SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
The New School
Profesora Carla Bettancourt Ávila
Historia, geografía y ciencias sociales
Prueba de Historia, geografía y ciencias sociales
OBJETIVO
Describir algunos hitos y procesos de la organización de la república, incluyendo las dificultades y
los desafíos que implicó organizar en Chile una nueva forma de gobierno, el surgimiento de grupos
con diferentes ideas políticas (conservadores y liberales), las características de la Constitución de
1833.
SELECCIÓN ÚNICA
♣ Lea atentamente cada una de las preguntas.
♣ Seleccione solamente una alternativa como correcta.
♣ NO use corrector
♣ Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos.
1- La Batalla de Lircay (1830), convierte en perdedor al siguiente bando político:
a- Pipiolo
b- Federalistas
c- Conservadores
d- Carreristas
2- Manuel Blanco Encalada ocupa un lugar destacado en la Historia de Chile debido a:
a- Fue el creador de la Constitución de 1833
b- Destaco por ser el promovedor de la venta de trigo
c- Ocupa por primera vez el título de presidente de Chile
d- Fue el encargado de pedirle la renuncia a Bernardo O’Higgins
3- Para Portales, el pueblo chileno, era considerado como:
I- Virtuoso y lleno de patriotismo
II- Lleno de vicios
III- Sin educación
a- I-II
b- I-III
c- II-III
d- Sólo I
4- Los pelucones o conservadores eran conocidos por:
I- Querer un gobierno fuerte y centralizado
II- aportar con mayores libertades para la sociedad
III- Ser muy apegados a la Iglesia Católica
a- Sólo III
b- I-II-III
c- I-III
d- Solo I
5- La crisis que dio por terminado, el proyecto Conservador se produce por:
I- El gobierno Autoritario de Manuel Montt
II- La crisis producida por la Constitución de 1833
III- El aporte extranjero
IV- El aumento de la Educación
a- Sólo IV
b- II-III
c- Solo I
d- II-III-IV
6- “Decretó la Ley de Instrucción Primaria obligatoria y construyó los ferrocarriles de Santiago –
Valparaíso “, la siguiente descripción se refiere a:
a- J.J. Prieto
b- Manuel Montt
c- Manuel Bulnes
Nombre____________________________________Curso_____ Fecha__________
Contenido Período de Ensayo y Error
Consolidación de la República 1830 -1860
d- Ramón Freire
7- El período que se encuentra entre 1823-1829, finaliza con el siguiente hecho:
a- Renuncia de Bernardo Ohiggins
b- Elección de Ramón Freire
c- Batalla de Lircay
d- Ninguna de las Anteriores
8- El período que se encuentra entre 1830-1860, se caracteriza en la historia de nuestro país por los
siguientes acontecimientos:
I- Se crea la constitución de 1833
II- Su figura más importante es Diego Portales
III- Los presidentes duran 10 años
a- Sólo III
b- I-II-III
c- I-III
d- Solo I
9- Entre los cambios territoriales que se producen en el período de Consolidación de la República,
se destacan
a- Colonización Alemana en el sur
b- La ocupación del Estrecho de Magallanes y la Fundación de Punta Arenas
c- La ocupación de la Patagonia
d- a y b
10- “Creador de la Universidad de Chile, impulsor del Código Civil, fue un importante extranjero
que marco la historia de nuestro país”, la descripción anterior pertenece a:
a- Diego Portales
b- Andrés Bello
c- Manuel Montt
d- Ninguna de las Anteriores
11- El auge económico, generado en Chile entre 1831 – 1861, se debió a una serie de elementos,
entre los que se destacan:
I- Explotación de la Plata y Carbón
II- Aumento de la Actividad Industrial
III- Exportación de Trigo a California y Australia
a- I-II-III
b- I-III
c- II-III
d- I-II
12- Durante el periodo de Ensayo y Error se incorporó un territorio que se encontraba en manos de
los realistas, por medio del Tratado de Tantauco, lo anterior se refiere a:
a- Punta Arenas
b- Puerto Montt
c- Chiloé
d- Fuerte Bulnes
13- La Crisis económica, producida bajo el gobierno de Manuel Montt fue producto de:
I- El aumento en la creación de Bancos e Instituciones Financieras
II- La Crisis del Cobre
III- El Cierre de los Mercados Trigueros
a- Sólo III
b- II-III
c- Solo I
d- I-II-III
14- Diego Portales creía que el mejor sistema político, para Chile era:
a- Monárquico
b- Fuerte y Centralizado
c- Parlamentario
d- Democrático
18- Desde el punto de vista Educacional, los logros alcanzados en el Período Conservador fueron:
I- La Creación de la Universidad de Chile
¿?
