SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Descargar para leer sin conexión
Becas Formación Técnica
Alianza
Cisco Networking Academy – Instituto IDAT
Becas Formación Técnica para Docentes
• El programa busca fortalecer las competencias técnicas de docentes de las siguientes direcciones
• Docentes de Aula de Innovación Pedagógica DAIPS
• Docentes de Innovacion y Soporte Tecnológico CIST
• Docentes de Institutos DIGETSUPA
• Docentes de Cetpros CETPROS
• Docentes de Secundaria Técnica SFT
• Las becas entregas pertenecen a 3 categorías:
• Redes (Código CCNA1)
• Ensamblaje (Código ITE)
• Programación (Código Python)
• Programación: 120 horas
• Horas síncronas (videoconferencias con tutores especializados)
• Horas asíncronas (estudio en plataforma www.netacad.com/es) para leer materiales, videos y prácticas
• Talleres de actualización
Equipo de Trabajo
Beneficios
• Cisco Networking Academy y su gran aliado
el Instituto Superior Tecnológico IDAT
entregarán los siguientes beneficios:
• Certificado de aprobación Cisco
• Certificado de haber completado el plan de
estudios
• Acceso a comunidad de instructores a nivel
mundial Cisco Networking Academy
• Suscripción a boletines informativos
• Los mejores 100 estudiantes pasarán a formar
parte de un Staff que se formarán como
Formadores Acreditados de Cisco*
Programa de Formación Técnica
Canal: Aprendo en Casa
Docentes
• Cetpro
• Secundaria
Técnica
• Institutos
Becas
• 500 en CCNA
Administración
de Redes
• 500 en
Programación
con PYTHON
• 1000 en
Soporte
Técnico
Cursos
• Duración de 13
semanas
• 120 horas
(síncronas y
asíncronas)
• 10 instructores
acreditados
Metodología
• Tutorías
semanales
• Actividades de
practica en
línea
• Evaluaciones
en línea
Resultados
• 80% de
docentes
aprobados
• Certificado a
nombre de
cisco
• Réplica hacia
sus estudiantes
Inicio
19 de mayo
Final
24 agosto
Actividades de Clase Tutorías Semanales Actividades en Línea
Programa de Formación Técnica
Canal: Focalizados DAIPS Y CIST
Becas
• 1000 en CCNA
Administración
de Redes para
DAIP
• 2250 en CCNA
Administración
de Redes para
CIST
Cursos
• Duración de 13
semanas
• 120 horas
(síncronas y
asíncronas)
• 10 instructores
acreditados
Metodología
• Tutorías
semanales
• Actividades de
practica en línea
• Evaluaciones en
línea
Resultados
• 80% de docentes
aprobados
• Certificado a
nombre de cisco
• Réplica hacia sus
estudiantes
Continuidad
• Los 100 mejores
docentes pasaran
a llevar los
módulos CCNA 2
y CCNA 3
• Los 100 mejores
docentes se
convertirán en
instructores de
Cisco Networking
Academy
Inicio
19 de mayo
Final
24 agosto
Formación de 3250 docentes (DAIP y CIST) Continuación con 100 docentes destacados
Inicio Constancia
Actividades de los cursos
Tutorías semanales
•2 horas semanales
(videoconferencia)
•Horas semanales para
autoestudioTutor especializado
•Acompañamiento de Tutor
especializado
Actividades
•Actividades de aprendizaje
•Exámenes de cada capítulo
•Exámen final
•Talleres informativos
Certificaciones
•Certificado Cisco: 70 horas
(aprobado)
•Certificado del Programa: 120 horas
•Posibilidad de participar en las 100
becas para certificarse y convertirse
en Instructor Acreditado por Cisco
Beca Ensamblaje (ITE)
Instructores tutores
Beca: Ensamblaje (ITE)
Jorge Céspedes
• GRUPO1
• Con experiencia ejercida con más
de 14 años en IDAT y más de 15
años en la Escuela Tecnológica de
la UniversidadNacional de Piura
• Instructor en: IT Essentials: PC
Hardware and Software, Partner:
PCAP - Programming Essentials in
Python.
• Instructor de instructores en IT
