1. En el presente reglamento nos comentan algunos derechos fundamentales
como lo son recibir el carné de aprendiz , recibir una buena información y
educación por personal profesional para tener mayor oportunidad en el campo
laboral haciendo uso apropiado de los ambientes de aprendizaje recibiendo
estímulos , distinciones e incentivos por su espíritu investigativo, habilidades
académicas y deportivas, actuaciones culturales y sociales y de servicio a la
comunidad cumpliendo con unos requisitos o deberes descritos por la
institución en este caso el sena, algunos de estos deberes son nombrados en
el capitulo tres Art. 4 en donde expresan que están los de carácter académico
que consiste en cumplir con los trabajos requeridos por la institución además
de participar activamente mostrando entusiasmo e interés hacia el tema a
aprender además de respetar los derechos de autor ya que esto es
considerado como delito y es una falta a la moral de cada ser.
Además de los deberes de carácter académico ya nombrados también esta el
de ser responsable de gestionar los recursos haciendo uso apropiado de las
herramientas dadas por la institución, etc.
Los deberes de carácter disciplinario son las de Conocer y asumir las políticas
y directrices institucionales establecidas ya que esto es necesario para un
trabajo mas armonioso y menos problemático también esta el de Conservar y
mantener en buen estado, orden y aseo, las instalaciones físicas, el material
didáctico, equipos y herramientas de la entidad o que estén a cargo de ésta, de
lo contrario el aprendiz tendrá que responder debidamente por lo dañado
mostrando Actuar con unos grandes y fuertes principios y valores para la buena
y agradable convivencia de los aprendices y del mismo personal capacitado.
Entre las prohibiciones encontramos a nivel académico el plagio, el
incumplimiento de actividades de aprendizaje y cualquier fraude; a nivel
disciplinario se encuentra Aportar documentación o información que difiera con
la real, Ingresar, comercializar, promocionar, ingerir o suministrar bebidas
alcohólicas o sustancias psicoactivas, dentro de las instalaciones del SENA, o
ingresar a la entidad en estado que indique alteraciones ocasionadas por el
consumo de éstos, Ingresar o portar armas, objetos corto-punzantes,
explosivos u otros artefactos que representen riesgo o puedan ser empleados
para atentar contra la vida o la integridad física de las personas, o cualquier
cosa que atente con la integridad de la comunidad y los derechos y principios
de cada ser.
En el capitulo cinco Etapa práctica de los programas de formación comentan el
proceso de Apropiación y desarrollo del conocimiento, Alternativas de
Permanencia en los programas de formación durante la etapa práctica,
Registro de la Etapa práctica, Seguimiento de la Etapa práctica en donde
explican la oportunidad que nos da el sena de progresar y la responsabilidad
que debemos requerir para crecer como personas emprendedoras esto lo
vemos reflejado en las alternativas de permanencia en los programas de
formación donde el campo de acción es bueno y depende de la calidad de
persona que somos esto también tendrá su debido seguimiento

2. quincenalmente de forma virtual, garantizando una interacción continua entre el
aprendiz y el instructor.
En el capitulo 6 Trámites realizados o solicitados por los aprendices del SENA
se observa todos los tramites para obtener un registro académico o
documentos originales o duplicados, tales como: certificados, títulos, actas de
grado o constancias académicas, o para gestionar solicitudes de traslado,
aplazamiento, reingreso y retiro voluntario, El registro académico es el proceso
que consiste en la actualización de la ficha académica durante el proceso de
formación, la certificación y Expedición de certificados y de constancias
académicas, Expedición de duplicados, Legalización de documentos
académicos SENA para apostille, consiste en la verificación de la validez del
mismo, a través de una firma autorizada ante el Ministerio de Relaciones
Exteriores, que ratifica la autenticidad del documento.
En el siguiente capitulo se habla de Proceso de formación, incumplimiento,
deserción .en el ARTICULO 17. Participación y Cumplimiento se da a conocer
la participación activa y oportuna en las diferentes actividades de aprendizaje,
De acuerdo con lo concertado entre el Instructor – Tutor y el Aprendiz, se
evaluará el cumplimiento o no de las actividades de aprendizaje de la ruta de
aprendizaje, así:
1. Incumplimiento justificado
2. Incumplimiento Injustificado
3. Revisión de los Resultados de Evaluación
4. Deserción
5. El capitulo ocho consiste principalmente en las faltas académicas y
disciplinarias, clasificación de faltas y criterios para calificar todos estos
hablan del incumplimiento del aprendiz hacia el reglamento lo que debe
ser reprendido dependiendo de la gravedad del asunto, para saber la
gravedad del asunto se tiene en cuenta varios aspectos como lo son:
Daño(s) causado(s) y sus efectos
6. Grado de participación del Aprendiz
7. Antecedentes del Aprendiz
8. Rendimiento del aprendiz en su proceso de formación
9. Confesión de la(s) falta(s)
10. Haber procurado, por iniciativa propia, resarcir el daño causado o
compensar el perjuicio causado
11. Haber devuelto, restituido o reparado, el bien afectado con la conducta
12. Los parámetros de calificación señalados en este reglamento
El capitulo nueve habla mas de todo de medidas formativas hay se ve cuales
Son las medidas formativas:
1. Llamado de atención verbal
2. 2. Plan de Mejoramiento académico
3. Plan de mejoramiento disciplinario

3. Las sanciones que pueden imponerse por faltas académicas o disciplinarias
son:
a. Llamado de atención escrito
b. Condicionamiento de la matrícula
c. Cancelación de la matricula
El capitulo diez es la continuación del capitulo nueve este sigue hablando
del las sanciones y su procedimiento el cual es justo y equitativo, en este se
habla de la Sesión del Comité de Evaluación y Seguimiento que es el
encargado de decidir que medidas se van a tomar dependiendo de la
gravedad e incidencia además de tener en cuenta algunos parámetros que
son descritos en reuniones donde se debe hacer actos para demostrar lo
que se ha cometido y lo dicho.
El siguiente capitulo se trata de la representación de los aprendices en este se
es elegido un representante de los aprendices, este debe ser una persona
ética, responsable ,líder y emprendedor además de cumplir con ciertos
requisitos académicos y disciplinarios, esto también debe ser
democráticamente y el representante debe cumplir con lo propuesto y debe
incentivar y promover una actitud positiva en todo sentido además de informar
a los demás estudiantes de cualquier comunicado dicho por las instituciones.
En el caso de que el representante no cumpla con lo asignado este sera
destituido.