II- El incentivo de la Educación artística y técnica
III- La Ley de Instrucción Primaria Obligatoria
a- Solo III
b- Sólo I
c- I-II-III
d- Solo III
19- El mapa conceptual permite identificar la labor del siguiente presidente del período de los
Decenios:
Se crea Punta Arenas y Su ministro de Hacienda Se genera el Movimiento
Puerto Montt fue Manuel Rengifo Literario del 42
a- José Joaquín Prieto
b- Manuel Montt
c- J.J.Pérez
d- Manuel Bulnes
20- El periodo que sucede luego de la renuncia de Bernardo O’Higgins está marcado por:
a- Orden y prosperidad
b-Una gran cantidad de constituciones
c- Estabilidad y la creación de la constitución de 1833
d- De gran crecimiento económico
21- Mineral que explotado en la zona norte del país siendo su yacimiento más importante
Chañarcillo, la descripción anterior es propia de:
a- Cobre
b- Bronce
c- Plata
d- carbón
II- COMPRENSIÓN LECTORA.
♣ Lee atentamente el texto presentado.
♣ Responde las alternativas de acuerdo a ellos sin olvidar tus conocimientos previo
♣ Cada respuesta correcta tiene el valor de 3 puntos
“La democracia que tanto pregonan (hablan) los ilusos es un absurdo en los países como
el nuestro, llenos de vicios y donde los ciudadanos carecen (les falta) de toda virtud, como
es necesario para establecer una verdadera República (Donde todos pueden participar).La
monarquía tampoco es el ideal americano: salimos de una terrible para volver a otra y
¿Qué ganamos? La República es el sistema que hay que adoptar, pero sabe como yo la
entiendo en estos países… Como un gobierno fuerte, centralizador, cuyos hombres sean
verdaderos modelos de virtud y patriotismo y así enderezar a los ciudadanos por el camino
del orden y las virtudes. Cuando se hayan moralizado, venga el gobierno completamente
liberal, libre y lleno de ideales, donde tengan para todos los ciudadanos”
Extracto de una carta de Diego Portales a José Manuel Cea.
1-¿Por qué la Democracia no es buena para países como el nuestro?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2- ¿Cuál es el mejor gobierno para Chile, según Portales?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3- ¿Qué quiere conseguir Portales con el gobierno conservador en los ciudadanos chilenos?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
III- VERDADERO O FALSO (encierre en un círculo o marque con un X la V o la F según
corresponda. Justifique en la misma la aseveración falsa.(1 punto cada respuesta correcta)
• V – F La Constitución que rige durante el periodo de ensayo y error fue la de 1833
___________________________________________________________________________
• V – F Uno de los avances mas importantes durante la época pelucona fue el ferrocarril
___________________________________________________________________________
• V – F El orden cronológico de los gobiernos conservadores fue: Bulnes-Prieto y Montt
_________________________________________________________________________
• V – F El límite Norte de Chile se estableció en Coquimbo.
___________________________________________________________________________
• V – F El sur de Chile fue colonizado por suecos y búlgaros
___________________________________________________________________________
• V – F La venta del Trigo a California y a Australia fue la por la fiebre del Salitre
___________________________________________________________________________
• V – F Manuel Bulnes colonizo el norte de Chile
___________________________________________________________________________
• V – F Los presidente Conservadores duran solo 5 años
___________________________________________________________________________
• V – F Si usted es Liberal es muy apegado a la Iglesia Católica
___________________________________________________________________________
IV- Complete la siguiente Línea de Tiempo (5 puntos).
Ordene los siguientes hechos del más antiguo al más reciente. Colocando en la línea de tiempo
SOLO la letra:
a- Gobierno de Manuel Bulnes b- Gobierno de Manuel Montt c- Constitución de 1833
d- Renuncia de Bernardo O’Higgins e- Primera Junta de Gobierno
V- COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO COMPARATIVO (10puntos)
PELUCONES PIPIOLOS
Actividad Económica que
practican
Educación
Proyecto Político
Situación de la Iglesia
Prueba conservadores
Prueba conservadores

