Este documento describe los conceptos básicos de la herencia genética, incluyendo la transmisión de características de padres a hijos a través de los genes, las leyes de Mendel sobre la herencia de rasgos, y el papel del ADN y los cromosomas en determinar el fenotipo y genotipo de un individuo. Explica que los alelos de los genes se transmiten de forma independiente y pueden ser dominantes o recesivos, y que el sexo de un bebé está determinado por el par de cromosomas sexuales que herede.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
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1. Herencia genética
Es la transmisión de las características anatómicas,
fisiológicas de un ser vivo a sus descendientes a
través del material genético contenido en el núcleo
celular.
Genotipo
El conjunto de los genes y la
información genética que
conforman a un individuo de
cualquier especie.
Fenotipo
Es la expresión en forma
física de las características
de un individuo de cualquier
especie.
Lo que heredamos
• Predisposición a ciertas
enfermedades
• Rasgos físicos
• Inteligencia de la madre
Lo que no heredamos
• Caída del cabello
• Personalidad
Hasta la 5ta generación se
pueden heredar los genes
de manera más e
fi
ciente
3ra ley de Mendel
Principio de la transmisión
independiente
Los alelos de un gen se
transmiten
independientemente de los
alelos de otro gen.
Es decir, diferentes rasgos
son heredados
independientemente un existe
relación entre ellos.
2da ley de Mendel
Principio de segregación
índica que los alelos de un
mismo gen: Aa se separan al
formar los gametos: es decir, la
A y la a se separaron y
terminaron en
cigotos distintos.
1ra Ley de Mendel
Principio de la uniformidad
Éste dice que si cruzamos dos alelos
dominantes (A) o dos alelos recesivos
(a) para un determinado
carácter, obtendremos hijos que serán
iguales entre sí en términos
fenotípicos o genotípicos y también,
iguales al progenitor que presente el
alelo dominante (A).
Sexo del bebe
En la concepción 23 cromosomas
del espermatozoide y 23 del óvulo
forma 23 pares, de los 22 son
autosomas (cromosomas que no
se relacionan en el sexo del bebe).
Cromosomas
Son estructuras que se
encuentran en el centro
(núcleo) de las células que
transportan fragmentos
largos de ADN.
Los cromosomas son hebras
de ADN que constan de
pequeños segmentos llamados
genes, que son las unidades
funcionales de
la herencia.
Codigo genético
secuencia de bases en la
molécula de ADN.
Gobierna la formación de
proteínas que determinan la
estructura
y funciones de las células vivas.
Las letras del alfabeto del ADN
son:
T (timina)
A(adenina)
G (guanina)
C (citosina).
La secuencia completa de los
genes del cuerpo humano
constituye el genoma humano.
El 23 par de cromosomas
sexuales, uno del
padre y otro de la madre, que
determinan el sexo del bebé.
Al principio el sistema reproductivo
del embrión es casi
idéntico para los dos sexos. De seis a
ocho semanas después de la
concepción, los embriones masculinos
comienzan a producir la
hormona masculina testosterona.
Alelos
se encuentran en los
cromosomas y representan
las diferentes variaciones
de un
gen o una característica.
Alelos dominantes: determinan las
características visibles.
Alelos recesivos: tienen menos
probabilidad de determinar una
característica.
Homocigoto: cuando
ambos alelos son
idénticos.
Heterocigoto: cuando
ambos alelos son
diferentes.
A color de ojos dominante color
marrón
a (color de ojos, recesivo y azules)
B (color de pelo, dominante y
moreno)
b (color de pelo, recesivo y rubio)
AARR (marrones y morenos)
Aabb (azules y rubio)
Tipos de ADN
• ADN monocatenario
• ADN bicatenario
• ADN codi
fi
cante
• ADN no codi
fi
cante
el ADN al que se re
fi
rió el equipo fue del
genoma humano es de tipo B y
bicatenario, ya sea codi
fi
cante o no. Lo
demás de lo que hablaron se puede aplicar
en virus y condiciones
experimentales.
Objetivo de la molécula de ADN
Almacenar la información en forma
de nucleótidos para la síntesis de
proteínas o en la regulación de los
procesos celulares.