Factores de riesgo y prevención de accidentes en las AMN (Actividades en el Medio Natural). Conductas para prevenir accidentes y protocolos de emergencia.
El documento describe los principales peligros y factores de riesgo asociados a la actividad de montaña, incluyendo peligros objetivos como avalanchas, desprendimientos de rocas y condiciones climáticas adversas, y peligros subjetivos como la inexperiencia, falta de preparación y acciones inseguras. También entrega recomendaciones sobre seguridad, como planificar adecuadamente, conocer los riesgos propios del lugar, y contar con el equipo y vestimenta apropiados.
El documento proporciona instrucciones sobre seguridad y preparación en la montaña, incluyendo 12 normas básicas de comportamiento, equipo y material recomendados, cómo prevenir accidentes y qué hacer en caso de emergencia.
Las 3 oraciones resumen lo siguiente:
1) Ecuador tiene un alto riesgo de erupciones volcánicas debido a que es el tercer país con más estructuras geológicas volcánicas.
2) Las erupciones volcánicas representan diversos peligros como flujos de lava, lodo, ceniza y gases que pueden destruir propiedades y amenazar vidas.
3) El plan de mitigación recomienda medidas como conocer las rutas de evacuación, almacenar suministros y buscar refugio durante una erup
Para planificar un senderismo exitoso, es importante considerar las características de los participantes, como su edad y condición física, para asegurar que la ruta sea apropiada. También se debe investigar el clima y elegir la fecha con anticipación, y los participantes deben estar equipados con ropa, calzado y suministros adecuados como comida, agua y un botiquín. La organización debe proveer una guía detallada de la ruta, puntos de descanso y horario previsto.
POWER POINT de ATL exposición KEISY Y GUADALUPEGUADALUPE221
El documento describe las características de las actividades realizadas en el medio natural durante el tiempo libre y de ocio. Estas actividades responden a motivaciones intrínsecas, permiten desarrollar habilidades motoras y favorecen la cooperación entre personas. Además, propician el conocimiento y respeto por el medio natural. Sin embargo, la industrialización ha ido alejando a las personas de la naturaleza y ha causado daños al medio ambiente como contaminación, tala de árboles y desaparición de especies.
Ruta yajaira abreu y bella lópez. atl. 1ºa.Bella Vargas
Este documento describe dos rutas de senderismo en Tenerife. La primera ruta lleva a la playa de Zapata en Igueste de San Andrés y dura aproximadamente 5 horas. La segunda ruta comienza en Punta Brava y termina en San Juan de la Rambla, pasando por varias playas y puntos de interés a lo largo de un camino de 12,33 km de dificultad fácil a moderada. El documento incluye datos e imágenes de ambas rutas.
ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL- KATY Y ADELAGonzalo Medina
Presentación de Actividades en el medio natural adaptadas a los sectores de población: infancia, juventud, edad adulta y personas mayores. Características y ejemplificaciones.
El documento proporciona instrucciones para planificar un campamento, incluyendo elegir un lugar, transporte, personal, actividades, elaborar horarios, menús, lista de materiales, presupuesto, y comunicación con los participantes. Se recomienda organizarlo de manera similar a unas colonias, con pasos como escoger el lugar, medios de transporte, recursos, actividades, elaborar cronogramas, menús, lista de materiales, y presupuesto.
El documento describe los principales peligros y factores de riesgo asociados a la actividad de montaña, incluyendo peligros objetivos como avalanchas, desprendimientos de rocas y condiciones climáticas adversas, y peligros subjetivos como la inexperiencia, falta de preparación y acciones inseguras. También entrega recomendaciones sobre seguridad, como planificar adecuadamente, conocer los riesgos propios del lugar, y contar con el equipo y vestimenta apropiados.
El documento proporciona instrucciones sobre seguridad y preparación en la montaña, incluyendo 12 normas básicas de comportamiento, equipo y material recomendados, cómo prevenir accidentes y qué hacer en caso de emergencia.
Las 3 oraciones resumen lo siguiente:
1) Ecuador tiene un alto riesgo de erupciones volcánicas debido a que es el tercer país con más estructuras geológicas volcánicas.
2) Las erupciones volcánicas representan diversos peligros como flujos de lava, lodo, ceniza y gases que pueden destruir propiedades y amenazar vidas.
