silabo

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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
SÍLABO ADAPTADO PARA EL PERIODO DE ADECUACIÓN A LA EDUCACIÓN NO PRESENCIAL
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
SÍLABO 2021-2
I. DATOS ADMINISTRATIVOS
1. Asignatura : Psicología de la Anormalidad II
2. Código : PS-702.
3. Naturaleza : Teórico-práctica
4. Condición : Obligatorio
5. Requisitos : Psicología de la Anormalidad I. (Ps-0602)
6. Nro. Créditos : 04
7. Nro de horas : Teóricas 03. Prácticas 02
8. Semestre Académico : 2021-2
9. Docente : Mg. Sixto Bonifacio Gutiérrez (Psicólogo).
Correo Institucional : sixto.bonifacio@urp.edu.pe
II. SUMILLA
Comprende la enseñanza teórica y práctica; brindando la información necesaria referida a los Síndromes
Psicopatológicos Básicos y a las Entidades Clínicas que están integradas a cada uno de ellos; haciendo un
afronte Psicopatológico Clínico, que va a permitir al estudiante tener un conocimiento completo del
enfermar psíquico; así como también ponerlo en contacto directo con estas alteraciones.
III. COMPETENCIAS GENÉRICAS A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
● Facilita el autoaprendizaje como proceso cognitivo.
● Comportamiento ético en todo su quehacer.
IV. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
 Conozca los métodos y técnicas de la exploración y evaluación psicopatológica.
 Que sea capaz de realizar un diagnóstico preciso del comportamiento anormal o de la entidad clínica
psicopatológica.
 Conozca y domine sobre las diversas teorías referidas al comportamiento anormal o psicopatología
clínica.
V. DESARROLLA EL COMPONENTE DE:
 Investigación: Desarrolla trabajos de investigación a través de estudio de casos, que contribuyan a la
ampliación del conocimiento del hombre psíquicamente enfermo.
 Social: Contribuye al bienestar de la salud mental de la población aplicando programas de prevención y
promoción de salud.
VI. LOGRO DE LA ASIGNATURA
Al finalizar la asignatura, el estudiante realiza el diagnóstico clínico y nosográfico de los diversos trastornos
mentales sustentados en los manuales de clasificación vigentes, para su utilidad en el tratamiento y las
actividades de prevención y promoción de la salud mental, mostrando orden y rigurosidad en su
procedimiento a través de la presentación en formato digital.

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VII. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I: Fundamentos Teóricos de la Psicopatología
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad, el estudiante conoce los criterios de normalidad y anormalidad,
los modelos causales en psicopatología, así comolos métodos de exploración psicopatológico en la presentación
en formato digital.
Semana Contenido
1 Presentación del silabo, importancia académica y administrativa.
Enfermedad mental. Normalidad anormalidad..
2 Modelos causales en psicopatología. Modelo médico, biopsicosocial y su aplicación en la explicación
causal de la enfermedad.
3 Métodos y técnicas de evaluación en Psicopatología. El signo, síntoma y síndrome. Aplicación a
través de análisis de caso clínico.
4 El síndrome Psicótico Básico. Características Clínicas. Aplicación a través de análisis y discusión de
caso clínico.
Monitoreo y Retroalimentación.
Evaluación del Logro
UNIDAD II: Patología de los Síndromes Psicopatológicos Básicos (I).
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad, el estudiante Identificara los distintos cuadros clínicos
psicopatológicos, referidos a los Trastornos Psicóticos y a los Trastornos Orgánico Cerebrales. Presentación en
formato digital.
Semana Contenido
5 Las Esquizofrenias. Semiología. Etiología. Características Clínicas. Tipos en la sub clasificación.
Aplicación a través de análisis y discusión de caso.
6 Los Trastornos del Estado de Animo. El trastorno Bipolar. Diferenciación Clínica.
Aplicación a través de análisis y discusión de caso
7 Los Trastornos Orgánicos Cerebrales: El Retardo Mental. Las Epilepsias. Las Demencias.
Cuadros Psicopatológicos. Aplicación a través de análisis y discusión de caso
8 Monitoreo y Retroalimentación.
Evaluación del Logro
UNIDAD III: Patología de los Síndromes Psicopatológicos Básicos (II).
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad, el estudiante Identificara los distintos cuadros clínicos
psicopatológicos, referidos a los Trastornos de Ansiedad, Depresión, Somatomorfo y Psicosomático , mostrando
orden en la presentación en formato digital.
Semana Contenido
9 Trastornos de Ansiedad y Depresión. Cuadros Psicopatológicos.
Aplicación a través de análisis y discusión de caso
10 Trastornos Somatomorfos, Somatizaciones. Conversivos. Disociativos. Hipocondriaco. Dismorfobias.
Cuadros Psicopatológicos.
Aplicación a través de análisis y discusión de caso.
11 Los Trastornos de, Psicosomático. Dermatológicos, gástricos y cardiopatías. Cáncer. Cuadros
Psicopatológicos. Aplicación a través de análisis y discusión de caso
Monitoreo y Retroalimentación.
Evaluación del Logro