Essentials
Cesar Catellares
• GRUPO 2
• Universidad Nacional de
Ingeniería (Redes y
tecnología)
• Docente en Redes y
Tecnología con mas de 15
años de experiencia.
Consultoría de Data Center en
diferentes empresas.
• Instructor certificado en Cisco
ITE Essentials instructor de
instructores en ITE
Luis Gonzales
• GRUPO3
• Profesional Tecnico en
Computación e Informática
• Profesional Técnico en
Electrónica Industrial
• IT Essentials Instructor Trainer
• IoT Internet of Everythings
Instructor
• Con amplia experiencia en el
sector tecnológico e industrial.
Fredy Mamani
• GRUPO4
• Profesional Técnico en
Electrónica (IDAT).
• Tecnico en Electricidad
Industrial. (SENATI).
• Tecnico en reparación de
microcomputadoras.
• Diplomado en diseño y
formulación del plan curricular
por competencias para la
educación superior
• IT Essentials Instructor
CCNA – Administración de Redes
Instructores tutores
Beca: Redes (CCNA1)
Moises Perez
• GRUPO1
• Ingeniero colegiado en Redes y
Comunicaciones
• Actualmente labora como
Enterprise Solution Architec en
Telefónica del Perú y como
Instructor certificado en Cisco
Academy.
• Cuenta con mas de 10 años de
experiencia en tecnología,
• Certificaciones internacionales
como CCIE, CCNP, CCNA, entre
otras.
Rolando Guzmán
• GRUPO 2
• Con estudios pedagógicos e
ingeniería y una maestría en
educación en proceso, con
mención Docencia y Gestión
Educativa.
• Experiencia ejercida durante
32 años aproximadamente,
en diversas instituciones,.
• Actualmente soy instructor
Cisco, en CCNA, ITE,
CyberOps, instructor de
instructores en ITE
Rudy Carlos
• GRUPO3
• Ingeniero de Sistemas con
especialización en Redes y
Comunicaciones LAN y
WAN
• Actualmente labora en
Telefónica del Perú,
Dirección de Ingeniería de
Operaciones, como
arquitecto de soluciones
WAN.
• Certificaciones
internacionales como CCIE,
CCNP, CCNA, entre otras.
PCAP – Programación con Pyhton
Instructores tutores
Beca: Programación (Python)
Luis Ipanaque
• GRUPO1
• Ingeniero de Sistemas y
Computación, he realizado una
maestría en ingeniería de sistemas
con mención en Gerencia de TICS
y Gestión de Software.
• Con más de 14 años de
experiencia en diversas
instituciones de tecnología.
• Actualmente soy instructor en
Python Cisco.
Kenny Mallqui
• GRUPO 2
• Estudios en Matemática e
Informática, estudios de Maestría en
Educación Matemática.
• Experiencia ejercida durante 12
años aproximadamente, siendo
coordinador de las áreas de
Matemática e Informática en
instituciones privadas.
• Actualmente estoy a cargo de los
cursos Fundamentos de
Programación, Estructura de Datos y
Programación Orientada a Objetos.
Wilman Vasquez
• GRUPO3
• Profesional en Ingeniería de
Sistemas e Informática, Especialista
en Tecnología de Objetos,RUP, UML,
Java , NET ,PHP ,MySql, Oracle,SQL
Server, desarrollador de soluciones
de diferentes plataformas ASP.Net
,Java ,C#, Sybase , Servicios
Web,Python y Android.
• Con mas de 15 años de experiencia
como capacitador en cursos de
sistemas y proyectos informáticos.
Acceso asíncrono
Acceso a Academia virtual Cisco Networking Academy
www.netacad.com/es
Acceso asíncrono
Acceso a Academia virtual Cisco Networking Academy
https://www.netacad.com/es
https://cart.webex.com/sign-up?locale=mx_es
https://www.webex.com.mx/webexremoteedu.html#webex-for-schools
https://www.youtube.com/watch?v=-T8aHGWmP8w&feature=youtu.be|
1. Crea tu cuenta:
2. Configura tu cuenta webex :
3. Revisa recursos adicionales:
Acceso síncrono
Acceso a videoconferencias semanales
Equipo de Trabajo
Muchas Gracias