3) El plan de mitigación recomienda medidas como conocer las rutas de evacuación, almacenar suministros y buscar refugio durante una erup
Para planificar un senderismo exitoso, es importante considerar las características de los participantes, como su edad y condición física, para asegurar que la ruta sea apropiada. También se debe investigar el clima y elegir la fecha con anticipación, y los participantes deben estar equipados con ropa, calzado y suministros adecuados como comida, agua y un botiquín. La organización debe proveer una guía detallada de la ruta, puntos de descanso y horario previsto.
POWER POINT de ATL exposición KEISY Y GUADALUPEGUADALUPE221
El documento describe las características de las actividades realizadas en el medio natural durante el tiempo libre y de ocio. Estas actividades responden a motivaciones intrínsecas, permiten desarrollar habilidades motoras y favorecen la cooperación entre personas. Además, propician el conocimiento y respeto por el medio natural. Sin embargo, la industrialización ha ido alejando a las personas de la naturaleza y ha causado daños al medio ambiente como contaminación, tala de árboles y desaparición de especies.
Ruta yajaira abreu y bella lópez. atl. 1ºa.Bella Vargas
Este documento describe dos rutas de senderismo en Tenerife. La primera ruta lleva a la playa de Zapata en Igueste de San Andrés y dura aproximadamente 5 horas. La segunda ruta comienza en Punta Brava y termina en San Juan de la Rambla, pasando por varias playas y puntos de interés a lo largo de un camino de 12,33 km de dificultad fácil a moderada. El documento incluye datos e imágenes de ambas rutas.
ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL- KATY Y ADELAGonzalo Medina
Presentación de Actividades en el medio natural adaptadas a los sectores de población: infancia, juventud, edad adulta y personas mayores. Características y ejemplificaciones.
El documento proporciona instrucciones para planificar un campamento, incluyendo elegir un lugar, transporte, personal, actividades, elaborar horarios, menús, lista de materiales, presupuesto, y comunicación con los participantes. Se recomienda organizarlo de manera similar a unas colonias, con pasos como escoger el lugar, medios de transporte, recursos, actividades, elaborar cronogramas, menús, lista de materiales, y presupuesto.
Este documento define los seguros y licencias federativas, y destaca su importancia para actividades de ocio y tiempo libre. Explica que los seguros transfieren riesgos para reducir pérdidas económicas, y cubren accidentes, responsabilidad civil, gastos médicos y más. Las licencias federativas ofrecen coberturas similares y otros beneficios. También enfatiza la necesidad de informar adecuadamente a las familias sobre cualquier actividad con menores.
El documento describe diferentes tipos de actividades al aire libre como acampadas, campamentos y colonias. Las acampadas implican pasar una o dos noches en la naturaleza, ya sea en zonas designadas o durante excursiones. Los campamentos son proyectos educativos que se desarrollan en contacto con la naturaleza. Las colonias son actividades educativas que tienen lugar en la naturaleza, como casas colonias, albergues, granjas escuelas o aulas de naturaleza. Estas actividades ofrecen valores educativos como foment
Kurt Lewin acuñó el término "dinámica de grupos" en 1944 para describir la dinámica y el comportamiento de pequeños grupos. Estudió que los grupos son una herramienta para el autoconocimiento y para conocer a los demás. La dinámica de grupos analiza aspectos como los estilos de liderazgo, los procesos de toma de decisiones, las normas y la cohesión grupal con el fin de facilitar el aprendizaje, prevenir problemas de disciplina y promover el desarrollo grupal y personal.
Este documento habla sobre las actividades al aire libre y los riesgos asociados. Detalla factores de riesgo como poca visibilidad, terreno escarpado y cansancio, y recomienda formas de combatirlos como ir descansado, llevar protección solar y siempre agua. También cubre factores que causan accidentes, pautas de primeros auxilios como no mover al herido y avisar a personal médico, y protocolos de comunicación en caso de emergencia. Finalmente, discute licencias y seguros para actividades al a
Este documento presenta información sobre la dinámica de grupos y los roles dentro de los grupos. Explica conceptos como los tipos de grupos, las etapas de formación de los grupos, los roles y sus clasificaciones, el liderazgo positivo y negativo, y las cualidades de los líderes. El documento proporciona detalles sobre cómo funcionan los grupos y las interacciones entre sus miembros a través de roles y liderazgo.
El contacto con la naturaleza brinda posibilidades educativas como el descubrimiento del entorno, el desarrollo de capacidades y valores. Es importante educar a las personas para que hagan un uso respetuoso de la naturaleza, ya que es un bien común irremplazable. Existen diversas legislaciones y figuras de protección como parques nacionales, reservas naturales y zonas marinas protegidas para conservar la biodiversidad.
