1. Punto de partida
1. Completa el siguiente esquema sobre internet con ejemplos de los servicios que ofrece este y sus
características:
Internet
Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas
que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas
heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance
mundial.
Ofrece servicios de
vicios de electrónico
Correo
Redes sociales
World wide web
buscadores
II. Relaciona las imágenes con su definición:
1) herramienta de
comunicación electrónica
que se transfiere a través
de las redes su símbolo
característico es @.
2) sitio diseñado para que
las personas escriban sus
experiencias,
pensamientos o publiquen
temas de interés.es una
especie de diario personal
3) instrumento en línea
orientado a la
investigación para lograr
nuevos aprendizajes sobre
diversos temas.
5) es un navegador de
internet.
(6 )
(3 )
(5 )
(2 )
4) sitio de internet creado
en 2004, por Mark
zuckerberg.
( 1)
6) plataforma de
internet que permite a
la gente mantener
conversaciones o
discutir temas en
forma de mensajes que
se leen en cualquier
momento
7) sitio de internet para
publicar mensajes de
hasta 140 caracteres.
( 4 )
(7)
Foros

2. LA BRUJULA
Observa la siguiente línea del tiempo de la evolución sobre la computadora:
EVOLUCION DE LAS COMPUTADORAS
1986
1943
1981
1991
1989
1995
Los Smartphone pueden reemplazar a las computadoras personales al incorporar un sistema operativo, lo que se ha
permitido que se desarrollen miles de apps. Es un apartado en la evolución de las computadoras que no se debe pasar
por alto.
Son notables los cambios que se han dado en las computadoras ¿no lo crees? ¿Identificas alguna computadora
que hayas utilizado?
Ahora elabora tus propias líneas del tiempo con los elementos que se presentan a continuación. Utiliza
imágenes encada ejemplo para hacerlo más claro.
EVOLUCION DE LOS TELEFONOS CELULARES
EVOLUCION DE LAS REDES SOCIALES

3. MI ENTORNO LA ESCUELA Y YO
A lo largo largo de este bloque recolectaras las evidencias que señalen tu maestro pera presentarlas de forma electrónica
en el blog. Los lineamientos de este proyecto se ubican al final del bloque
INTERNET
En toda la historia de la humanidad se ha utilizado la comunicación como medio
natural de intercambio de mensajes entre
Personas. En este sentido, es notable la evolución tecnológica de los medios de
comunicación, lo cual ha sido uno de los grandes logros de nuestros tiempos.
Hoy en día un gran número de personas alrededor del mundo emplean las
computadoras, teléfonos celulares, tabletas y, desde luego, internet para
comunicarse y localizar o compartir información en el ámbito tanto laboral
como personal.
Anteriormente mencionamos que las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) son todos aquellos medios que se utilizan para intercambiar
información. El termino TIC se aplica a los dispositivos y programas que emplean internet y
otras redes para transmitir información.
Algunos ejemplos de TIC son internet, el correo electrónico, los grupos de noticias, las redes sociales, el chat y los blogs, así
como dispositivos como la computadora, los Smartphone, las tabletas, los Smart tv, etc.
MI HIPOTESIS
¿Qué impacto tienen las TIC en la vida diaria?
Son casi necesarias porque la mayoría de las personas necesitamos una
computadora y el internet para hacer Tareas.
Como el iPad cambio totalmente al mundo en solo 3 años
En ese momento muchas personas estaban decepcionadas. Incluso le llamamos un gran
bostezo, y dijimos: Jobs presento algo que probablemente va a vender unos pocos
millones de unidades este año, mucho más cerca de uno de los Mac de la compañía de sus
grandes éxitos, como el iPod y el iPhone. No habrá otra gran historia del crecimiento de la
compañía´´.
Lo sentimos. Nos equivocamos totalmente.
En los 3 años que han transcurrido desde que se lanzó el ipad,
todo ha cambiado. Fue un dispositivo realmente revolucionario.
He aquí un breve resumen:
Apple ha vendido 121 millones de ipads, un total de $67.7 mil
millones en ventas, y se espera a que se hayan vendido más de
18 millones en este trimestre, por valor de $8 mil millones.