Más contenido relacionado

Similar a R

Clase01
Clase01Clase01
Clase01
1 2d
 
Diplomados y técnicos escuela de educación continua compatible
Diplomados y técnicos escuela de educación continua compatibleDiplomados y técnicos escuela de educación continua compatible
Diplomados y técnicos escuela de educación continua compatible
luis008
 
Sesion 01 - Introducción
Sesion 01 - IntroducciónSesion 01 - Introducción
Sesion 01 - Introducción
gluzardo
 

Similar a R (20)

catalogo de cursos Cisco.pdf
catalogo de cursos Cisco.pdfcatalogo de cursos Cisco.pdf
catalogo de cursos Cisco.pdf
 
Maestría en Computación Aplicada
Maestría en Computación AplicadaMaestría en Computación Aplicada
Maestría en Computación Aplicada
 
Clase01
Clase01Clase01
Clase01
 
Diplomados y técnicos escuela de educación continua compatible
Diplomados y técnicos escuela de educación continua compatibleDiplomados y técnicos escuela de educación continua compatible
Diplomados y técnicos escuela de educación continua compatible
 
Maestría en Redes y Sistemas Integrados
Maestría en Redes y Sistemas IntegradosMaestría en Redes y Sistemas Integrados
Maestría en Redes y Sistemas Integrados
 
TEMA 1 - Conceptos de OSPFv2 de área única.pdf
TEMA 1 - Conceptos de OSPFv2 de área única.pdfTEMA 1 - Conceptos de OSPFv2 de área única.pdf
TEMA 1 - Conceptos de OSPFv2 de área única.pdf
 
Sesion 01 - Introducción
Sesion 01 - IntroducciónSesion 01 - Introducción
Sesion 01 - Introducción
 
Análisis de los requisitos de implementación de un Cisco Network Academy en l...
Análisis de los requisitos de implementación de un Cisco Network Academy en l...Análisis de los requisitos de implementación de un Cisco Network Academy en l...
Análisis de los requisitos de implementación de un Cisco Network Academy en l...
 
Preparacion para presentar la Certificacion CCNA R&S
Preparacion para presentar la Certificacion CCNA R&SPreparacion para presentar la Certificacion CCNA R&S
Preparacion para presentar la Certificacion CCNA R&S
 
Spanish IPD Week Program Updates May 2022.pptx
Spanish IPD Week Program Updates May 2022.pptxSpanish IPD Week Program Updates May 2022.pptx
Spanish IPD Week Program Updates May 2022.pptx
 
La Flor
La FlorLa Flor
La Flor
 
Ccna1 identi.es
Ccna1 identi.esCcna1 identi.es
Ccna1 identi.es
 
Aspectos Básicos del Networking
Aspectos Básicos del NetworkingAspectos Básicos del Networking
Aspectos Básicos del Networking
 
Cisco ccna 1_exploration
Cisco ccna 1_explorationCisco ccna 1_exploration
Cisco ccna 1_exploration
 
AT LAG-RVM 049-2022.pptx
AT LAG-RVM 049-2022.pptxAT LAG-RVM 049-2022.pptx
AT LAG-RVM 049-2022.pptx
 
Congreso Educativo INACAP 2014 - Mauricio Mora
Congreso Educativo INACAP 2014 - Mauricio MoraCongreso Educativo INACAP 2014 - Mauricio Mora
Congreso Educativo INACAP 2014 - Mauricio Mora
 
06 gfpi f-019 guia de aprendizaje redes f2 ap2 ga6 (9)
06 gfpi f-019 guia de aprendizaje redes f2 ap2 ga6 (9)06 gfpi f-019 guia de aprendizaje redes f2 ap2 ga6 (9)
06 gfpi f-019 guia de aprendizaje redes f2 ap2 ga6 (9)
 
Diapositiva de Estudio: course-catalog-es.pdf
Diapositiva de Estudio:    course-catalog-es.pdfDiapositiva de Estudio:    course-catalog-es.pdf
Diapositiva de Estudio: course-catalog-es.pdf
 