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Prueba sociedad 6 basico
Prueba sociedad 6 basicoPrueba sociedad 6 basico
Prueba sociedad 6 basicoEvelyn Diaz
 
Prueba historia la colonia en chile y america 5to basico
Prueba historia la colonia en chile y america 5to basicoPrueba historia la colonia en chile y america 5to basico
Prueba historia la colonia en chile y america 5to basicoFaby Alejandra
 
Prueba la-independencia-de-chile
Prueba la-independencia-de-chilePrueba la-independencia-de-chile
Prueba la-independencia-de-chilepaola angel garrao
 
Ensayos constitucionales, clase 4.
Ensayos constitucionales, clase 4.Ensayos constitucionales, clase 4.
Ensayos constitucionales, clase 4.Nicole Arriagada
 
Prueba conquista de chile
Prueba  conquista de chilePrueba  conquista de chile
Prueba conquista de chileMario Fonseca
 
Guía de refuerz1
Guía de refuerz1Guía de refuerz1
Guía de refuerz1rcamposvega
 
La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas
La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficasLa conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas
La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficasGabriel Romo B.
 
2° guia 6° basico historia chile pais democratico
2° guia 6° basico historia chile pais democratico2° guia 6° basico historia chile pais democratico
2° guia 6° basico historia chile pais democraticosandra barrientos
 
Forma a prueba nº1 septimo sociales
Forma a prueba nº1 septimo socialesForma a prueba nº1 septimo sociales
Forma a prueba nº1 septimo socialesAlicia Montes
 
Evaluacion 8° la colonia en chile
Evaluacion 8° la colonia en chileEvaluacion 8° la colonia en chile
Evaluacion 8° la colonia en chilehija2014
 
Prueba De Nivel 6º Geografia De Chile
Prueba De Nivel 6º Geografia De ChilePrueba De Nivel 6º Geografia De Chile
Prueba De Nivel 6º Geografia De ChileCynthia Fernández
 

La actualidad más candente (20)

6º básico 2015
6º básico 20156º básico 2015
6º básico 2015
 
Prueba nivel 6to historia
Prueba nivel 6to historiaPrueba nivel 6to historia
Prueba nivel 6to historia
 
Prueba sociedad 6 basico
Prueba sociedad 6 basicoPrueba sociedad 6 basico
Prueba sociedad 6 basico
 
Prueba (2) 6°b
Prueba (2) 6°bPrueba (2) 6°b
Prueba (2) 6°b
 
Prueba historia la colonia en chile y america 5to basico
Prueba historia la colonia en chile y america 5to basicoPrueba historia la colonia en chile y america 5to basico
Prueba historia la colonia en chile y america 5to basico
 
Prueba democracia chilena
Prueba democracia chilenaPrueba democracia chilena
Prueba democracia chilena
 
Prueba la-independencia-de-chile
Prueba la-independencia-de-chilePrueba la-independencia-de-chile
Prueba la-independencia-de-chile
 
Ciclo salitrero
Ciclo salitreroCiclo salitrero
Ciclo salitrero
 
Ensayos constitucionales, clase 4.
Ensayos constitucionales, clase 4.Ensayos constitucionales, clase 4.
Ensayos constitucionales, clase 4.
 
Prueba conquista de chile
Prueba  conquista de chilePrueba  conquista de chile
Prueba conquista de chile
 
Guía de refuerz1
Guía de refuerz1Guía de refuerz1
Guía de refuerz1
 
Expansion territorial y economica de chile siglo xix
Expansion territorial y economica de chile siglo xixExpansion territorial y economica de chile siglo xix
Expansion territorial y economica de chile siglo xix
 
La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas
La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficasLa conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas
La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas
 
Diagnóstico historia quinto 2017
Diagnóstico historia quinto 2017Diagnóstico historia quinto 2017
Diagnóstico historia quinto 2017
 
REPUBLICA LIBERAL EN CHILE
REPUBLICA LIBERAL EN CHILEREPUBLICA LIBERAL EN CHILE
REPUBLICA LIBERAL EN CHILE
 
2° guia 6° basico historia chile pais democratico
2° guia 6° basico historia chile pais democratico2° guia 6° basico historia chile pais democratico
2° guia 6° basico historia chile pais democratico
 
