gómez Montoya
El fenómeno de las redes ha tocado a todas las edades, niños, jóvenes y adultos,
pero ¿el impacto que ha generado se puede considerar positivo o negativo? ¿Cuál
es el límite que se debe tener para que su uso no afecte a la sociedad?
Es evidente que la infancia de esta generación está creciendo en un entorno
totalmente distinto al que se vivía unos pocos años atrás, se puede considerar
positiva las influencias de las redes en esta generación cuando los audiovisuales
son educativos y aporten al crecimiento intelectual, moral y ético de la niñez,
específicamente la televisión. Pero otro punto es cuando se observan programas
que no generan buenos hábitos al televidente, violencia, sexo en sus diferentes
expresiones y apreciaciones y en general todos aquellos mensajes que generen
adicción televisiva.
El otro punto que se debe cuestionar es el internet, los niños ya no se ven en
parques, unidades residenciales o en los barrios realizando actividades de
recreación porque simplemente se encuentran utilizando internet en la casa en sus
diferentes modalidades: juegos virtuales, explorando temas de su interés,
chateando, utilizando facebook. My space o twitter, estas son las principales
actividades que un niño puede hacer por este medio lo que lo aleja un poco de la
recreación, los amigos y los lleva a hablar con extraños, aunque en algunas
ocasiones estas herramientas les aporten todo se debe hacer con equidad y bajo
la supervisión de un adulto.
Me pareció interesante la información que leí de una edición de la revisa semana
del sábado 22 de octubre de 2012 llamado “Bebes sin TV” en el cual informan que
según un estudio hecho por la Academia Americana
de Pediatría (AAP), que los niños menores de 2
años que pasan mucho tiempo viendo programas
que supuestamente los educa no los beneficia en
nada por el contrario les quita espacio para hacer
actividades lúdicas y de integración, la razón es
porque a esa edad los niños no logran captar la
información por lo que se considera que por cada
hora que un niño menor de 2 años pase frente al televisor son 50 minutos de
menos inter acción con sus padres. Realmente estoy de acuerdo con esa
investigación y esto se refleja en la poca comunicación que se evidencia de los
niños y jóvenes con sus familiares.
Universidad de San Buenaventura Cali – Ingeniería Industrial Nocturno

2. ENSAYO LA RED-Mauricio Gómez Montoya
Por otro lado los jóvenes que utilizan las redes sociales en la mayoría de casos lo
hacen para “farandulear” lo que en parte les quita tiempo para educarse de otra
manera como por ejemplo leer un libro, hoy en día interesa más lo que hagan las
demás personas y hacer el comentario de esto. Un tema delicado son los
secuestros y muertes que las redes sociales han provocado, un ejemplo se pudo
observar en el programa séptimo día (domingo 28 de febrero de 2010) del canal
caracol llamado “atrapados en la red” en donde informaron el caso de Ana María
Chaves quien fue asesinada por dos extraños que conoció en el facebook, esto
nos lleva a reflexionar sobre que tan seguros son estos medios.
Pienso que las instituciones como colegios y universidades deberían crear
programas o cursos sobre seguridad en las redes, en donde se eduque a las
personas sobre cómo usar estos medios, sus beneficios y desventajas y de esta
forma estoy seguro que los jóvenes le podemos dar un mejor manejo a este medio
de información, pero siempre por medio de la educación.
En cuanto a los adultos la situación no es tan mala, las personas han acogido el
internet como una ventaja en sus vidas cotidianas, tal como se evidencia en la
publicación del periódico El País del miércoles, 12 de enero de 2011 en la cual
nos informa que el segmento demográfico comprendido entre los 45 y 64 años han
contribuido al avance de la sociedad de la información, debido a que hacen
compras por internet, realizan operaciones bancarias, presentan declaración de
renta y leer libros. Este anuncio nos muestra que realimente la tecnología se
puede utilizar para fines más beneficiosos que solo chatear y jugar.
Pero no todo es malo, el internet, el teléfono y las redes sociales nos pueden
aportar mucho, nos facilitan varias actividades, el autor Juan Luís Cebrían nos
muestra en su libro que por medio de la televisión y el cine los países pueden
hacer cosas grandes así como son importantes en los hogares después de que se
sepa utilizar este medio, la abundancia de medios de comunicación nos obligaron
a distribuir mejor nuestro tiempo. Algunos programas de radio permiten la libre
expresión de ciudadanos mediante sus programas en donde interactúan con los
oyentes pero también se invade la privacidad. En conclusión creo que el resultado
final depende del uso que le demos a estos medios de comunicación, aunque
debe brindar diversión, también debe aportar a la formación intelectual de las
personas.
Universidad de San Buenaventura Cali – Ingeniería Industrial Nocturno