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 En museos proporciona información complementaria a los
visitantes de los contenidos de la exposición.
 Libros aumentados, para completar la lectura.
 Cuestionarios.
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 Se puede mandar una carta a los padres con el código QR que apunta al
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 El profesor puede crear el código QR a un vídeo que desee que los
alumnos vean después de clase.
 Poner el código QR al final de una presentación o vídeo, los alumnos
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después en el móvil.
 Cuando se trabaje con papel, fotocopias, se puede añadir el QR para que
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Ra y qr

  • 1.
  • 2. CODIGO QR Es un código de barras bidimensional Almacena datos codificados Es una herramienta digital muy creativa
  • 3. Escaneando el Código se obtiene acceso inmediato a su contenido Necesitas:  Un teléfono inteligente o tablet.  Aplicación de escaneo de código QR
  • 4. Información a la que se puede tener acceso
  • 5. Usos educativos de los QR  En museos proporciona información complementaria a los visitantes de los contenidos de la exposición.  Libros aumentados, para completar la lectura.
  • 6.  Cuestionarios.  Tablas periódicas.  Se puede mandar una carta a los padres con el código QR que apunta al blog del aula.  El profesor puede crear el código QR a un vídeo que desee que los alumnos vean después de clase.  Poner el código QR al final de una presentación o vídeo, los alumnos podrán escanearlo en el momento y guardar su enlace para verlo de nuevo después en el móvil.  Cuando se trabaje con papel, fotocopias, se puede añadir el QR para que completen el texto.  Etc.
  • 8. REALIDAD AUMENTADA La Realidad Aumentada es la fusión de la imagen real y una información virtual, sucediendo en tiempo real
  • 9. Diferencias de Conceptos Realidad Virtual Busca sumergir a la persona en un ambiente totalmente creado mediante una simulación Todo lo que ve, escucha o siente el usuario es independiente de la realidad física en la que está inmerso.
  • 10. Diferencias de Conceptos Realidad Aumentada Apunta a modificar el entorno que el usuario experimenta, pero sin reemplazarlo Se superpone información a la realidad física
  • 11. Niveles de Realidad Aumentada 1. Nivel O 2. Nivel 1 Hiperenlaces en el mundo físico. Los activadores en este nivel son los códigos QR que nos enlazan con sitios web Realidad aumentada basada en marcadores
  • 12. 3. Nivel 2 Realidad aumentada sin marcadores. Los activadores son imágenes, objetos o bien localizaciones GPS
  • 13. 4. Nivel 3 Visión aumentada. Realidad aumentada incorporada en gafas
  • 14. Usos de la Realidad Aumentada Educación Arquitectura
  • 15. Usos de la Realidad Aumentada Turismo Juegos