Forma a prueba nº1 septimo sociales
Forma a prueba nº1 septimo socialesForma a prueba nº1 septimo sociales
Forma a prueba nº1 septimo sociales
 
Ppt 8 ensayos constitucionales
Ppt 8 ensayos constitucionalesPpt 8 ensayos constitucionales
Ppt 8 ensayos constitucionales
 
Evaluacion 8° la colonia en chile
Evaluacion 8° la colonia en chileEvaluacion 8° la colonia en chile
Evaluacion 8° la colonia en chile
 
Prueba De Nivel 6º Geografia De Chile
Prueba De Nivel 6º Geografia De ChilePrueba De Nivel 6º Geografia De Chile
Prueba De Nivel 6º Geografia De Chile
 

Similar a Prueba conservadores

Ensayo - PSU - Historia - Demre - 2005
Ensayo - PSU - Historia - Demre - 2005Ensayo - PSU - Historia - Demre - 2005
Ensayo - PSU - Historia - Demre - 2005Javiera Huera (Temuco)
 
Prueba diagnóstico segundo siglo educación adulto
Prueba diagnóstico segundo siglo educación adultoPrueba diagnóstico segundo siglo educación adulto
Prueba diagnóstico segundo siglo educación adultoMila Albornoz
 
Prueba de historia segundo medio
Prueba de historia segundo medioPrueba de historia segundo medio
Prueba de historia segundo medioDuoc UC
 
Guia ejercicios liberalismo
Guia ejercicios  liberalismoGuia ejercicios  liberalismo
Guia ejercicios liberalismoPamela Herrera
 
REPUBLICA ARISTOCRÁTICA Y EL ONCENIO DE LEGUÍA.docx
REPUBLICA ARISTOCRÁTICA Y EL ONCENIO DE LEGUÍA.docxREPUBLICA ARISTOCRÁTICA Y EL ONCENIO DE LEGUÍA.docx
REPUBLICA ARISTOCRÁTICA Y EL ONCENIO DE LEGUÍA.docxNilssonEscajadilloCu
 
Diagnostico vichuquen 1
Diagnostico vichuquen 1Diagnostico vichuquen 1
Diagnostico vichuquen 1Silvia c?dova
 
Prueba perido conservador y liberal viernes 13 10 alumnos
Prueba perido conservador y liberal viernes 13 10 alumnosPrueba perido conservador y liberal viernes 13 10 alumnos
Prueba perido conservador y liberal viernes 13 10 alumnosbrenda Elibeth vera llancabure
 
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos Radicales
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos RadicalesHistoria de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos Radicales
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos RadicalesGreat Ayuda
 
Prueba global 6to historia ii semestre
Prueba global 6to historia ii semestrePrueba global 6to historia ii semestre
Prueba global 6to historia ii semestreLuz Maria Salazar
 
ciencias sociales facsimiles
ciencias sociales facsimilesciencias sociales facsimiles
ciencias sociales facsimilesSoledad Ugalde
 

Similar a Prueba conservadores (20)

Ensayo - PSU - Historia - Demre - 2005
Ensayo - PSU - Historia - Demre - 2005Ensayo - PSU - Historia - Demre - 2005
Ensayo - PSU - Historia - Demre - 2005
 
Prueba diagnóstico segundo siglo educación adulto
Prueba diagnóstico segundo siglo educación adultoPrueba diagnóstico segundo siglo educación adulto
Prueba diagnóstico segundo siglo educación adulto
 
Prueba de historia segundo medio
Prueba de historia segundo medioPrueba de historia segundo medio
Prueba de historia segundo medio
 
Guia ejercicios liberalismo
Guia ejercicios  liberalismoGuia ejercicios  liberalismo
Guia ejercicios liberalismo
 
Prueba de síntesis tercero medio
Prueba  de síntesis tercero medioPrueba  de síntesis tercero medio
Prueba de síntesis tercero medio
 
Prueba de síntesis tercero medio
Prueba  de síntesis tercero medioPrueba  de síntesis tercero medio
Prueba de síntesis tercero medio
 
Prueba de esnsayo 1 cm cs. sociales
Prueba de esnsayo 1 cm cs. socialesPrueba de esnsayo 1 cm cs. sociales
Prueba de esnsayo 1 cm cs. sociales
 
3 prueba historia tercero medio a
3 prueba historia tercero medio a3 prueba historia tercero medio a
3 prueba historia tercero medio a
 
