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¿Qué es la gamificación?
Por:
Dr. Ovidio Madrigal Martínez
9-149-716
La gamificación ¿qué es?
Definición y finalidad
• Se trata de una técnica de aprendizaje
que traslada la mecánica de los juegos al
ámbito educativo profesional con el fin de
absorber conocimientos, para mejorar
alguna habilidad.
Objetivo de la gamificación
• Potenciar al máximo las
habilidades de los niños a
través de la experimentación y
el juego, puesto que mediante
la experiencia y la diversión
creemos que es más fácil
alcanzar aprendizajes más
significativos y funcionales.
Ventajas de la gamificación
• Su carácter lúdico facilita la
interiorización de conocimientos
de los alumnos de una forma más
divertida, generando una
experiencia positiva en ellos.
• Además, es una gran oportunidad
para trabajar aspectos como la
motivación, el esfuerzo, la
fidelización o la cooperación
dentro del ámbito escolar.
Claves para utilizarla
• Una de las claves principales al
aplicarla es que los alumnos
tengan perfectamente asimiladas
las dinámicas de juego que se
llevarán a cabo.
• Todas ellas tienen por objeto
implicar al alumno a jugar y seguir
adelante en la consecución de
sus objetivos mientras se realiza
la actividad.
Metodología del docente
• Por ejemplo, si el maestro busca
despertar el interés por el juego en el
alumno deberá aplicar la dinámica de
la recompensa. Si, por otra parte, busca
atraer el interés sobre la actividad, el
maestro puede aplicar la dinámica de
la competición que, aunque no es vista
como una cualidad positiva, es un buen
instrumento en el ámbito educativo.
• Esta última, tiene la ventaja de poder
realizarse de forma individual, por
parejas o en grupo.

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  • 1. ¿Qué es la gamificación? Por: Dr. Ovidio Madrigal Martínez 9-149-716
  • 2. La gamificación ¿qué es? Definición y finalidad • Se trata de una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo profesional con el fin de absorber conocimientos, para mejorar alguna habilidad.
  • 3. Objetivo de la gamificación • Potenciar al máximo las habilidades de los niños a través de la experimentación y el juego, puesto que mediante la experiencia y la diversión creemos que es más fácil alcanzar aprendizajes más significativos y funcionales.
  • 4. Ventajas de la gamificación • Su carácter lúdico facilita la interiorización de conocimientos de los alumnos de una forma más divertida, generando una experiencia positiva en ellos. • Además, es una gran oportunidad para trabajar aspectos como la motivación, el esfuerzo, la fidelización o la cooperación dentro del ámbito escolar.
  • 5. Claves para utilizarla • Una de las claves principales al aplicarla es que los alumnos tengan perfectamente asimiladas las dinámicas de juego que se llevarán a cabo. • Todas ellas tienen por objeto implicar al alumno a jugar y seguir adelante en la consecución de sus objetivos mientras se realiza la actividad.
  • 6. Metodología del docente • Por ejemplo, si el maestro busca despertar el interés por el juego en el alumno deberá aplicar la dinámica de la recompensa. Si, por otra parte, busca atraer el interés sobre la actividad, el maestro puede aplicar la dinámica de la competición que, aunque no es vista como una cualidad positiva, es un buen instrumento en el ámbito educativo. • Esta última, tiene la ventaja de poder realizarse de forma individual, por parejas o en grupo.