Este documento describe el perfil y funciones de un animador de actividades. Explica que un animador es un dinamizador de grupo que trabaja para desarrollar actividades grupales y sociales. Detalla las habilidades, conocimientos y actitudes necesarias para un animador, como la comunicación, empatía y capacidad de escuchar. Además, explica los diferentes modelos de animación y ámbitos en los que puede trabajar un animador, como campamentos o asociaciones juveniles. Finalmente, señala que los animadores trabajan con diversos grupos como niños,
Este documento resume las normas de seguridad y los primeros auxilios más comunes en la práctica de actividad física. Explica la importancia de prevenir lesiones mediante el cumplimiento de normas como vestimenta adecuada, hidratación, calentamiento y evitar esfuerzos excesivos. Además, describe cómo actuar ante lesiones como esguinces, luxaciones, fracturas, hematomas y calambres, así como problemas de deshidratación, hipotermia, hemorragias y más.
El documento presenta información sobre la prevención de lesiones y primeros auxilios en la práctica de actividad física. Explica normas de seguridad como las condiciones ambientales, la indumentaria, la higiene y la alimentación. Luego describe actuaciones ante lesiones comunes como esguinces, luxaciones, fracturas, hematomas y más. Finalmente, ofrece consideraciones generales ante accidentes y primeros auxilios para hemorragias, hipotermia y otros problemas de salud relacionados con el ejercicio.
El documento describe los principales peligros y factores de riesgo en la montaña, tanto objetivos relacionados con las condiciones del lugar como sujetivos derivados de las acciones de los excursionistas. Entre los peligros objetivos se encuentran las avalanchas, desprendimientos de piedras, aludes, terreno abrupto y condiciones climáticas adversas. Los peligros subjetivos surgen de la inexperiencia, falta de preparación, mal estado físico y conductas inseguras. Para prevenir accidentes se recomienda adquirir conocimientos
(1) El documento proporciona instrucciones sobre caminatas, incluyendo técnicas para subir y bajar pendientes, tomar descansos, y la ropa y equipo adecuados. (2) Se explica la importancia de cuidar los pies y se proporcionan consejos sobre el calzado, medias y tratamiento de ampollas. (3) Se enumeran capas de ropa recomendadas para días de calor y frío.
Medidas de prevención de desastres naturales en laJuan Garcia
El documento habla sobre la importancia de estar preparados para desastres naturales y saber cómo actuar en caso de emergencia. Menciona que aunque no se pueden predecir todos los eventos naturales, se pueden evitar que se conviertan en desastres si las personas y empresas tienen planes de emergencia y brigadas entrenadas. También resalta la importancia de mantener la calma y seguir las indicaciones de las autoridades durante cualquier desastre.
Este documento proporciona recomendaciones sobre buenas prácticas para senderismo, incluyendo mantener un ritmo constante, descansar adecuadamente, seguir protocolos de cortesía al encontrarse con otros grupos, y evitar causar molestias a otros senderistas. También recomienda llevar calzado y ropa apropiados, cuidar los pies, y traer suministros necesarios como agua, comida, equipo de primeros auxilios y más cuando se sale a caminar. Además, enfatiza la importancia de respetar la n
Normas Senderismo Huertas del Río 2023.pdfDorsalchip
Las normas y recomendaciones para el senderismo incluyen prepararse físicamente, llevar el equipo adecuado como agua, comida, ropa y calzado, y respetar el medio ambiente y las propiedades privadas. También se recomienda seguir las instrucciones de los organizadores durante la ruta y adaptarse al ritmo del grupo. El incumplimiento de estas normas puede resultar en la suspensión de la actividad o la invitación a abandonar el grupo por razones de seguridad.
El documento presenta un protocolo de acción ante grandes nevadas y ola de frío para la Municipalidad de San Martín de los Andes. Recomienda prepararse con alimentos, ropa de abrigo y combustible para al menos una semana de aislamiento. Durante una nevada o helada, aconseja prestar atención a las indicaciones de Defensa Civil por radio o TV, abrigarse adecuadamente al salir, y tener precauciones con los sistemas de calefacción. Para los automovilistas, recomienda solo viajar si es necesario, llevar
El documento proporciona información sobre cómo prepararse y actuar durante una erupción volcánica. Se explica que es importante tener un kit de emergencia con suministros para tres días, saber cuáles son las señales del semáforo de alerta volcánica en México, y conocer los procedimientos de evacuación y las medidas de seguridad tras una erupción como limpiar la ceniza volcánica y hervir el agua.
prevencion por las bajas temperaturas frio extremoivan navar
El documento ofrece recomendaciones de seguridad para protegerse del frío, particularmente niños, ancianos y trabajadores. Sugiere cubrirse la cara, mantenerse seco y caliente, y no exponerse innecesariamente al clima frío para evitar enfermedades como resfriados. También aconseja conducir con precaución en carreteras mojadas o congeladas para prevenir accidentes de tráfico, e implementar medidas de seguridad contra incendios al utilizar calefactores.