Historia 18 2020
Historia 18   2020Historia 18   2020
Historia 18 2020
 
2 prueba historia tercero medio b
2 prueba historia tercero medio b2 prueba historia tercero medio b
2 prueba historia tercero medio b
 
Facsimil Unab 1
Facsimil Unab 1Facsimil Unab 1
Facsimil Unab 1
 
REPUBLICA ARISTOCRÁTICA Y EL ONCENIO DE LEGUÍA.docx
REPUBLICA ARISTOCRÁTICA Y EL ONCENIO DE LEGUÍA.docxREPUBLICA ARISTOCRÁTICA Y EL ONCENIO DE LEGUÍA.docx
REPUBLICA ARISTOCRÁTICA Y EL ONCENIO DE LEGUÍA.docx
 
Prueba tercero
Prueba terceroPrueba tercero
Prueba tercero
 
Prueba tercero
Prueba terceroPrueba tercero
Prueba tercero
 
Diagnostico vichuquen 1
Diagnostico vichuquen 1Diagnostico vichuquen 1
Diagnostico vichuquen 1
 
Prueba perido conservador y liberal viernes 13 10 alumnos
Prueba perido conservador y liberal viernes 13 10 alumnosPrueba perido conservador y liberal viernes 13 10 alumnos
Prueba perido conservador y liberal viernes 13 10 alumnos
 
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos Radicales
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos RadicalesHistoria de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos Radicales
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos Radicales
 
Prueba global 6to historia ii semestre
Prueba global 6to historia ii semestrePrueba global 6to historia ii semestre
Prueba global 6to historia ii semestre
 
ciencias sociales facsimiles
ciencias sociales facsimilesciencias sociales facsimiles
ciencias sociales facsimiles
 
Guía de aprendizaje 1
Guía de aprendizaje 1Guía de aprendizaje 1
Guía de aprendizaje 1
 

Más de Carla Ishtar Ávila (20)

Guía de estudio (3) 6°b
Guía de estudio (3) 6°bGuía de estudio (3) 6°b
Guía de estudio (3) 6°b
 
Guía de estudio (2) 6°b
Guía de estudio (2) 6°bGuía de estudio (2) 6°b
Guía de estudio (2) 6°b
 
Guía de estudio (1) 6°b
Guía de estudio (1) 6°bGuía de estudio (1) 6°b
Guía de estudio (1) 6°b
 
Guía república conservadora
Guía república conservadoraGuía república conservadora
Guía república conservadora
 
Continuación gob radicales
Continuación gob radicalesContinuación gob radicales
Continuación gob radicales
 
El frente popular y pedro aguirre cerda
El frente popular y pedro aguirre cerdaEl frente popular y pedro aguirre cerda
El frente popular y pedro aguirre cerda
 
Crisis de 1929 y la aplicación del modelo
Crisis de 1929 y la aplicación del modeloCrisis de 1929 y la aplicación del modelo
Crisis de 1929 y la aplicación del modelo
 
Guía de aprendizaje 1
Guía de aprendizaje 1Guía de aprendizaje 1
Guía de aprendizaje 1
 
Carlos ibáñez del campo
Carlos ibáñez del campoCarlos ibáñez del campo
Carlos ibáñez del campo
 
Arturo alessandri palma
Arturo alessandri palmaArturo alessandri palma
Arturo alessandri palma
 
La cuestión social
La cuestión socialLa cuestión social
La cuestión social
 
República parlamentaria
República parlamentariaRepública parlamentaria
República parlamentaria
 
Guía de estudio
Guía de estudioGuía de estudio
Guía de estudio
 
Taller en clases 3
Taller en clases 3Taller en clases 3
Taller en clases 3
 
Taller en clases 2
Taller en clases 2Taller en clases 2
Taller en clases 2
 
Taller en clases 1
Taller en clases 1Taller en clases 1
Taller en clases 1
 
Clase 6 neoliberalismo
Clase 6 neoliberalismoClase 6 neoliberalismo
Clase 6 neoliberalismo
 
Clase 5 la constitución
Clase 5 la constituciónClase 5 la constitución
Clase 5 la constitución
 
Clase 4 el regimen militar
Clase 4 el regimen militarClase 4 el regimen militar
Clase 4 el regimen militar
 
