El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus componentes principales como las redes, terminales y servicios. Explica cómo las TIC se pueden aplicar en diferentes aspectos de la vida humana como la educación, el trabajo y la comunicación. Finalmente, destaca que el uso de las TIC en la educación puede mejorar las habilidades de los estudiantes y motivarlos, y que es importante integrar las TIC en diferentes disciplinas educativas.

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• Introducción………………………………………………………
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• ¿ Que son las TIC?............................................................4
• ¿ Que aspectos de la vida humana pueden estar
vinculadas a las TICS ?.....................................................9
• Video………………………………………………………………
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• Tabla………………………………………………………………
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• ¿ De que forma están vinculados los
TICS en la educación?.....................................................12
• Conclusión…………………………………………………………
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• Bibliografía…………………………………………………………
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3. Tecnología de la comunicación.
Permite agrupar herramientas tecnológicas como la transmisión, el tiempo, y
la conectividad
Tecnologías de la investigación
Es el manejo de los datos tecnológicos compuesto de hardware y software.
Tecnología de la información y la comunicación..
Es el resultado de estas dos tecnologías.
Según la información Technology Association of America es: El estudio, el
diseño, el desarrollo, el fomento, el mantenimiento y la administración de la
información por medio de sistemas informáticos.
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4. ¿Qué son las TICS?
Son las tecnologías de la información y de la comunicación, consta e
equipos de programas informáticos y medios de comunicación, para
reunir, almacenar, procesar, transmitir, y presentar información en
cualquier formato, es decir voz, datos, textos e imágenes
Las TICS son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y
difundir información e manera instantánea. Son consideradas las base
para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir la
sociedad de la información y una Economía de Conocimiento.
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5. ◄ Tecnologías de la comunicación
◄ Son los elementos y técnicas usados para la transmisión de
las infamaciones, principalmente de informática, internet y
telecomunicaciones.
◄ Técnicas usadas para conseguir, recibir, adquirir, procesar,
guardar y diseminar información numérica, textual, pictórica,
audible, visible (multimedia) a través de accesorios o
dispositivos basados en la combinación de la
microelectrónica, la computación y las telecomunicaciones
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6. Telefonía fija
Banda ancha
Telefonía móvil
Redes de televisión
Redes en el hogar
Se puede agrupar a las TIC
según:
Las redes
Los terminales
Los servicios
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7. Las terminales actúan como punto de
acceso de los ciudadanos a la sociedad de
la información y por eso son de suma
importancia y son uno de los elementos
que mas han evolucionado y evolucionan:
es continua la aparición de terminales que
permite aprovechar la digitalización de la
información y la creciente disponibilidad de
infraestructura por intercambio de esta
información digital.
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8.  Ordenador personal
 Navegador de internet
 Teléfono móvil
 Televisor (LED-LCD)
 Reproductores
portátiles de audio y
video
 Consolas de juegos
 Correo electrónico
 Búsqueda de información
 Audio y música
 TV y cine
 Comercio electrónico
 Administración y gobierno
 Educación
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9. ¿Qué aspectos de la vida
humana pueden estar
vinculadas a las TIC’S?
En todos los ámbito en que se
desarrolla el hombre, especialmente
en los entornos estudiantiles,
laborales, institucionales y
empresariales.
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12. • En la era internet exige cambios en el mundo educativo. Si
constituyen poderosas razones para aprovechar las
posibilidades de innovación metodológica que ofrecen las TIC
para lograr una escuela mas eficaz e inclusiva
• Tres Razones para usar TIC en la educción:
1. Razón alfabetización digital de los alumnos: Todos deben
adquirir las competencias básicas en el uso del tic.
2. Razón Productiva: Aprovechar las ventajas que proporciona al
realizar actividades como preparar apunes y ejercicios,
buscar información, comunicarnos (e-mail), difundir (weblogs,
web de centro y docentes), gestión biblioteca.
3. Razon en innovacion en las practicas docentes:
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Podemos decir que con el uso de las TICs en la educación se puede lograr
despertar el interés en los alumnos y profesores posibilitando el mejoramiento de
las habilidades creativas, la imaginación, habilidades comunicativas y
colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de información .También
podemos agregar que el uso de las TICs en la educación, se está convirtiendo en
una realidad que obliga a los sistemas educativos a tomar posiciones ante la
misma.
Las TIC están transformando, con gran rapidez, los mercados, la industria, las
administraciones públicas y la sociedad misma. Es lógico que nos planteemos la
educación como el momento más fuerte de la comunicación".
Además, hoy en día ya tenemos claro que para integrar las TIC en la educación
no basta con tener aulas de informática, sino que debemos integrar las a las
distintas disciplinas educativas. Estas nuevas tecnologías están produciendo un
gran impacto y transformación en la sociedad, en la cultura y en la educación. Las
computadoras son nuevos medios que facilitan el acercamiento al conocimiento,
ya que ayudan a mejorar las competencias comunicativas en el lenguaje materno
y en las segundas lenguas, posibilitan el tratamiento digital de todos los códigos
(musicales, audiovisuales, etc.)." TIC en las aulas de clase.

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• http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/
• www.conevyt.org.mx/cursos/para_asesor/tics/
• www.educacontic.es/