Icc1
Icc1Icc1
Icc1
 
EDIBON Presentación Resumida
EDIBON Presentación ResumidaEDIBON Presentación Resumida
EDIBON Presentación Resumida
 

Más de Karito Lizeth Benites Socola

Más de Karito Lizeth Benites Socola (20)

manual de acceso al tems
manual de acceso al tems manual de acceso al tems
manual de acceso al tems
 
PPT Cableado Estructurado 2018.PPTX
PPT Cableado Estructurado 2018.PPTXPPT Cableado Estructurado 2018.PPTX
PPT Cableado Estructurado 2018.PPTX
 
manual teams.pdf
manual teams.pdfmanual teams.pdf
manual teams.pdf
 
Cartilla sobre autocuidado 2 vf
Cartilla sobre autocuidado 2 vfCartilla sobre autocuidado 2 vf
Cartilla sobre autocuidado 2 vf
 
Cartilla sobre autocuidado1 vf (1)
Cartilla sobre autocuidado1 vf (1)Cartilla sobre autocuidado1 vf (1)
Cartilla sobre autocuidado1 vf (1)
 
Cartilla sobre autocuidado1 vf
Cartilla sobre autocuidado1 vfCartilla sobre autocuidado1 vf
Cartilla sobre autocuidado1 vf
 
Ted cartilla5-necesidadexpresarvivencia-docentes
Ted cartilla5-necesidadexpresarvivencia-docentesTed cartilla5-necesidadexpresarvivencia-docentes
Ted cartilla5-necesidadexpresarvivencia-docentes
 
Ted cartilla4-temorasociadocontagio-docentes
Ted cartilla4-temorasociadocontagio-docentesTed cartilla4-temorasociadocontagio-docentes
Ted cartilla4-temorasociadocontagio-docentes
 
Ted cartilla3-estres-laboral
Ted cartilla3-estres-laboralTed cartilla3-estres-laboral
Ted cartilla3-estres-laboral
 
Ted cartilla6-hablemos sobre la vacuna de la covid-19 (1)
Ted cartilla6-hablemos sobre la vacuna de la covid-19 (1)Ted cartilla6-hablemos sobre la vacuna de la covid-19 (1)
Ted cartilla6-hablemos sobre la vacuna de la covid-19 (1)
 
Ecu ops mitos-vacunas-covid-19-01
Ecu ops mitos-vacunas-covid-19-01Ecu ops mitos-vacunas-covid-19-01
Ecu ops mitos-vacunas-covid-19-01
 
01 cartilla igualdad de género
01 cartilla igualdad de género01 cartilla igualdad de género
01 cartilla igualdad de género
 
Parar frustración
Parar   frustraciónParar   frustración
Parar frustración
 
Ted cartilla2-conectando-conmisemociones
Ted cartilla2-conectando-conmisemocionesTed cartilla2-conectando-conmisemociones
Ted cartilla2-conectando-conmisemociones
 
4 aliados naturales_de_la_felicidad
4 aliados naturales_de_la_felicidad4 aliados naturales_de_la_felicidad
4 aliados naturales_de_la_felicidad
 
h
hh
h
 
Covid 19 y crianza
Covid  19 y crianzaCovid  19 y crianza
Covid 19 y crianza
 
Guia 12
Guia 12Guia 12
Guia 12
 
Guia 11
Guia 11Guia 11
Guia 11
 
Guia 10
Guia 10Guia 10
Guia 10
 

Último

teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptxteoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
djosemagarino
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio A
PabloBascur3
 
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultosRotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
CelesteGomesLopes
 
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la ArquitecturaInfografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
frenyergt23
 
Presentación de una breve biografía M.C Escher
Presentación de una breve biografía M.C EscherPresentación de una breve biografía M.C Escher
Presentación de una breve biografía M.C Escher
javieradanitza2
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
leonar947720602
 

Último (20)

Módulo de teoría sobre fotografía pericial
Módulo de teoría sobre fotografía pericialMódulo de teoría sobre fotografía pericial
Módulo de teoría sobre fotografía pericial
 
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptxteoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio A
 
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdfANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
 
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultosRotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
 
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptxNuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
 
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
CuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfjCuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
 
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdPRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
 
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la ArquitecturaInfografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
 
Presentación de una breve biografía M.C Escher
Presentación de una breve biografía M.C EscherPresentación de una breve biografía M.C Escher
Presentación de una breve biografía M.C Escher
 
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básicaPresentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
 
Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.
 