Clase 3,11 de septiembre de 1973
Clase 3,11 de septiembre de 1973Clase 3,11 de septiembre de 1973
Clase 3,11 de septiembre de 1973
 

Último

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 

Último (20)

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 

Prueba conservadores

  • 1. The New School Profesora Carla Bettancourt Ávila Historia, geografía y ciencias sociales Prueba de Historia, geografía y ciencias sociales OBJETIVO Describir algunos hitos y procesos de la organización de la república, incluyendo las dificultades y los desafíos que implicó organizar en Chile una nueva forma de gobierno, el surgimiento de grupos con diferentes ideas políticas (conservadores y liberales), las características de la Constitución de 1833. SELECCIÓN ÚNICA ♣ Lea atentamente cada una de las preguntas. ♣ Seleccione solamente una alternativa como correcta. ♣ NO use corrector ♣ Cada respuesta correcta tiene un valor de 2 puntos. 1- La Batalla de Lircay (1830), convierte en perdedor al siguiente bando político: a- Pipiolo b- Federalistas c- Conservadores d- Carreristas 2- Manuel Blanco Encalada ocupa un lugar destacado en la Historia de Chile debido a: a- Fue el creador de la Constitución de 1833 b- Destaco por ser el promovedor de la venta de trigo c- Ocupa por primera vez el título de presidente de Chile d- Fue el encargado de pedirle la renuncia a Bernardo O’Higgins 3- Para Portales, el pueblo chileno, era considerado como: I- Virtuoso y lleno de patriotismo II- Lleno de vicios III- Sin educación a- I-II b- I-III c- II-III d- Sólo I 4- Los pelucones o conservadores eran conocidos por: I- Querer un gobierno fuerte y centralizado II- aportar con mayores libertades para la sociedad III- Ser muy apegados a la Iglesia Católica a- Sólo III b- I-II-III c- I-III d- Solo I 5- La crisis que dio por terminado, el proyecto Conservador se produce por: I- El gobierno Autoritario de Manuel Montt II- La crisis producida por la Constitución de 1833 III- El aporte extranjero IV- El aumento de la Educación a- Sólo IV b- II-III c- Solo I d- II-III-IV 6- “Decretó la Ley de Instrucción Primaria obligatoria y construyó los ferrocarriles de Santiago – Valparaíso “, la siguiente descripción se refiere a: a- J.J. Prieto b- Manuel Montt c- Manuel Bulnes Nombre____________________________________Curso_____ Fecha__________ Contenido Período de Ensayo y Error Consolidación de la República 1830 -1860
  • 2. d- Ramón Freire 7- El período que se encuentra entre 1823-1829, finaliza con el siguiente hecho: a- Renuncia de Bernardo Ohiggins b- Elección de Ramón Freire c- Batalla de Lircay d- Ninguna de las Anteriores 8- El período que se encuentra entre 1830-1860, se caracteriza en la historia de nuestro país por los siguientes acontecimientos: I- Se crea la constitución de 1833 II- Su figura más importante es Diego Portales III- Los presidentes duran 10 años a- Sólo III b- I-II-III c- I-III d- Solo I 9- Entre los cambios territoriales que se producen en el período de Consolidación de la República, se destacan a- Colonización Alemana en el sur b- La ocupación del Estrecho de Magallanes y la Fundación de Punta Arenas c- La ocupación de la Patagonia d- a y b 10- “Creador de la Universidad de Chile, impulsor del Código Civil, fue un importante extranjero que marco la historia de nuestro país”, la descripción anterior pertenece a: a- Diego Portales b- Andrés Bello c- Manuel Montt d- Ninguna de las Anteriores 11- El auge económico, generado en Chile entre 1831 – 1861, se debió a una serie de elementos, entre los que se destacan: I- Explotación de la Plata y Carbón II- Aumento de la Actividad Industrial III- Exportación de Trigo a California y Australia a- I-II-III b- I-III c- II-III d- I-II 12- Durante el periodo de Ensayo y Error se incorporó un territorio que se encontraba en manos de los realistas, por medio del Tratado de Tantauco, lo anterior se refiere a: a- Punta Arenas b- Puerto Montt c- Chiloé d- Fuerte Bulnes 13- La Crisis económica, producida bajo el gobierno de Manuel Montt fue producto de: I- El aumento en la creación de Bancos e Instituciones Financieras II- La Crisis del Cobre III- El Cierre de los Mercados Trigueros a- Sólo III b- II-III c- Solo I d- I-II-III 14- Diego Portales creía que el mejor sistema político, para Chile era: a- Monárquico b- Fuerte y Centralizado c- Parlamentario d- Democrático 18- Desde el punto de vista Educacional, los logros alcanzados en el Período Conservador fueron: I- La Creación de la Universidad de Chile
