El Colegio Nuestra Señora del Rosario Tunja fue fundado en 1905 por las Religiosas Dominicas de Santa Catalina. Su misión es ofrecer una educación integral basada en valores éticos, cívicos y socioculturales para promover la transformación social. Para 2021, la escuela se proyecta como una institución de excelencia académica que profundiza el conocimiento a través de la ciencia, la tecnología y el idioma extranjero.

1. Colegio Nuestra Señora
del Rosario Tunja

2. Historia
• Fundado y dirigido por las Religiosas
Dominicas de Santa Catalina.
• Fundadora del Colegio fue la Madre
María del Sagrado Corazón, (Sara
Rojas Ulloa) tía del General Gustavo
Rojas Pinilla.
• 1905- adquieren en calidad de
arriendo el lugar, calle del árbol.
• La construcción del nuevo edificio se
inició en 1950.

3. Misión
•la transformación social mediante la
formación integral del ser, el desarrollo de
sus valores éticos, cívicos, estéticos y
socioculturales.
•Se compromete socialmente con la región y
con el país a fortalecer procesos de
transformación y cambio desde la
academia, la ciencia, la técnica y la
cultura, a través de sus principios
educativos humanizantes, personalizantes,
holísticos y evangelizadores, animando y

4. VISIÓN
• Para el año 2021 el Colegio Nuestra Señora del
Rosario se proyecta como una Institución
Educativa de excelencia académica, cultural y
social que profundiza en la gestión del
conocimiento desde la ciencia, la tecnología, la
segunda lengua y el desarrollo de competencias
propias del ser. De igual manera se proyecta
como institución consolidada en la investigación
a través de redes y convenios nacionales e
internacionales

5. PRINCIPIOS EDUCATIVOS
•Educación Humanizante.
•Educación Personalizante.
•Educación Proyectiva.
•Educación Evangelizadora.
•Educación Liberadora.
•Educación Socializadora
•Educación Diversificadora

6. Proyecto Educativo Institucional (PEI)
• Acompañar al estudiante en su desarrollo integral a través del
lema institucional, principios educativos, la misión, y la visión, profundizando
en la autogestión del conocimiento, la formación para el pensamiento crítico,
la ciencia tecnológica, el idioma extranjero y el desarrollo de
competencias tanto formativas como intelectuales.
• Liderar y garantizar el bienestar de la institución a mediano y largo plazo
para optimizar el desarrollo de los procesos.
• Responde con eficiencia y eficacia a las necesidades y expectativas de los
beneficiarios para asegurar su permanencia y seguridad.
• Formar integralmente al estudiante con base en los principios del
Evangelio y la Pedagogía Dominicana, que genere acciones orientadas a la
construcción de un proyecto de vida que conlleve al ser, al saber y al hacer.
• Dinamizar en la Comunidad Educativa procesos de vivencia personal y
comunitaria que favorezcan la armonía y el buen entendimiento en las
relaciones interpersonales.
• Proveer oportunamente los recursos físicos y financieros necesarios para
apoyar la ejecución de los procesos.

7. Filosofía:
•La Filosofía es esencialmente
cristiana católica, fundamentada
en los principios del Evangelio, el
carisma educativo de la
Congregación, el enfoque de la
Educación Personalizada, con
una pedagogía centrada en la
persona eje del proceso de
aprendizaje.

9. Gracias