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdfminierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
 
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICASODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
 
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfEXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
 
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficasGeneralidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
 
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdfBurger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
 

R

  • 1. Becas Formación Técnica Alianza Cisco Networking Academy – Instituto IDAT
  • 2. Becas Formación Técnica para Docentes • El programa busca fortalecer las competencias técnicas de docentes de las siguientes direcciones • Docentes de Aula de Innovación Pedagógica DAIPS • Docentes de Innovacion y Soporte Tecnológico CIST • Docentes de Institutos DIGETSUPA • Docentes de Cetpros CETPROS • Docentes de Secundaria Técnica SFT • Las becas entregas pertenecen a 3 categorías: • Redes (Código CCNA1) • Ensamblaje (Código ITE) • Programación (Código Python) • Programación: 120 horas • Horas síncronas (videoconferencias con tutores especializados) • Horas asíncronas (estudio en plataforma www.netacad.com/es) para leer materiales, videos y prácticas • Talleres de actualización
  • 4. Beneficios • Cisco Networking Academy y su gran aliado el Instituto Superior Tecnológico IDAT entregarán los siguientes beneficios: • Certificado de aprobación Cisco • Certificado de haber completado el plan de estudios • Acceso a comunidad de instructores a nivel mundial Cisco Networking Academy • Suscripción a boletines informativos • Los mejores 100 estudiantes pasarán a formar parte de un Staff que se formarán como Formadores Acreditados de Cisco*
  • 5. Programa de Formación Técnica Canal: Aprendo en Casa Docentes • Cetpro • Secundaria Técnica • Institutos Becas • 500 en CCNA Administración de Redes • 500 en Programación con PYTHON • 1000 en Soporte Técnico Cursos • Duración de 13 semanas • 120 horas (síncronas y asíncronas) • 10 instructores acreditados Metodología • Tutorías semanales • Actividades de practica en línea • Evaluaciones en línea Resultados • 80% de docentes aprobados • Certificado a nombre de cisco • Réplica hacia sus estudiantes Inicio 19 de mayo Final 24 agosto Actividades de Clase Tutorías Semanales Actividades en Línea
  • 6. Programa de Formación Técnica Canal: Focalizados DAIPS Y CIST Becas • 1000 en CCNA Administración de Redes para DAIP • 2250 en CCNA Administración de Redes para CIST Cursos • Duración de 13 semanas • 120 horas (síncronas y asíncronas) • 10 instructores acreditados Metodología • Tutorías semanales • Actividades de practica en línea • Evaluaciones en línea Resultados • 80% de docentes aprobados • Certificado a nombre de cisco • Réplica hacia sus estudiantes Continuidad • Los 100 mejores docentes pasaran a llevar los módulos CCNA 2 y CCNA 3 • Los 100 mejores docentes se convertirán en instructores de Cisco Networking Academy Inicio 19 de mayo Final 24 agosto Formación de 3250 docentes (DAIP y CIST) Continuación con 100 docentes destacados
  • 7. Inicio Constancia Actividades de los cursos Tutorías semanales •2 horas semanales (videoconferencia) •Horas semanales para autoestudioTutor especializado •Acompañamiento de Tutor especializado Actividades •Actividades de aprendizaje •Exámenes de cada capítulo •Exámen final •Talleres informativos Certificaciones •Certificado Cisco: 70 horas (aprobado) •Certificado del Programa: 120 horas •Posibilidad de participar en las 100 becas para certificarse y convertirse en Instructor Acreditado por Cisco
