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TITULO DEL PROYECTO

¡QUE FÁCIL ES MULTIPLICAR!
OBJETIVO GENERAL

   DESARROLLAR EL CÁLCULO
    MENTAL, UTILIZANDO LAS NUEVAS
    TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y
    COMUNICACIÓN (TIC´s) EN LAS
    OPERACIONES DE LA
    MULTIPLICACIÓN
ANALISIS DE LA SOLUCIÓN
    DEL PROBLEMA
Como alternativa se propone
desarrollar el cálculo mental de la
multiplicación, por medio de tablas
inteligentes creadas con las TIC´s.
Utilizando las diapositivas aplican su
inteligencia y no la memorización en la
resolución de ejercicios y problemas
¿CÓMO UTILIZA LA TECNOLOGÍA
    EN LA INNOVACIÓN?
 ºEl programa de capacitación
permite utilizar la tecnología al servicio de la
Educación. El programa PowerPoint nos facilita
 prepara las clases con alta calidad de diseño y ha
hecho posible crear las Diapositivas con plantillas
de diseño, efectos de animación y sonido.
 El niño (a) se incentiva logrando crear, inventar
descubrir, investigar, generando un aprendizaje
significativo, con beneficios productivos usando el
computador.
DINAMICA

CON DIEZ PALITOS HACER
          UNO
CALCULEMOS
LA MULTIPLICACIÓN




veces            veces
MULTIPLIQUEMOS
ESCRIBE LA MULTIPLICACIÓN REPRESENTADA EN
         LA SEMIRRECTA NUMÉRICA




0   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
MULTIPLIQUEMOS


      8 5

0   0 X
LA MULTIPLICACIÓN

ES UNA OPERACIÓN MATEMÁTICA
EN LA QUE SE REPITE UN NÚMERO
LLAMADO MULTIPLICANDO,
TANTAS VECES COMO INDIQUE
OTRO LLAMADO MULTIPLICADOR
EVALUACIÓN
  UNE CON FLECHA SEGÚN CORRESPONDA


2 X 9                        14

2 X 4                        10

2 X 5                        18

7 X 2                         8
CREAR UNA TABLA
                  INTELIGENTE

5           X   4       20
    X   2           X   2
            10
RECOMENDACIONES
        METODOLÓGICAS
      SEGUIR ESTE ORDEN PARA
       APRENDER A MULTIPLICAR

       
      0, 1, 2, 5, 10, 3, 4, 6, 7, 8, 9
              EJEMPLO
                2 X3
 NUMERO DE DOS CIFRAS, POR UNO
    DE UNA CIFRA SIN LLEVAR:
    2 3                1 0 4
    X 2                  X2
    _____               _______
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Que facil es multiplicar

  • 1. TITULO DEL PROYECTO ¡QUE FÁCIL ES MULTIPLICAR!
  • 2. OBJETIVO GENERAL  DESARROLLAR EL CÁLCULO MENTAL, UTILIZANDO LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC´s) EN LAS OPERACIONES DE LA MULTIPLICACIÓN
  • 3. ANALISIS DE LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA Como alternativa se propone desarrollar el cálculo mental de la multiplicación, por medio de tablas inteligentes creadas con las TIC´s. Utilizando las diapositivas aplican su inteligencia y no la memorización en la resolución de ejercicios y problemas
  • 4. ¿CÓMO UTILIZA LA TECNOLOGÍA EN LA INNOVACIÓN?  ºEl programa de capacitación permite utilizar la tecnología al servicio de la Educación. El programa PowerPoint nos facilita prepara las clases con alta calidad de diseño y ha hecho posible crear las Diapositivas con plantillas de diseño, efectos de animación y sonido. El niño (a) se incentiva logrando crear, inventar descubrir, investigar, generando un aprendizaje significativo, con beneficios productivos usando el computador.
  • 8. MULTIPLIQUEMOS ESCRIBE LA MULTIPLICACIÓN REPRESENTADA EN LA SEMIRRECTA NUMÉRICA 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  • 9. MULTIPLIQUEMOS 8 5 0 0 X
  • 10. LA MULTIPLICACIÓN ES UNA OPERACIÓN MATEMÁTICA EN LA QUE SE REPITE UN NÚMERO LLAMADO MULTIPLICANDO, TANTAS VECES COMO INDIQUE OTRO LLAMADO MULTIPLICADOR
  • 11. EVALUACIÓN UNE CON FLECHA SEGÚN CORRESPONDA 2 X 9 14 2 X 4 10 2 X 5 18 7 X 2 8
  • 12. CREAR UNA TABLA INTELIGENTE 5 X 4 20 X 2 X 2 10
  • 13. RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS  SEGUIR ESTE ORDEN PARA APRENDER A MULTIPLICAR  0, 1, 2, 5, 10, 3, 4, 6, 7, 8, 9  EJEMPLO 2 X3  NUMERO DE DOS CIFRAS, POR UNO DE UNA CIFRA SIN LLEVAR:  2 3 1 0 4  X 2 X2 _____ _______