Desde fines del siglo XIX, los científicos han observado un
aumento gradual en la temperatura promedio de la superficie
del planeta. Este aumento se estima que ha sido de entre
0.5ºF y 1.0ºF. Los diez años más calientes del siglo XX
ocurrieron entre 1985 y 2000, siendo 1998 el año más
caliente del que se tenga datos. Este calentamiento ha
reducido las áreas cubiertas de nieve en el hemisferio norte, y
ha ocasionado que muchos de los témpanos de hielo que
flotaban en el Océano Ártico se hayan derretido. Recientemente también se ha
observado cómo, debido a este aumento en temperatura, grandes porciones de
hielo de Antártica se han separado del resto de la masa polar, reduciendo así
el tamaño del continente helado. este documento nos ayuda a comprender la gravedad que esta sufriendo el paneta (fauna flora y hombre). que es el calentamiento global ?
Presentación del proyecto "Experimentos MEMP" en el Congreso Internacional de eEstudiantes en Jaén, desarrollado en el marco del Erasmus+ "ATELIER for STE(A)M". Colegio anfitrión: Pedro de Poveda. #ATELIERforSTEAM
Scientix: Recursos y proyectos en la enseñanza STEM en PrimariaMiguel Angel Queiruga
Scientix:
Recursos y proyectos en la enseñanza STEM en Primaria.
Miguel Ángel Queiruga Dios
6 de junio de 2015
Jornada de formación del profesorado: <<difusión>>
Diapositivas utilizadas en la presentación del libro "Divulgación. Innovación en la enseñanza de las ciencias", para la ponencia: "Scientix: la comunidad para la enseñanza de las ciencias", el 4 de junio en CENIEH, Burgos
Scientix: Recursos y proyectos en la enseñanza de la Física.
Comunidad para la enseñanza de la ciencia en Europa cuyo principal objetivo es la divulgación e intercambio de las buenas prácticas en educación de la ciencia.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
¿Qué le está pasando al clima?
1. ¿Qué le está pasando al clima?
El cambio climático avanza a una velocidad e intensidad más alta de la prevista. Esto esta
provocando una serie fenómenos climáticos como el aumento progresivo de la
temperatura, la aparición de fenómenos meteorológicos extremos e imprevisibles, y la
radicalización del clima en ciertas zonas: las húmedas cada vez más húmedas, las secas cada
vez más secas.
Laura Rodríguez y Alba García
Fuentes: WWF, Greenpeace, Wikipedia, National Geographic
2. 1-Calentamiento global
Las consecuencias del cambio climático son difíciles de prever, pero ciertos impactos son
evidentes:
• En general, la Tierra se calentará progresivamente. Algunas regiones verán como aumentan
las temperaturas mientras que otras permanecerán inalteradas.
• El aumento de las temperaturas provocará un mayor nivel de evaporación y precipitación en
general. A nivel regional, algunas zonas se volverán más húmedas mientras que otras serán
más secas.
3. 2-Aumento del nivel del mar
• El calentamiento global provoca un aumento del nivel del mar por dos vías. Por un lado, en los ultimo’s 50
años ha ido aumentando la temperatura de los océanos provocando su expansion, por lo que ocupa más
espacio y aumentan su nivel. Todos los grandes océanos del planeta han registrado un aumento de sus
temperaturas, vinculado directamente con la influencia de la actividad humana.
• Por otra parte, el calentamiento global está produciendo el derretimiento de glaciares y placas de hielo, lo
que vierte aun más agua sobre los océanos, contribuyendo al aumento del nivel del mar.
• Las regiones mas afectadas serán el Ártico, el África subsahariana, los deltas asiáticos o los pequeños
archipiélagos de escasa altura, como el archipiélago de Tuvalu, cuyos habitantes ya han pedido refugio a
Nueva Zelanda en el caso de que el mar inunde su país.
• La subida del nivel del mar ya se está produciendo, y 100 millones de personas que viven a menos de un
metro de altura sobre el nivel del mar están en riesgo de perder sus casas y sus formas de vida. En África,
India y China podrían producirse hambrunas por la disminución de las cosechas causada por el cambio
climático. La disponibilidad de agua dulce para cientos de millones de personas está amenazada. Los
países pobres, que son los menos responsables del problema, son los que sufrirán más y no tienen
recursos para afrontar las consecuencias.
4.
5. 3-Aumento de fenómenos climáticos
extremos
• El calentamiento global está aumentando la frecuencia y la intensidad de ciertos fenómenos
climáticos extremos. Por ejemplo, el aumento de las temperaturas está generando fuertes
lluvias y tormentas. A su vez, los intervalos entre la épocas de lluvia se prolongan durante
más tiempo de lo habitual. Esto, sumado al aumento de la evaporación debido al aumento de
las temperaturas, intensifica la sequía. Por otra parte, las zonas húmedas se han vuelto más
húmedas, y las zonas secas se han vuelto más secas. Las olas de calor se han vuelto más
intensas y frecuentes, mientras que los días muy fríos son menos frecuentes.
6. EN ESPAÑA
• España, por sus características geográficas y socioeconómicas, es muy vulnerable al cambio
climático. La temperatura media ha aumentado 1,5º C el pasado siglo, el doble que la media
mundial. El nivel del mar está subiendo 1-15mm anuales en el Cantábrico y Atlántico, y
0,7mm en el Mediterráneo. Además, los glaciares pirenaicos han experimentado un
retroceso del 75% durante el siglo pasado.
• Para este siglo, los modelos predicen para España un mayor riesgo de olas de calor, incendios
e inundaciones. Un calentamiento de 3-4ºC en invierno y 5-7ºC en verano, más acusado hacia
el interior peninsular que en las costas.
• La frecuencia de temperaturas máximas aumentará. Los recursos hídricos disminuirán en
cantidad y cambiarán en su temporalidad. Las precipitaciones disminuirán, podría llegarse a
reducciones de más del 20% de los recursos hídricos especialmente en el Sur, y aumentará la
irregularidad de las crecidas en las cuencas del interior y del Mediterráneo. Los procesos de
erosión pueden aumentar, agravando las condiciones de desertificación donde ya existen. Se
prevé que el nivel del mar ascienda mar de 10 a 68 cm, con la consiguiente desaparición de
los deltas de los ríos. Además, el riesgo de incendios forestales aumentará sensiblemente.