4. Internet es una inmensa red de computadoras interconectadas a través de distintos medios físicos en todo el
mundo. No hay que olvidar eso, internet es una red. Lo que nosotros utilizamos son servicios que ofrece esta
gran red y que nos permiten comunicarnos e intercambiar información. Algunos de los servicios de internet más
conocidos son:
*Correo electrónico
*Worldwide web
*Buscadores
*Grupos de noticias
*Foros de discusión
*Redes sociales
*Blogs
*Webques
* podcats
* almacenamiento en la nube (Dropbox, Skydrive,etc)
*Aplicaciones (Google Docs)
*Comercio electrónico
*Educación a distancia
*Compartición de ficheros vía p2p
*Banca en línea
*E- Gobierno
BOOK MART CONSULTA
CARACTERISTICAS DE INTERNET
Algunos de los elementos que caracterizan a esta gran red de computadoras son
*Internet es la red que se extiende alo largo y a lo ancho del planeta.
N
* La información se origina de fuentes se origina en todo el mundo.
Es Universalestán l *los usuarios no estan limitados por su hubicacion geográfica para a galerías, museos,
* Los usuarios no
periódicos y demás sitios de otros países
*Tan solo con tener un breve acercamiento algunas paginas de internet se puede aprender
a facil
aprender
Esutilizarde usar
Jj jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
a utilizarlo.
* cuando una persona descubre todo loquye puede hacer en internet su interes aumenta y
hhhhhhhhhhhhhhhhhh lo haceutilizarlo mas.
Los sitos se
permiten que
relacionan el usuario
*La informacion de internet se entrelaza atraves de los llamados hipervinculos, que permien al
Existe
m
informacion de tipo
*Las herramientas de busqueda como Google facilitan la localizacion de informacion de cada
tema que puededas iomaginar .
m
M bajo costo
comunicars
m
.
profundizar en lo que esta leyendo.
*difinitivamente una de las caracteristicas que ha permitido el auge el internet es el
bajo costo que representa usarla.
*muchos usuarios ahorran dinero en transportarse o en acceder a distintos lugares , o
comunicarse con otras personas .
*Internet tiene los medios para realizar estas tareas de forma muy economica.

5. Actividad de aprendizaje 1
Completa la siguiente tabla describiendo la ventajas y desventajas que tiene internet, como se muestra en el
ejemplo:
Ventajas
Comunicación
más rápida
Desventajas
Ahora puedes comunicarte con otras
personas en cuestión de segundos, aun si se
encuentran del otro lado del mundo
Robo de
mediante servicios eficientes como el chat y
información
la videoconferencia.
También es inseguro porque alguien que
no conocemos puede jaquear nuestra
cuenta de correo electrónico
personal
En internet encuentras todo tipo de
información y varias páginas donde
Grandes recursos puedes buscar diferentes ideas del Amenazas de
de información
mismo tema
virus
Podemos encontrar juegos y música
Entretenimiento
Redes sociales
Comercio en
línea
Sitios para adultos
Por medio de estas podemos
contactar a personas de otros
lugares.
También se puede anunciar un
negocio para tener más clientes o
puedes vender algo que ya no
necesites como en las páginas de
ibazar o segundamano
Propaganda no
deseada
Pasa cuando queremos entrar a
una página pero primero aparecen
anuncios publicitarios.
Muchos perdemos el tiempo en
Pérdida de tiempo redes sociales o en solo navegar
en actividades no por internet sin hacer nada
productivas
productivo.

6. ¿COMO SE CONECTAN LAS COMPUTADORAS A INTERNET?
Seguramente has visto en tu casa o en algún cibercafé, la forma cómo se conecta un computadora a internet.
Vamos a recordar algunos de los dispositivos necesarios para realizar esta conexión.
Switch. (Conmutador
o concentrador).
Dispositivo que
realiza la
interconexión de las
computadoras.
Red LAN. (Red local) En
algunos cibercafés o
centros de cómputo de
computadoras
conectadas entre sí para
compartir recursos tales
como internet
Modem. Equipo que realiza la conexión
de la computadora o red LAN con
internet. Convierte las señales analógicas
en digitales y viceversa. Los módems
actuales hacen la función de switch y de
ruteador (router)
Computadora. Equipo que el usuario
emplea para navegar en internet.
WORLD WIDE WEB
¿Alguna vez has visto en las direcciones de internet las letras www? Son las
siglas de worldwide web, red de área mundial. Es el servicio de internet que
hace posible la navegación entre las páginas que se encuentran en esta red.
WORLD WIDE WEB
Se trata de un inmenso conjunto de páginas o sitios de internet que se
entrelazan mediante un elemento conocido como hipervínculos.
Los hipervínculos son fáciles de identificar en las páginas web se trata de
palabras que están subrayadas y que tienen un color distinto al del resto del
texto, las cuales al hacer clic sobre ellas te enlaza con un sitio diferente de
aquel en el que te encuentras.
La www es muy importante ya que en muchas organizaciones como gobiernos
, hospitales, escuelas y universidades, hoteles, prestadores de servicios, redes
sociales, sitios personales etc. Se encuentran en esta red. Pera acceder a
worldwide web se requiere de programas conocidos como navegadores
algunos de ellos son:
Ruteador.
Determina las rutas
que deben tomar los
datos procedentes
de internet.
Firewall. ( pared de
fuego, contrafuegos)
Es el elemento que
puede ser de
hardware o software
que controla la
entrada y salida de
datos a la red LAN o a
la computadora.