Beber abundantes líquidos, evitar bebidas con cafeína o azúcar y realizar ejercicio moderado para combatir el calor. Proteger la piel del sol usando ropa ligera, sombrero, protector solar y gafas. Bañarse en zonas habilitadas y evitar riesgos innecesarios como tirarse de cabeza sin conocer la profundidad.
El documento proporciona recomendaciones para trabajar de forma segura durante el calor del verano. Aconseja beber agua frecuentemente, usar ropa ligera y proteger la cabeza del sol. También recomienda adaptar el ritmo de trabajo al calor, tomar descansos y no realizar esfuerzos excesivos. Además, sugiere que los empleadores organicen horarios teniendo en cuenta las horas más calurosas y provean agua y zonas de sombra para los trabajadores.
Este documento proporciona recomendaciones para tener unas vacaciones saludables y seguras, incluyendo consejos sobre la exposición al sol, viajes en coche, primeros auxilios para golpes de calor e insolación, seguridad acuática, y formas de reducir el impacto ambiental durante las vacaciones.
El documento habla sobre el voluntariado de Cruz Roja Argentina, los efectos negativos de la exposición solar como quemaduras e insolaciones, y las medidas de prevención y primeros auxilios relacionados con problemas de salud causados por el sol y el agua como picaduras de medusas.
El documento habla sobre el voluntariado de Cruz Roja Argentina, los efectos negativos de la exposición solar como quemaduras e insolaciones, y las medidas de prevención y primeros auxilios relacionados con problemas de salud causados por el sol y el agua como picaduras de medusas.
Este documento define los seguros y licencias federativas, y destaca su importancia para actividades de ocio y tiempo libre. Explica que los seguros transfieren riesgos para reducir pérdidas económicas, y cubren accidentes, responsabilidad civil, gastos médicos y más. Las licencias federativas ofrecen coberturas similares y otros beneficios. También enfatiza la necesidad de informar adecuadamente a las familias sobre cualquier actividad con menores.
El documento describe diferentes tipos de actividades al aire libre como acampadas, campamentos y colonias. Las acampadas implican pasar una o dos noches en la naturaleza, ya sea en zonas designadas o durante excursiones. Los campamentos son proyectos educativos que se desarrollan en contacto con la naturaleza. Las colonias son actividades educativas que tienen lugar en la naturaleza, como casas colonias, albergues, granjas escuelas o aulas de naturaleza. Estas actividades ofrecen valores educativos como foment
Kurt Lewin acuñó el término "dinámica de grupos" en 1944 para describir la dinámica y el comportamiento de pequeños grupos. Estudió que los grupos son una herramienta para el autoconocimiento y para conocer a los demás. La dinámica de grupos analiza aspectos como los estilos de liderazgo, los procesos de toma de decisiones, las normas y la cohesión grupal con el fin de facilitar el aprendizaje, prevenir problemas de disciplina y promover el desarrollo grupal y personal.
Este documento habla sobre las actividades al aire libre y los riesgos asociados. Detalla factores de riesgo como poca visibilidad, terreno escarpado y cansancio, y recomienda formas de combatirlos como ir descansado, llevar protección solar y siempre agua. También cubre factores que causan accidentes, pautas de primeros auxilios como no mover al herido y avisar a personal médico, y protocolos de comunicación en caso de emergencia. Finalmente, discute licencias y seguros para actividades al a
Este documento presenta información sobre la dinámica de grupos y los roles dentro de los grupos. Explica conceptos como los tipos de grupos, las etapas de formación de los grupos, los roles y sus clasificaciones, el liderazgo positivo y negativo, y las cualidades de los líderes. El documento proporciona detalles sobre cómo funcionan los grupos y las interacciones entre sus miembros a través de roles y liderazgo.