  • 3. ¿? II- El incentivo de la Educación artística y técnica III- La Ley de Instrucción Primaria Obligatoria a- Solo III b- Sólo I c- I-II-III d- Solo III 19- El mapa conceptual permite identificar la labor del siguiente presidente del período de los Decenios: Se crea Punta Arenas y Su ministro de Hacienda Se genera el Movimiento Puerto Montt fue Manuel Rengifo Literario del 42 a- José Joaquín Prieto b- Manuel Montt c- J.J.Pérez d- Manuel Bulnes 20- El periodo que sucede luego de la renuncia de Bernardo O’Higgins está marcado por: a- Orden y prosperidad b-Una gran cantidad de constituciones c- Estabilidad y la creación de la constitución de 1833 d- De gran crecimiento económico 21- Mineral que explotado en la zona norte del país siendo su yacimiento más importante Chañarcillo, la descripción anterior es propia de: a- Cobre b- Bronce c- Plata d- carbón II- COMPRENSIÓN LECTORA. ♣ Lee atentamente el texto presentado. ♣ Responde las alternativas de acuerdo a ellos sin olvidar tus conocimientos previo ♣ Cada respuesta correcta tiene el valor de 3 puntos “La democracia que tanto pregonan (hablan) los ilusos es un absurdo en los países como el nuestro, llenos de vicios y donde los ciudadanos carecen (les falta) de toda virtud, como es necesario para establecer una verdadera República (Donde todos pueden participar).La monarquía tampoco es el ideal americano: salimos de una terrible para volver a otra y ¿Qué ganamos? La República es el sistema que hay que adoptar, pero sabe como yo la entiendo en estos países… Como un gobierno fuerte, centralizador, cuyos hombres sean verdaderos modelos de virtud y patriotismo y así enderezar a los ciudadanos por el camino del orden y las virtudes. Cuando se hayan moralizado, venga el gobierno completamente liberal, libre y lleno de ideales, donde tengan para todos los ciudadanos” Extracto de una carta de Diego Portales a José Manuel Cea. 1-¿Por qué la Democracia no es buena para países como el nuestro? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2- ¿Cuál es el mejor gobierno para Chile, según Portales? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3- ¿Qué quiere conseguir Portales con el gobierno conservador en los ciudadanos chilenos?
  • 4. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ III- VERDADERO O FALSO (encierre en un círculo o marque con un X la V o la F según corresponda. Justifique en la misma la aseveración falsa.(1 punto cada respuesta correcta) • V – F La Constitución que rige durante el periodo de ensayo y error fue la de 1833 ___________________________________________________________________________ • V – F Uno de los avances mas importantes durante la época pelucona fue el ferrocarril ___________________________________________________________________________ • V – F El orden cronológico de los gobiernos conservadores fue: Bulnes-Prieto y Montt _________________________________________________________________________ • V – F El límite Norte de Chile se estableció en Coquimbo. ___________________________________________________________________________ • V – F El sur de Chile fue colonizado por suecos y búlgaros ___________________________________________________________________________ • V – F La venta del Trigo a California y a Australia fue la por la fiebre del Salitre ___________________________________________________________________________ • V – F Manuel Bulnes colonizo el norte de Chile ___________________________________________________________________________ • V – F Los presidente Conservadores duran solo 5 años ___________________________________________________________________________ • V – F Si usted es Liberal es muy apegado a la Iglesia Católica ___________________________________________________________________________ IV- Complete la siguiente Línea de Tiempo (5 puntos). Ordene los siguientes hechos del más antiguo al más reciente. Colocando en la línea de tiempo SOLO la letra: a- Gobierno de Manuel Bulnes b- Gobierno de Manuel Montt c- Constitución de 1833 d- Renuncia de Bernardo O’Higgins e- Primera Junta de Gobierno V- COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO COMPARATIVO (10puntos) PELUCONES PIPIOLOS Actividad Económica que practican Educación Proyecto Político Situación de la Iglesia