Elaboración y Diseño de Proyectos 
ISFD Nº 802 
Tecnicatura Superior en Bibliotecología 
Planeamiento y Proyectos 
2014
¿Qué es un proyecto? 
Un proyecto está constituido por un 
conjunto de actividades 
complementarias que es necesario 
realizar para alcanzar uno o varios 
objetivos
Otro concepto 
Un proyecto es una ordenación de 
actividades y recursos que depende del 
medio donde surge y se desarrolla, es 
decir, del contexto económico, político 
y social que lo enmarca y requiere una 
metodología
 Un proyecto es un conjunto de 
actividades interrelacionadas entre sí 
cuyo fin es fortalecer y garantizar la 
sostenibilidad del centro de 
información interna y externamente.
Algunas características de los proyectos: 
 están orientados hacia un objetivo; 
 tienen una limitación temporal (tienen un 
principio y un final); 
 tienen una cantidad definida de recursos.
Clasificación de Proyectos 
Ander-Egg, presenta la siguiente clasificación para 
proyectos: 
 Proyectos de tipo económico: relacionados 
directamente con la producción 
 Proyectos de tipo social: proyectos que se han estado 
denominando indirectamente productivos. (ejemplo: 
educación, vivienda, salud, seguridad social, etc.) 
 Proyectos de tipo cultural: ídem anterior
Categorías Subgrupos Clases 
Producción de bienes 
Extracción Agricultura, Ganadería, Pesquero, 
Forestal, Minero 
Transformación Bienes de consumo 
Bienes intermedios 
Bienes de capital 
Prestación de Servicios 
Institucionales Transporte, Comunicaciones, 
Comercialización, Banca y seguros, 
Servicios públicos, Información, 
Turismo y esparcimiento 
Profesionales De tipo personal 
De tipo material 
De tipo técnico 
Infraestructura y equipamiento 
Comunicaciones, Trabajos hidráulicos, 
Transportes, Energía, Utilización del 
suelo, Riesgo y drenaje 
Mejoramiento de los niveles y 
de la calidad de vida 
Educación y cultura, Salud, 
Desarrollo urbano y vivienda, 
Nutrición y alimentación, Seguridad 
social, Familia, Minoridad 
Deporte y recreación 
Defensa social
10 preguntas básicas para 
comenzar 
QUÉ ………………se quiere hacer ……….Naturaleza del proyecto 
POR QUÉ ……..se quiere hacer ………Origen y fundamentación 
PARA QUÉ …… se quiere hacer ……….Objetivos, propósitos 
CUÁNTO ……… se quiere hacer ……… Metas 
DÓNDE ………… se quiere hacer ……….Localización física 
CÓMO ……………se va a hacer …………..Actividades y tareas Metodología 
CUÁNDO……… se va a hacer ……………Calendario o cronograma 
A QUIENES ……va dirigido………………Destinatario o beneficiarios 
QUIENES ………lo van a hacer………...Recursos Humanos 
CON QUÉ ………se va a hacer …………Recursos Materiales 
se va a costear ……….Recursos financieros
Etapas del diseño y Elaboración de 
Proyectos 
 Planteamiento del problema 
 Idea o Solución 
 Selección de alternativas 
 Definición de los objetivos del Proyecto 
 Plan de Actividades 
 Ejecución del plan
1. Planteamiento del Problema 
 Tener en cuenta: 
 ¿A cuántos afecta el problema? 
 ¿Qué consecuencias acarrea? 
 ¿Cuáles son las causas del problema? 
 ¿Qué soluciones se han intentado antes? 
 ¿Con qué recursos contamos para solucionarlo?
2. Idea o Solución 
La formulación de ideas que 
permitirán, en corto plazo, 
solucionar el problema planteado.
3. Selección de alternativas 
 La mejor alternativa de solución 
es siempre la que consigue 
mayores beneficios al menor 
costo posible en el menor tiempo 
posible. 
Ideas
4. Definición de los objetivos del 
Proyecto 
 Objetivo general 
 Objetivos específicos 
¿Qué queremos hacer? 
¿Qué cambios deseamos lograr frente a la situación 
problema?
5. Plan de Actividades 
Las actividades hay que diseñarlas para cada objetivo 
específico. 
¿En qué consiste? (Acción) 
¿A quiénes y cuántos ayuda? (Destinatarios) 
¿Dónde se hará? (Lugar) 
¿Cuándo se realizará? (Plazos) 
¿Quiénes la harán? (Responsables) 
¿Con qué se hará? (Recursos)
6. Ejecución del Plan 
En esta etapa es donde se ponen en 
práctica las actividades y sus derivados
Claves de Éxito 
a) Constitución de un equipo eficiente de 
trabajo 
b) Revisión de tareas específicas 
c) Capacitación, asesoría y seguimiento 
d) Cronograma
6. Evaluación 
¿Se lograron los objetivos 
propuestos?, si, no o en parte. 
Aspectos a revisar durante el proceso: 
 ¿Es la más conveniente? 
¿Habrá una mejor alternativa?
Seguimos con Evaluación 
Observar: 
 ¿La información (RRHH y materiales) corresponde a la 
realidad? 