El contacto con la naturaleza brinda posibilidades educativas como el descubrimiento del entorno, el desarrollo de capacidades y valores. Es importante educar a las personas para que hagan un uso respetuoso de la naturaleza, ya que es un bien común irremplazable. Existen diversas legislaciones y figuras de protección como parques nacionales, reservas naturales y zonas marinas protegidas para conservar la biodiversidad.
Este documento describe el perfil y funciones de un animador de actividades. Explica que un animador es un dinamizador de grupo que trabaja para desarrollar actividades grupales y sociales. Detalla las habilidades, conocimientos y actitudes necesarias para un animador, como la comunicación, empatía y capacidad de escuchar. Además, explica los diferentes modelos de animación y ámbitos en los que puede trabajar un animador, como campamentos o asociaciones juveniles. Finalmente, señala que los animadores trabajan con diversos grupos como niños,
Este documento resume las normas de seguridad y los primeros auxilios más comunes en la práctica de actividad física. Explica la importancia de prevenir lesiones mediante el cumplimiento de normas como vestimenta adecuada, hidratación, calentamiento y evitar esfuerzos excesivos. Además, describe cómo actuar ante lesiones como esguinces, luxaciones, fracturas, hematomas y calambres, así como problemas de deshidratación, hipotermia, hemorragias y más.
El documento presenta información sobre la prevención de lesiones y primeros auxilios en la práctica de actividad física. Explica normas de seguridad como las condiciones ambientales, la indumentaria, la higiene y la alimentación. Luego describe actuaciones ante lesiones comunes como esguinces, luxaciones, fracturas, hematomas y más. Finalmente, ofrece consideraciones generales ante accidentes y primeros auxilios para hemorragias, hipotermia y otros problemas de salud relacionados con el ejercicio.
El documento describe los principales peligros y factores de riesgo en la montaña, tanto objetivos relacionados con las condiciones del lugar como sujetivos derivados de las acciones de los excursionistas. Entre los peligros objetivos se encuentran las avalanchas, desprendimientos de piedras, aludes, terreno abrupto y condiciones climáticas adversas. Los peligros subjetivos surgen de la inexperiencia, falta de preparación, mal estado físico y conductas inseguras. Para prevenir accidentes se recomienda adquirir conocimientos
(1) El documento proporciona instrucciones sobre caminatas, incluyendo técnicas para subir y bajar pendientes, tomar descansos, y la ropa y equipo adecuados. (2) Se explica la importancia de cuidar los pies y se proporcionan consejos sobre el calzado, medias y tratamiento de ampollas. (3) Se enumeran capas de ropa recomendadas para días de calor y frío.
Medidas de prevención de desastres naturales en laJuan Garcia
El documento habla sobre la importancia de estar preparados para desastres naturales y saber cómo actuar en caso de emergencia. Menciona que aunque no se pueden predecir todos los eventos naturales, se pueden evitar que se conviertan en desastres si las personas y empresas tienen planes de emergencia y brigadas entrenadas. También resalta la importancia de mantener la calma y seguir las indicaciones de las autoridades durante cualquier desastre.
Este documento proporciona recomendaciones sobre buenas prácticas para senderismo, incluyendo mantener un ritmo constante, descansar adecuadamente, seguir protocolos de cortesía al encontrarse con otros grupos, y evitar causar molestias a otros senderistas. También recomienda llevar calzado y ropa apropiados, cuidar los pies, y traer suministros necesarios como agua, comida, equipo de primeros auxilios y más cuando se sale a caminar. Además, enfatiza la importancia de respetar la n
Normas Senderismo Huertas del Río 2023.pdfDorsalchip
Las normas y recomendaciones para el senderismo incluyen prepararse físicamente, llevar el equipo adecuado como agua, comida, ropa y calzado, y respetar el medio ambiente y las propiedades privadas. También se recomienda seguir las instrucciones de los organizadores durante la ruta y adaptarse al ritmo del grupo. El incumplimiento de estas normas puede resultar en la suspensión de la actividad o la invitación a abandonar el grupo por razones de seguridad.
