2. OBJETIVO.
Usar diversas estrategias de
cálculo (especialmente cálculo
mental) y de estimación para
resolver problemas en
situaciones aditivas y
multiplicativas
3. METODOLOGÍA.
La metodología aplicada en la
escuela nueva permite que los
estudiantes apliquen el
pensamiento matemático y
especifico del aprendizaje de
las tablas de multiplicar y
búsqueda de recursos virtuales
que ayuden a dar solución al
problema.
10. PREGUNTAS A CERCA DE LAS
TABLAS DE MULTIPLICAR.
Porque es importante mecanizar las tablas de
multiplicar.?
Les parece divertido jugar con las tablas de
multiplicar.?
11. ACTIVIDADES
Tomar parte activa en los trabajos grupales e
individuales.
Solución de problemas empleando las tablas de
multiplicar.
Construcción de la lotería de la multiplicación.
12. EVALUACIÓN
Al finalizar la clase se evaluara la participación
activa de los estudiantes y trabajos grupales e
individuales por parte de los estudiantes.