  • 9. Instructores tutores Beca: Ensamblaje (ITE) Jorge Céspedes • GRUPO1 • Con experiencia ejercida con más de 14 años en IDAT y más de 15 años en la Escuela Tecnológica de la UniversidadNacional de Piura • Instructor en: IT Essentials: PC Hardware and Software, Partner: PCAP - Programming Essentials in Python. • Instructor de instructores en IT Essentials Cesar Catellares • GRUPO 2 • Universidad Nacional de Ingeniería (Redes y tecnología) • Docente en Redes y Tecnología con mas de 15 años de experiencia. Consultoría de Data Center en diferentes empresas. • Instructor certificado en Cisco ITE Essentials instructor de instructores en ITE Luis Gonzales • GRUPO3 • Profesional Tecnico en Computación e Informática • Profesional Técnico en Electrónica Industrial • IT Essentials Instructor Trainer • IoT Internet of Everythings Instructor • Con amplia experiencia en el sector tecnológico e industrial. Fredy Mamani • GRUPO4 • Profesional Técnico en Electrónica (IDAT). • Tecnico en Electricidad Industrial. (SENATI). • Tecnico en reparación de microcomputadoras. • Diplomado en diseño y formulación del plan curricular por competencias para la educación superior • IT Essentials Instructor
  • 11. Instructores tutores Beca: Redes (CCNA1) Moises Perez • GRUPO1 • Ingeniero colegiado en Redes y Comunicaciones • Actualmente labora como Enterprise Solution Architec en Telefónica del Perú y como Instructor certificado en Cisco Academy. • Cuenta con mas de 10 años de experiencia en tecnología, • Certificaciones internacionales como CCIE, CCNP, CCNA, entre otras. Rolando Guzmán • GRUPO 2 • Con estudios pedagógicos e ingeniería y una maestría en educación en proceso, con mención Docencia y Gestión Educativa. • Experiencia ejercida durante 32 años aproximadamente, en diversas instituciones,. • Actualmente soy instructor Cisco, en CCNA, ITE, CyberOps, instructor de instructores en ITE Rudy Carlos • GRUPO3 • Ingeniero de Sistemas con especialización en Redes y Comunicaciones LAN y WAN • Actualmente labora en Telefónica del Perú, Dirección de Ingeniería de Operaciones, como arquitecto de soluciones WAN. • Certificaciones internacionales como CCIE, CCNP, CCNA, entre otras.
  • 13. Instructores tutores Beca: Programación (Python) Luis Ipanaque • GRUPO1 • Ingeniero de Sistemas y Computación, he realizado una maestría en ingeniería de sistemas con mención en Gerencia de TICS y Gestión de Software. • Con más de 14 años de experiencia en diversas instituciones de tecnología. • Actualmente soy instructor en Python Cisco. Kenny Mallqui • GRUPO 2 • Estudios en Matemática e Informática, estudios de Maestría en Educación Matemática. • Experiencia ejercida durante 12 años aproximadamente, siendo coordinador de las áreas de Matemática e Informática en instituciones privadas. • Actualmente estoy a cargo de los cursos Fundamentos de Programación, Estructura de Datos y Programación Orientada a Objetos. Wilman Vasquez • GRUPO3 • Profesional en Ingeniería de Sistemas e Informática, Especialista en Tecnología de Objetos,RUP, UML, Java , NET ,PHP ,MySql, Oracle,SQL Server, desarrollador de soluciones de diferentes plataformas ASP.Net ,Java ,C#, Sybase , Servicios Web,Python y Android. • Con mas de 15 años de experiencia como capacitador en cursos de sistemas y proyectos informáticos.
  • 14. Acceso asíncrono Acceso a Academia virtual Cisco Networking Academy www.netacad.com/es
  • 15. Acceso asíncrono Acceso a Academia virtual Cisco Networking Academy https://www.netacad.com/es
  • 16. https://cart.webex.com/sign-up?locale=mx_es https://www.webex.com.mx/webexremoteedu.html#webex-for-schools https://www.youtube.com/watch?v=-T8aHGWmP8w&feature=youtu.be| 1. Crea tu cuenta: 2. Configura tu cuenta webex : 3. Revisa recursos adicionales: Acceso síncrono Acceso a videoconferencias semanales