Música popular de raíz folklórica agosto 201425022008
Música Popular de raíz Folklórica: Describe las tres corrientes principales que se desarrollaron en la música chilena desde 1927. La información está sacada del texto del profesor Jorge Rodríguez Gallardo.
Música popular de raíz folklórica agosto 201425022008
Música Popular de raíz Folklórica: Describe las tres corrientes principales que se desarrollaron en la música chilena desde 1927. La información está sacada del texto del profesor Jorge Rodríguez Gallardo.
Tópico de industria cultural de la Música VallenataDiego Fuentes
SOCIOLOGIA DE LA CULTURA
UNIDAD 3: LA CULTURA COMO SISTEMA SOCIAL
“OBSERVACIÓN, DISCUSIÓN Y DISEÑO, DEL TÓPICO CULTURAL”
REALIZADO POR:
DIEGO FABIAN FUENTES GARCIA - CÓDIGO: 1064111197
HENRY YESID ORTIZ - CÓDIGO: 17342573
GRUPO: 404011_2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES, ECSAH
CEAD VALLEDUPAR, CESAR
2016
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
prueba de informatica Kayac Cotacachi
1. HUMBERTO MATA MARTINEZ
Nombre: Kayac Cotacachi
Curso: 1º de bachillerato B
Asignatura: Informática
Tema: Historia del vallenato
2. Historia del Vallenato
El vallenato es un género musical
autóctono de la Costa Caribe
colombiana con epicentro en la
antigua provincia de Padilla
Se interpreta tradicionalmente con tres
instrumentos: el acordeón diatónico,
la guacharaca y la caja
4. Vallenato tradicional
De carácter eminentemente
folclórico, es el vallenato
ejecutado en los festivales, como
el Festival de la Leyenda
Vallenata o el Cuna de
Acordeones.
Vallenato comercial
Es una de las primeras corrientes
vallenatas, conocida como "yuca"
hacia los años 80.
5. Vallenato romántico
Está influenciado por otros ritmos como
la balada, impulsado por Iván
Calderón a finales de los 80 y
comienzos de los 90.
Vallenato de la Nueva Ola
Durante los primeros años de este
nuevo milenio ha surgido un
movimiento al interior de la música
Vallenata que propone su
modernización
6. Músicos
Emiliano Zuleta
Guillermo Buitrago
Lorenzo Morales
Leandro Díaz
Luis Enrique Martínez
Carlos Vives
Jorge Celedón
El grupo El Binomio de Oro
7. Los mas reconocidos temas de vallenato
1. Mas Allá Del Cielo
Cantante: Diomedes Díaz
2. La gringa
Cantante: Silvestre Dangond
3. La Mujer de Mi Vida
Cantante: Héctor Zuleta y Luis José Villa
4. Fantasia
Cantante: Luifer Cuello
5. El Terremoto
Cantante: Martin Elías
8. 6. La Sincelejana
Cantante: Peter Manjarres
7. Lo Que Tu Necesitas
Cantante: Jorge Celedón
8. Me Quedo Encuero
Cantante: Kvrass
9. No me gusta otra
Cantante: Pillao Rodríguez
10. El Vende Pan
Cantante: Elkin Uribe
9. La palabra "vallenato" sale de la
descomposición de la frase "nato del Valle" y
es el gentilicio popular de los nacidos en el
Valle
El vallenato es el género musical que
comprende los cuatro aires o ritmos típicos de
esta región y representa las vivencias
personales de su autor y el sentir de un pueblo
como fiel imagen del mestizaje del cual son
productos los colombianos.
10. El vallenato es la combinación de tres
instrumentos básicos como lo son el
acordeón, la caja y la guacharaca
dando como resultado final un
género único con cuatro ritmos
básicos que son: el son, el paseo, el
merengue y la puya.