El documento presenta un protocolo de acción ante grandes nevadas y ola de frío para la Municipalidad de San Martín de los Andes. Recomienda prepararse con alimentos, ropa de abrigo y combustible para al menos una semana de aislamiento. Durante una nevada o helada, aconseja prestar atención a las indicaciones de Defensa Civil por radio o TV, abrigarse adecuadamente al salir, y tener precauciones con los sistemas de calefacción. Para los automovilistas, recomienda solo viajar si es necesario, llevar
El documento proporciona información sobre cómo prepararse y actuar durante una erupción volcánica. Se explica que es importante tener un kit de emergencia con suministros para tres días, saber cuáles son las señales del semáforo de alerta volcánica en México, y conocer los procedimientos de evacuación y las medidas de seguridad tras una erupción como limpiar la ceniza volcánica y hervir el agua.
prevencion por las bajas temperaturas frio extremoivan navar
El documento ofrece recomendaciones de seguridad para protegerse del frío, particularmente niños, ancianos y trabajadores. Sugiere cubrirse la cara, mantenerse seco y caliente, y no exponerse innecesariamente al clima frío para evitar enfermedades como resfriados. También aconseja conducir con precaución en carreteras mojadas o congeladas para prevenir accidentes de tráfico, e implementar medidas de seguridad contra incendios al utilizar calefactores.
Beber abundantes líquidos, evitar bebidas con cafeína o azúcar y realizar ejercicio moderado para combatir el calor. Proteger la piel del sol usando ropa ligera, sombrero, protector solar y gafas. Bañarse en zonas habilitadas y evitar riesgos innecesarios como tirarse de cabeza sin conocer la profundidad.
El documento proporciona recomendaciones para trabajar de forma segura durante el calor del verano. Aconseja beber agua frecuentemente, usar ropa ligera y proteger la cabeza del sol. También recomienda adaptar el ritmo de trabajo al calor, tomar descansos y no realizar esfuerzos excesivos. Además, sugiere que los empleadores organicen horarios teniendo en cuenta las horas más calurosas y provean agua y zonas de sombra para los trabajadores.
Este documento proporciona recomendaciones para tener unas vacaciones saludables y seguras, incluyendo consejos sobre la exposición al sol, viajes en coche, primeros auxilios para golpes de calor e insolación, seguridad acuática, y formas de reducir el impacto ambiental durante las vacaciones.
El documento habla sobre el voluntariado de Cruz Roja Argentina, los efectos negativos de la exposición solar como quemaduras e insolaciones, y las medidas de prevención y primeros auxilios relacionados con problemas de salud causados por el sol y el agua como picaduras de medusas.
El documento habla sobre el voluntariado de Cruz Roja Argentina, los efectos negativos de la exposición solar como quemaduras e insolaciones, y las medidas de prevención y primeros auxilios relacionados con problemas de salud causados por el sol y el agua como picaduras de medusas.
El documento habla sobre el voluntariado de Cruz Roja Argentina, los efectos negativos de la exposición solar como quemaduras e insolaciones, y las medidas de prevención y primeros auxilios relacionados con problemas de salud causados por el sol y el agua como picaduras de medusas.
El documento habla sobre el voluntariado de Cruz Roja Argentina, los efectos negativos de la exposición solar como quemaduras e insolaciones, y las medidas de prevención y primeros auxilios relacionados con problemas de salud causados por el sol y el agua como picaduras de medusas.
El documento presenta información sobre varios temas de seguridad importantes para trabajadores de la construcción. Cubre medidas para prevenir enfermedades y lesiones relacionadas con temperaturas frías como hipotermia y quemaduras por frío. También discute la seguridad para conductores, incluyendo los puntos ciegos de los camiones y recomendaciones para conducir en zonas de trabajo. Otras secciones tratan sobre protección auditiva, riesgos eléctricos, el uso de equipo de protección personal y más. En total, el documento proporciona
Este documento ofrece consejos para acampar y viajar en costas y desiertos mexicanos con mínimo impacto ambiental. Recomienda planificar cuidadosamente el viaje, seleccionar sitios resistentes para acampar lejos del agua, disponer adecuadamente de desechos y respetar la fauna silvestre. El objetivo es disfrutar de estas áreas naturales sin alterarlas o dejar rastros de la visita.
El documento proporciona consejos sobre seguridad durante el verano, incluyendo tener cuidado al bañarse en ríos y pantanos, no exponerse directamente al sol durante horas calurosas, y refrescarse con frecuencia. También advierte sobre los riesgos de incendios forestales y recomienda evitar encender fuegos o tirar cigarrillos encendidos cerca de bosques.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Qué es un accidente
1. Un accidente es todo suceso eventual, involuntario
o anómalo, independientemente de su gravedad,
que comporta un daño físico o psíquico, como
consecuencia de una falta de prevención o defecto
de seguridad (Organización Mundial de la Salud).
2. Las actividades realizadas en la naturaleza se
caracterizan por dos factores potenciales de riesgo:
la realización de actividades de cierto nivel de
especialización en un medio no habitual
la exposición a condiciones climáticas potencialmente
nocivas como el sol, el viento, el frío, las tormentas y la
niebla.