 ¿Existe un nivel de participación esperado? 
 ¿En qué etapas o actividades fue mejor? 
 ¿En cuáles se logro menos?

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    Elaboración y Diseñode Proyectos ISFD Nº 802 Tecnicatura Superior en Bibliotecología Planeamiento y Proyectos 2014
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    ¿Qué es unproyecto? Un proyecto está constituido por un conjunto de actividades complementarias que es necesario realizar para alcanzar uno o varios objetivos
  • 3.
    Otro concepto Unproyecto es una ordenación de actividades y recursos que depende del medio donde surge y se desarrolla, es decir, del contexto económico, político y social que lo enmarca y requiere una metodología
  • 4.
     Un proyectoes un conjunto de actividades interrelacionadas entre sí cuyo fin es fortalecer y garantizar la sostenibilidad del centro de información interna y externamente.
  • 5.
    Algunas características delos proyectos:  están orientados hacia un objetivo;  tienen una limitación temporal (tienen un principio y un final);  tienen una cantidad definida de recursos.
  • 6.
    Clasificación de Proyectos Ander-Egg, presenta la siguiente clasificación para proyectos:  Proyectos de tipo económico: relacionados directamente con la producción  Proyectos de tipo social: proyectos que se han estado denominando indirectamente productivos. (ejemplo: educación, vivienda, salud, seguridad social, etc.)  Proyectos de tipo cultural: ídem anterior
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    Categorías Subgrupos Clases Producción de bienes Extracción Agricultura, Ganadería, Pesquero, Forestal, Minero Transformación Bienes de consumo Bienes intermedios Bienes de capital Prestación de Servicios Institucionales Transporte, Comunicaciones, Comercialización, Banca y seguros, Servicios públicos, Información, Turismo y esparcimiento Profesionales De tipo personal De tipo material De tipo técnico Infraestructura y equipamiento Comunicaciones, Trabajos hidráulicos, Transportes, Energía, Utilización del suelo, Riesgo y drenaje Mejoramiento de los niveles y de la calidad de vida Educación y cultura, Salud, Desarrollo urbano y vivienda, Nutrición y alimentación, Seguridad social, Familia, Minoridad Deporte y recreación Defensa social
  • 8.
    10 preguntas básicaspara comenzar QUÉ ………………se quiere hacer ……….Naturaleza del proyecto POR QUÉ ……..se quiere hacer ………Origen y fundamentación PARA QUÉ …… se quiere hacer ……….Objetivos, propósitos CUÁNTO ……… se quiere hacer ……… Metas DÓNDE ………… se quiere hacer ……….Localización física CÓMO ……………se va a hacer …………..Actividades y tareas Metodología CUÁNDO……… se va a hacer ……………Calendario o cronograma A QUIENES ……va dirigido………………Destinatario o beneficiarios QUIENES ………lo van a hacer………...Recursos Humanos CON QUÉ ………se va a hacer …………Recursos Materiales se va a costear ……….Recursos financieros
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    Etapas del diseñoy Elaboración de Proyectos  Planteamiento del problema  Idea o Solución  Selección de alternativas  Definición de los objetivos del Proyecto  Plan de Actividades  Ejecución del plan
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    1. Planteamiento delProblema  Tener en cuenta:  ¿A cuántos afecta el problema?  ¿Qué consecuencias acarrea?  ¿Cuáles son las causas del problema?  ¿Qué soluciones se han intentado antes?  ¿Con qué recursos contamos para solucionarlo?
  • 12.
    2. Idea oSolución La formulación de ideas que permitirán, en corto plazo, solucionar el problema planteado.
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    3. Selección dealternativas  La mejor alternativa de solución es siempre la que consigue mayores beneficios al menor costo posible en el menor tiempo posible. Ideas
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    4. Definición delos objetivos del Proyecto  Objetivo general  Objetivos específicos ¿Qué queremos hacer? ¿Qué cambios deseamos lograr frente a la situación problema?
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    5. Plan deActividades Las actividades hay que diseñarlas para cada objetivo específico. ¿En qué consiste? (Acción) ¿A quiénes y cuántos ayuda? (Destinatarios) ¿Dónde se hará? (Lugar) ¿Cuándo se realizará? (Plazos) ¿Quiénes la harán? (Responsables) ¿Con qué se hará? (Recursos)
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    6. Ejecución delPlan En esta etapa es donde se ponen en práctica las actividades y sus derivados
  • 17.
    Claves de Éxito a) Constitución de un equipo eficiente de trabajo b) Revisión de tareas específicas c) Capacitación, asesoría y seguimiento d) Cronograma
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    6. Evaluación ¿Selograron los objetivos propuestos?, si, no o en parte. Aspectos a revisar durante el proceso:  ¿Es la más conveniente? ¿Habrá una mejor alternativa?
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    Seguimos con Evaluación Observar:  ¿La información (RRHH y materiales) corresponde a la realidad?  ¿Existe un nivel de participación esperado?  ¿En qué etapas o actividades fue mejor?  ¿En cuáles se logro menos?