7. Navegadores
Internet
Explorer
Opera
Mozilla
firefox
Safari
Chrome
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
En las direcciones de la www existen unas terminaciones conocidas como dominios, que sirven para identificar
el tipo de página que estas visitando. Completa la siguiente tabla con la descripción de los dominios de la lista
como se muestra en el ejemplo:
Dominio
.com
.gob
.edu
.tv
.org
.net
.info
.biz
Descripción
Es el dominio que usan las organizaciones que realizan
actividades comerciales. Es el que más se emplea en la www
para gobierno y entidades públicas
para servicios de Educación
usado también para estaciones de televisión
para organizaciones no gubernamentales
para infraestructura de red
para información
prevista para ser usado por negocios.
Ejemplo
www.facebook.com
MOTORES DE BUSQUEDA DE INFORMACION
Los motores de búsqueda son herramientas muy útiles que permiten localizar todo tipo de información, en
cualquier formato, idioma y cantidad que necesites. Es uno de los servicios de internet mas empleados por los
usuarios informáticos.
El motor de búsqueda que
más se utiliza actualmente es google, aunque existen otros como yahoo, altavista, lycos, terra etc.
MOTORES DE
BUSQUEDA

8. Muchas de las actividades que has realizado en este libro han requerido el uso de busqueda de informacion, por
lo que seguramente ya sabes como emplear los motores de busqueda. El modo mas simple de usarlos es
escribir la o las palabras que quieres buscar y revisar los resultados que arroja.
Sin embargo, puede ser que con este metodo no siempre encuentres lo que buscas. A continuacion te
proporcionaremos algunas herramientas pára hacer mas efectivo este servicio de internet.
Uso de comillas (““): son de utilidad para localizar exactamente lo que escribes en el cuadro de búsqueda. Por ejemplo:”
historia de la computadora”.
Signos menos (-): se usa si deseas encontrar páginas que contengan ciertas palabras y no otras.
Ejemplo: virus informáticos – salud
Signos mas (+): existen numerosas palabras en todos los idiomas (a, de, el, to, of, etc.) que google no tiene en cuenta en
su listado de búsquedas. Si escribimos el signo +delante de estas palabras, le estamos indicando que las agregue al
procesador de localización de información. Por ejemplo: motores+de+búsqueda.
Uso de AND: permite localizar las páginas que contengan todas las palabras solicitadas. Se utiliza sin separar las palabras,
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3
por ejemplo: materialismoANDhistorico.
Organizados en equipos, identifiquen las características del servicio de internet en su escuela y en su
Uso de OR: se usa cuando quieres encontrar una palabra especifica u otra. Se utiliza sin separar las palabras, por ejemplo:
comunidad. Posteriormente realicen un debate en torno a los pros y contras en el uso de internet. Evalúen su
virusORmalware.
participación con base en la siguiente lista de cotejo:
Instrucciones: marca con una X en cada espacio en donde se presenta el atributo.
Contenido
1.- desarrolla los puntos más importantes del tema.
2.- utiliza los conceptos y argumentos importantes con precisión.
Coherencia y organización
3.-la información es concisa.
4.- relaciona los conceptos y argumentos.
5.- presenta transiciones claras entre ideas.
6.- presenta una introducción y una conclusión.
Aportaciones propias
7.- utiliza ejemplos que enriquecen y clasifican el tema de exposición.
8.- incluye material de elaboración propia (cuadros, graficas, ejemplos) y se apoya en ella.
Material didáctico
9.- el material didáctico incluye apoyos para exponer la información más importante del tema.
10.- la información se presenta sin saturación, con fondo y tamaño de letra ideales para ser consultado por la
audiencia.

9. 11.- se apoya en la diapositiva lee y desarrolla los apoyos.
Habilidades expositivas
12.- articula claramente y el volumen de voz permite que sea escuchada por la audiencia.
13.- muestra constante contacto visual.
14.- completa la tarea en +/- 2 minutos del tiempo asignado.
CORREO ELECTRONICO
Este servicio de internet es uno de los primeros que se empleó para el intercambio de mensajes escritos a
través de una red de computadoras. Es utilizado por las empresas para compartir información entre sus
departamentos y con otras empresas, así como para realizar publicidad de forma electrónica y enviar avisos a
sus clientes. Mucha gente lo utiliza para mandar mensajes de forma personal a sus amigos y familiares.
MI HIPOTESIS
¿Empleas regularmente el correo electrónico? ¿Qué utilidad le encuentras a su uso en estos días? ¿ofrece
alguna ventaja algún proveedor en particular? ¿Cuál?
BOOK MART CONSULTA
Actualmente tener correo electrónico resulta muy útil. Además el intercambio de información, te permite
acceder a otros medios de comunicación como Facebook, twiter, periódicos en línea, etc., así como a otras
michas aplicaciones en internet.
Por dirección de correo electrónico entendemos el conjunto de palabras que identifican a una persona en posibilidad de enviar y recibir mensajes
electrónicos
Cada dirección es única y pertenece siempre a la misma persona. Un ejemplo es: usuario@servidor.com
se lee “usuario arroba servidor punto com”. El signo @ esta en cada dirección de correo y la divide en 2 partes :