3. Según el tipo de actividad hay que ser conscientes de que se requiere de
un nivel de conocimientos, preparación y experiencia para, así,
minimizar los riesgos y realizarlas con seguridad. Por eso, se
precisa de ir acompañados de personas expertas y, cuando la actividad
lo requiere, debidamente tituladas.
Como regla general, se aconseja evitar la precocidad en la realización de
este tipo de actividades y no forzar situaciones antes de tiempo.
4. Este tipo de actividades están sometidas a una continua exposición de
los elementos atmosféricos. En este entorno, las personas siempre
debemos ser conscientes de que el reto es poder hacer la actividad al
mismo tiempo que disfrutamos del medio con seguridad. Esto implica
adaptarse al medio natural.
Así pues, la regla de oro es: prevenir como nos tendremos que
adaptar, anticipar cualquier eventualidad y evitar sorpresas. Por
ejemplo, un cambio de tiempo repentino, con irrupción de aire frío y
viento provocará una actitud negativa y la pérdida de interés en la
actividad para los niños y jóvenes.
5. La exposición prolongada al sol tiene efectos adversos que se incrementan con
la altitud (menos actuación del filtro de la atmósfera). Otros factores, como la
humedad elevada, producen malestar y disminución del rendimiento.
El viento puede provocar caídas de objetos (ramas de árboles...), pérdida de
equilibrio y en pasajes estrechos y de cierta dificultad es un riesgo añadido.
Además, dificulta la comunicación entre los miembros del grupo, aumenta el
enfriamiento, puede lastimar la vista e irritar la piel.
Las tormentas y la niebla también provocan problemas de frío y dificultades de
orientación por pérdida de visibilidad. Hay que anticiparse: irse antes de que la
tormenta llegue y bajar de las crestas y cimas. También hay que protegerse si
nos atrapa, no manteniéndose de pié en un lugar sin protección, ni bajo árboles
aislados.
En caso de lluvia, hay que prestar atención al terreno y las pendientes que se
deterioran y se hacen resbaladizas. En estas circunstancias hay que evitar
lugares donde una posible caída tenga consecuencias serias. También se tienen
que evitar barrancos o rieras que puedan inundarse rápidamente en poco rato.
6. Otra parte de las medidas de prevención dependen de llevar el
equipamiento apropiado al medio (y la época) y la actividad. De forma
general, las normas básicas son las siguientes:
Llevar el material mínimo e indispensable: la mochila debe ser lo más
ligera posible.
La primera capa: ropa interior, elimina el sudor y nos mantiene secos.
Segunda capa: ropa de abrigo. Debe permitir cubrir el cuello y las
muñecas.
Tercera capa: protección del viento y la lluvia.
El calzado: no tiene que ser nuevo, se tiene que probar en casa. Las
incomodidades pueden ser un problema.
Cuando se carga peso no se tiene que llevar zapatillas deportivas ligeras.
En esquí y cuando se utilizan bicicletas o embarcaciones, se tienen que
revisar los equipos. Prohibido el material viejo, mejor alquilarlo.
No olvidar el teléfono móvil.
7. I. En la montaña, primero de todo valorar cuales son las condiciones del grupo y las
del lugar al que se quiere ir. Lo mejor es reconocer el terreno previamente.
II. Tener suficientes monitores para cumplir la ratio adecuada a nuestras
necesidades.
III. Informarse del lugar al que se va: meteorología, condiciones, ruta... Esto nos
permite estar preparados y adaptarse. Preparar la excursión o salida: distancias,
subidas, bajadas, obstáculos, caminos, puntos de parada y reagrupamiento;
visualizar la excursión.
IV. Es recomendable llevar un pequeño botiquín para hacer frente a pequeños
imprevistos.
V. Dejar todo el itinerario detallado a alguna persona así como instrucciones en caso
de retardo.
VI. Llevar protección para la cabeza: un sombrero o gorra protege de sol y evita la
pérdida de calor. También protege llevar ropa clara de manga larga y pantalón
largo.
VII. Llevar gafas de sol.
VIII. Llevar los elementos necesarios para cubrir una alimentación adecuada.
IX. Asegurarse de que el material individual y colectivo está en buenas condiciones
(bicis, esquís, etc.).
X. Prever la duración de la excursión. Prever una espera o un retardo y llevar al
equipo para que sea lo más cómoda posible.
