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Web 2.0
Informática
Joel Alberto Villalba Pontón
9°A
2014
1) ¿Qué es la web 2.0?
R=/ Web 2.0 es un concepto que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo
de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera
época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la
información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara
la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras
herramientas relacionadas.
2) Realiza un cuadro comparativo entre web 1.0 y web 2.0.
Web 1.0 Web 2.0
1. 45 millones de usuarios en el
mundo (1996).
2. Centrado en las compañías,
empresas.
3. Páginas de inicio.
4. Ser propietario de contenido.
5. Británica en línea.
6. HTML, portales.
7. Formularios web.
8. Directorios (taxonomía).
9. Netscape.
10. Páginas vistas.
11. Publicidad.
1. Más de 1 billón de usuarios
en el mundo (2006).
2. Centrado en las
comunidades.
3. Blogs.
4. Compartir contenido.
5. Wikipedia.
6. XML, RSS.
7. Aplicaciones web.
8. Etiquetado (folcsonomía).
9. Google.
10. Coste por clic.
11. Palabra de boca.
3) Explica como algunas herramientas web 2.0 pueden ser usadas en la enseñanza
R=/ La Web 2.0, está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como
Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los
portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube). La esencia de estas
herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar contenido
que enriquezca la experiencia de navegación.

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Web 2.0: Concepto, características y uso educativo

  • 1. Web 2.0 Informática Joel Alberto Villalba Pontón 9°A 2014
  • 2. 1) ¿Qué es la web 2.0? R=/ Web 2.0 es un concepto que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas. 2) Realiza un cuadro comparativo entre web 1.0 y web 2.0. Web 1.0 Web 2.0 1. 45 millones de usuarios en el mundo (1996). 2. Centrado en las compañías, empresas. 3. Páginas de inicio. 4. Ser propietario de contenido. 5. Británica en línea. 6. HTML, portales. 7. Formularios web. 8. Directorios (taxonomía). 9. Netscape. 10. Páginas vistas. 11. Publicidad. 1. Más de 1 billón de usuarios en el mundo (2006). 2. Centrado en las comunidades. 3. Blogs. 4. Compartir contenido. 5. Wikipedia. 6. XML, RSS. 7. Aplicaciones web. 8. Etiquetado (folcsonomía). 9. Google. 10. Coste por clic. 11. Palabra de boca. 3) Explica como algunas herramientas web 2.0 pueden ser usadas en la enseñanza R=/ La Web 2.0, está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar contenido que enriquezca la experiencia de navegación.