10. el nombre de usuario y el dominio de la dirección en que se encuentra. La arroba también se puede leer “en”,
indicando una relación de pertenencia.
CREACION DE UNA CUENTA DE CORREO ELECTRONICO
Para tener una cuenta personal de correo electrónico, debemos acceder a alguna página de internet que
ofrezca este servicio, generalmente de forma gratuita y de preferencia en nuestro idioma. Algunas de las
páginas más conocidas son:
www.gmail.com
www.hotmail.com
www.yahoo.com
www.terra.com
Sigue los pasos que se indican a continuación para crear una nueva cuenta de correo electrónico.
1.- abre el navegador de internet y escribe la dirección de proveedor de correo electrónico, por ejemplo:
www.gmail.com
2.- haz clic en el botón “crear una cuenta”

11. 3.- en la siguiente ventana aparecerá un formulario que deberás llenar con algunos datos:
Datos personales.-nombre, apellido y nombre de registro el cual servirá para la nueva dirección de correo. No
debes olvidar que existen miles de usuarios de correo electrónico, en virtud de lo cual es posible que el nombre
de registro que deseas tener ya no esté disponible, por lo que debes comprobar su disponibilidad. En caso de
que ya exista, tendrás que escribir otro.
Contraseña.- servirá para que puedas acceder a tu cuenta de correo. Es importante que la contraseña sea una
palabra o frase fácil de recordar y que solo tú la conozcas. También debes escribir una pregunta que esté
relacionada con tu contraseña, la cual sirve para que en caso de que olvides tu contraseña, te de alguna pista
para recordarla.
Anota tu fecha de nacimiento, tu sexo y tu número de teléfono celular, el cual te servirá en caso de tener que
restablecer tu contraseña. Actualmente todos los servicios de correo gratuito lo solicitan.
Contrato: al concluir la captura de tus datos se muestra el contrato que debes leer y aceptar para poder hacer
uso del servicio del correo electrónico.
4.-si todos tus datos fueron correctos, la cuenta se creara inmediatamente y podrás acceder a ella. Tendras
que escribir tu nombre de usuario recién creado y tu contraseña.

12. ELEMENTOS PRINCIPALES DE UNA CUENTA DE CORREO ELECTRONICO
Redactar.- abre la sección que sirve para escribir el
mensaje
Enviados: es la sección donde se archivan los
mensajes que has enviado
Recibidos.- también se le conoce
como bandeja de entrada y
generalmente con esta inician
todos los sitios de correo. Es en
donde se encuentran los correos
que te envía. Los mensajes
permanecen ahí hasta ser leídos y
borrados por el usuario
Destacados: son los mensajes o
conversaciones importantes. Asigna
estrellas a conversaciones o mensajes
especiales, o utilízalas como
recordatorio visual que te servirá para
realizar el seguimiento de un mensaje
o conversación más adelante.
Borradores.- contiene los
correos que se han escrito, pero
que no se han enviado
Spam.- en esta carpeta llegan todos
esos correos que no pertenecen a
nuestros contactos o los que hemos
marcado como correos no deseados.
Importante.- te permite establecer
prioridades en tus correos

13. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4
1.- crea una cuenta de correo electrónico. Si ya tienes una utiliza un proveedor de correo diferente para crear
otra. Solicita las cuentas nuevas de tus compañeros y de tu profesor, y comparte tu nueva cuenta de correo.
2.- investiga el procedimiento para enviar un mensaje de correo (a una o varias personas usando CC o CCO).
Escribe en tu libreta los pasos a seguir.
3.- envía un correo de saludo a algunos de tus compañeros y responde los que ellos te manden derivados de
esta actividad.
4.- redacta en otro programa un breve texto acerca de la equidad de género y envíalo a tus compañeros como
archivo adjunto. Pregunta a tu profesor como adjuntar archivos y responde los mensajes de tus compañeros por
el mismo medio.
5.- localiza en tu cuenta de correo la opción para guardar tu lista de contactos y añade a tus compañeros.
6.-redacta