8. Vestirse por capas. Varias capas de ropa delgada son más aislantes que pocas capas de ropa gorda. Permite poner y quitar capas en función de la
temperatura, así como abrir cremalleras y botones para ventilarnos.
La ratio mínima dice que un grupo debería ir acompañado por dos personas responsables: uno abre el grupo y el otro lo cierra.
Al caminar, poner atención extra en los cerros, las valles estrechas o lugares de paso obligado, donde soplará el viento con mas fuerza. Protegerse del viento:
chaqueta, pañuelo, gafas,...
Velar para que el grupo pueda hacer una buena alimentación.
Evitar quemaduras solares: ponerse en un lugar fresco, humedecer la zona afectada con agua fresca. Dar agua para beber. Evitar, en la medida de lo posible,
la exposición al sol en las horas de máxima irradiación (de 12h a 15h) especialmente con niños.
No hacer actividades intensas (correr...) con más de 28ºC o con humedad excesiva.
Aplicar crema de alto factor de protección en la piel (60) y en los labios. Reaplicar cada 60 minutos o después de nadar o sudar. Las cremas resistentes al
agua son recomendables (duran más).
Evitar el agotamiento: Estar atentos a las señales de agotamiento por calor: pérdida del equilibrio, razonamiento confuso (incluso delirio). En caso de
detectarlo: ponerse en un lugar fresco, beber agua con sal. Dejar descansar estirado con las piernas elevadas.
Ajustar la actividad al nivel de preparación del grupo, que será el del miembro más débil (el más joven, el peor equipado, el que presenta mayor
discapacidad...).
No ir a lugares desconocidos sin haber preparado la excursión. Es fácil lesionarse o perderse.
Evitar (o retardar) la aparición de la fatiga mediante una correcta hidratación. Beber cada 15 minutos, sin esperar a tener sed. La práctica de ejercicio en
tiempo cálido puede provocar la pérdida de 1-2 litros de líquido por hora.
No beber, nunca, agua de montaña sin la certeza de que no esté contaminada. Prever la cantidad de agua necesaria por persona. ¡La sed no es inteligente, en
caso de emergencia asegurar sistemas de potabilización!
En la alimentación, hay que prever el consumo de hidratos de carbono antes y después de la actividad y azúcar y líquido durante la actividad.
Evitar hacer un esfuerzo excesivo el primer día: la ilusión es engañosa y se puede "quemar" al grupo.
Caminar por la montaña o con mochila requiere una adaptación. Vigilar no cargar un peso excesivo (agotamiento, pérdida de equilibrio, etc.).
En actividades como travesías a pie o en bicicleta, llevar un ritmo moderado, conservador, evitando la exhibición de fuerza.
Hacer pausas de descanso no demasiado largar (enfriar la musculatura consume más energía). Una buena proporción con menores es de 10 minutos cada 50
minutos de marcha.
Asegurar el descanso tanto si se duerme en refugios como en tiendas de campaña, evitando en todo momento pasar frío mientras se duerme. Asegurar un
mínimo de 8 horas de sueño efectivas.
No dejar a menores solos haciendo actividades en el medio natural.
9. En caso de incendio forestal, llamar al 112 y comunicar la situación y la
estrategia a seguir.
No entrar nunca en el interior de pozos y cuevas.
Vestirse tapado.
Procurar beber líquidos, ya que normalmente el calor del fuego provoca
deshidrataciones.
Huir del fuego en la dirección opuesta al avance del frente del fuego y de humo.
No huir nunca a favor del viento, ni ir nunca montaña arriba, excepto que no
haya vegetación para quemar.
Evitar las valles estrechas, el aire caliente tiende a subir.
No abandonar nunca los caminos, si el fuego corta el camino y no se puede
recular, estirarse en el suelo.
Entrar en la zona quemada lo más pronto posible.
Si el fuego nos rodea, estirarse boca abajo en un claro o en un camino
procurando respirar el aire fresco de debajo, con un pañuelo mojado alrededor
de la nariz y la boca. Esperar que pase el fuego para huir.
10. La Licencia Federativa, además de identificarte como
practicante de tu deporte favorito, supone la
posibilidad de acceder a una serie de ventajas, la
fundamental es la tranquilidad de saber que conlleva
un seguro que cubre los riesgos normales de la práctica
de los deportes de montaña. Pero no se queda ahí.
La Licencia Federativa te facilita un acceso a precios
preferentes a tus pernoctaciones en los Refugios de
Montaña de España y de la mayoría de los países de
Europa gracias al Convenio de Reciprocidad.