eVALUACIÓN ESCRITA DE LA aLTA e. mEDIA.

1. Masters College Valdivia
Historia, geografía y Ciencias Sociales 8º Año Básico
Miss Liliana Vera
Test History, Geography and Social Studies: Edad Media.
Name: ____________________________________________Date: _________ Course: _______
Time: 85 minutes Pje Ideal: 48 pts. Pje. Real:_____ Pts. Note: ___________
Objetives: - Ubicar geográficamente el escenario principal donde se desarrolla la Edad Media.
- desarrollo de la agricultura y el comercio.
- Comprender la organización social, política y económica que caracteriza a este período.
- Enumerar las causas de la crisis del mundo medieval.
- Diferenciar dentro de la arquitectura medieval los estilos Románico y Gótico.
- Conocer crisis en la cristiandad en la E. Media.
- Conocer en qué forma se imparte el conocimiento en la Baja Edad Media.
- Entender la formación de las ciudades-estado.
I.- Realiza las siguientes actividades en el mapa mudo: ____/3 pts
1.- Marca con rojo la
península Itálica.
2.- Marca con azul el
Mar Mediterráneo.
3.- Marca con negro
el Mar Báltico.
Indicaciones Generales:
 Lee atentamente la prueba antes de comenzar, solo contesta cuando estés seguro de tu respuesta.
 Si no marcas o escribes la respuesta de manera clara será calificada como incorrecta.
 Usa solamente lápiz pasta negro o azul, las pruebas realizadas con lápiz de mina no tienen derecho a ser
revisadas nuevamente por el profesor en caso de error.
 Cualquier situación sospechosa por parte del alumno (conversar, intentar copiar, utilizar celular o mp3, etc.)
queda prohibida.
 No rayes de manera innecesaria esta prueba (dibujos, grafitis, mensajes, etc.)
¡Éxito!

2. Masters College Valdivia
Historia, geografía y Ciencias Sociales 8º Año Básico
Miss Liliana Vera
II.- Escribe en la línea punteada V si consideras que la aseveración es verdadera o F si es falsa.
Justifica las falsas. _____/20 pts
1.- _____ La Edad Media es el período de tiempo que comprende desde el siglo V al siglo XV.
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2.- _____ A partir del siglo XI se introdujeron nuevas técnicas de cultivo. Una de ellas es hacer
rotulaciones las que consistían en dejar descansar sólo la tercera parte de la tierra.
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3.- _____ En cada oficio de artesanos existía una jerarquía que en orden decreciente sería:
maestro, aprendiz y oficial.
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4.-_____ El comercio terrestre entre continentes fue organizado en una alianza llamada Liga
Hanseática.
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5.- _____ A las ferias llegaban productos de todos los lugares. La más importante por su
ubicación fue la Feria de Champagne, en Francia.
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6.-_____ El ayuntamiento se ocupaba de las funciones económicas ya que regía los negocios en
las ferias y la producción de las mercancías.
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7.-_____ La burguesía era una emergente clase social compuesta por empresarios, banqueros,
comerciantes, aristócratas y parte del clero.
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8.-_____ Los trovadores recitaban y cantaban historias de señoríos y caballeros.
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9.-_____ La primera universidad que se creó fue la de Bolonia en el año 1088.
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10.-_____ Las Asambleas Nacionales del siglo XII en adelante, donde participaban los burgueses,
fueron conocidas en España como Corte, en Francia como Estados Generales y en Inglaterra
como Parlamento.
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Historia, geografía y Ciencias Sociales 8º Año Básico
Miss Liliana Vera
III.- Lee cada definición de la columna B y relaciónalas con los conceptos de la columna A. Para
ello, escribe sobre cada línea de la columna B, el número correspondiente. ____/12 pts
Columna A Columna B
1.- Guerra de Los Cien Años.
2.- Ciudad – estado.
3.- Capitalismo.
4.- Estilo Gótico.
5.- Cisma de Occidente.
6.- Escuelas Monásticas y Catedralicias.
7.- Estilo Románico.
_____ Surgió en el siglo XI como influencia del
arte bizantino, árabe, persa y germánico. Se
pueden apreciar construcciones de este tipo
en España, Francia, Reino Unido e Italia.
_____ Impartían las artes liberales divididas
en Trívium y Quadrívium. Formaban monjes y
cleros urbanos.
_____ División de la iglesia católica donde
rigieron simultáneamente dos papas.
_____ Conflicto entre las monarquías de
Francia e Inglaterra que se llevó a cabo entre
los años 1337 – 1453.
_____ Sistema económico que reemplaza al
sistema feudal.
_____ Florencia, Génova y Venecia.
IV.- Desarrollo: Completa de forma concisa y clara, lo que se te pide.
1.- Enumere las causas de la crisis del mundo medieval. _____/ 5 pts
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2.- ¿Cuál fue la finalidad que tuvo la alianza entre la monarquía y los burgueses a fines de la Edad
Media? ______/3 pts.
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3.- ¿Cuáles son las características del período de transición del feudalismo al capitalismo? _____/5 pts
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