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UNIDAD IV: Patología del trastorno de la Personalidad, disfunciones sexuales y dependencia a sustancias.
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la asignatura, el estudiante conocerá los diversos cuadros clínicos
psicopatológicos, referidos a los Trastornos de la Personalidad Básica, como: El perfil Psicopático, Paranoide y
Borderline, las disfunciones Sexuales, así como la dependencia a sustancias, demostrando orden en la
presentación en formato digital.
Semana Contenido
12 El Trastorno de Personalidad: El Paranoide. El Trastorno Límite, Psicopático. Dependiente.
Cuadros Psicopatológicos asociados.
Aplicación a través de análisis y discusión de caso
13 Las Disfunciones Sexuales. Factor psicológico. Clasificación y descripción clínica.
Aplicación a través de análisis y discusión de caso.
14 Característica Clínicas de las Dependencias a sustancias psicoactivas o Adicciones. Epidemiología.
Implicancias socioculturales. Clasificación.
Aplicación a través de análisis y discusión de caso.
15 Adicciones más frecuentes: Alcoholismo. Pasta de Coca; Cocaína; Marihuana; Anfetaminas;
Terocal, Ayahuasca etc. Cuadros Psicopatológicos Asociados.
Aplicación a través de análisis y discusión de caso.
16 Monitoreo y Retroalimentación.
Evaluación del Logro
17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA CON PRODUCTO FINAL: RÚBRICA
VIII. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Aula invertida, Aprendizaje Colaborativo, Disertación
IX. MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL
La modalidad no presencial desarrollará actividades sincrónicas (que los estudiantes realizarán al mismo
tiempo con el docente) y asincrónicas (que los estudiantes realizarán independientemente fortaleciendo su
aprendizaje autónomo. La metodología del aula invertida organizará las actividades de la siguiente manera:
Antes de la sesión
Exploración: Preguntas de reflexión vinculada con el contexto, otros.
Problematización: Conflicto cognitivo de la unidad, otros.
Durante la sesión
Motivación: Bienvenida y presentación del curso, otros.
Presentación: PPT en forma colaborativa, otros.
Práctica: Desarrollo individual de casos clínicos, resolución colectiva de casos clínicos, otros.
Después de la sesión
Evaluación de la unidad: Presentación de informe de casos con su respectivo sustento.
Extensión / Transferencia: presentación en digital de los informes de caso de manera
individual.
IX. EVALUACIÓN
La modalidad no presencial se evaluará a través de productos que el estudiante presentará al final de cada
unidad. Los productos son las evidencias del logro de los aprendizajes y serán evaluados a través de rúbricas
cuyo objetivo es calificar el desempeño de los estudiantes de manera objetiva y precisa.
Retroalimentación. En esta modalidad no presencial, la retroalimentación se convierte en aspecto primordial
para el logro de aprendizaje. El docente devolverá los productos de la unidad revisados y realizará la
retroalimentación respectiva.
La Nota del Curso se obtiene con la siguiente formula: Son 5 notas entre 4, se elimina una la más baja.
PRT1+PRT2+PRT3+PRT4
F.= ..................................................
4
X. RECURSOS

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● Equipos: computadora, laptop, Tablet, celular
● Materiales: apuntes de clase del Docente, separatas de problemas, lecturas, videos.
● Plataformas: Flipgrid, Simulaciones PhET, Kahoot, Thatquiz, Geogebra.
XI. REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
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Enlaces en internet
1. Actas españolas de psiquiatría
https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=3228
2. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica
http://www.aepcp.net/rppc.php?id=63
3. Sociedad Científica Española de Estudios sobre Alcohol, el Alcoholismo y otras toxicomanías
http://www.socidrogalcohol.org/
4. Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés - S.E.A.S.
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/seas/index.htm