La psicología es la disciplina que estudia los procesos mentales de personas y animales con el objetivo de entender el comportamiento humano. Se divide en psicología pura o teórica, que incluye áreas como la diferencial, evolutiva y social, y psicología aplicada, con campos como la clínica, educativa e industrial. Utiliza métodos como la introspección, observación y experimentación.

1. PSICOLOGÍA
Adriana González, Isabel Cruz y Lorena Sánchez
2º Bachillerato A

2. 1) DEFINICIÓN
2) OBJETIVO
3) ÁREAS
4) PSICOLOGÍA PURA O TEÓRICA
4.1. PSICOLOGÍA DIFERENCIAL
4.2. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
4.3. PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA
4.4. PSICOLOGÍA PATOLOGÍCA
4.5. PSICOLOGÍA ANIMAL
4.6. PSICOLOGÍA SOCIAL
5) PSICOLOGÍA APLICADA
5.1. PSIOLOGÍA CLÍNICA
5.2. PSICOLOGÍA EDUCATIVA
5.3. PSICOLOGÍA INDUSTRIAL
5.4. PSICOLOGÍA COMUNITARIA
5.5. PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
6) MÉTODOS

3. 1. DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA
Disciplina que investiga sobre los procesos
mentales de personas y animales.
PSICOLOGÍA
Actividad mental o alma
Estudio
Tres dimensiones
Cognitiva – Lo que se piensa
Efectiva – Lo que se siente
Conductual – Lo que se hace

4. Entender el comportamiento humano y los pensamientos
que lo generan.
Finalidad: Lograr salud mental, bienestar psicosocial y
mayor desarrollo de las personas.

5. ESTUDIO MUY AMPLIO:
- Desde la fase biológica de la conducta.
- Hasta las transformaciones de la sociedad y conducta del individuo.
Si un individuo es pasivo intelectualmente,
no conseguirá ser libre moralmente (Jean Piaget)

6. . PSICOLOGÍA PURA O TEÓRICA
4.1. PSICOLOGÍA DIFERENCIAL
Investiga los factores que intervienen
en la forma de pensar, actuar, razonar .etc.
Le interesa la variabilidad de respuestas que distintos
individuos dan a un mismo estímulo.
Factores como la raza, el sexo, la
cultura, la edad, la clase social…

7. 4.2. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
Estudio de la conducta en el desarrollo del sujeto
Estudio del deterioro y progresiva perdida de algunas
funciones psíquicas con la vejez
4.3. PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA
Estudio del funcionamiento del cerebro y el sistema nervioso
Dos líneas de investigación:
- Analizar procesos nerviosos ----- Transformación estímulo en un dato
- Estudio influencia de las modificaciones biológicas

8. 4.4. PSICOLOGÍA PATOLÓGICA
Estudio del origen, evolución y descripción de las
enfermedades mentales
La psicología modificó la creencia de que los trastornos
psicológicos eran por causa de fuerzas diabólicas
4.5. PSICOLOGÍA ANIMAL
Estudio de las diferencias y semejanzas
entre la conducta animal y la humana
Cooperación de la psicopatología y la psiquiatría
Conducta
animal
Supervivencia a
través de los
instintos
No libres
Respuestas siempre
iguales
Conducta
humana
Supervivencia a
través de la cultura
y en menor parte
los instintos
Libres
Respuestas ante
estímulos varían
según el individuo

9. 4.4. PSICOLOGÍA SOCIAL
Estudio de las influencias sociales en la conducta,
actitudes y creencias
Interés por la formación de grupos, su influencia en el individuo
y la actividad que estos desarrollan dentro de esos grupos
Disciplina intermedia entre la psicología y la sociología

10. . PSICOLOGÍA APLICADA
5.1. PSICOLOGÍA CLÍNICA
Trata los trastornos emocionales y de la
conducta
La investigación ayuda al descubrimiento de métodos y técnicas
psicoterapéuticas y el psicoanálisis permite resolver patologías y trastornos.
Objetivo: CURAR
Labores:
- Entrevistas a pacientes
- Terapias
- Tratamientos no médicos ni quirúrgicos
- Educación de la sexualidad
- Programas terapéuticos para crear alternativas de vida para la edad
avanzada.

11. 5.2. PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Estudia el comportamiento de los individuos y
grupos sociales en los ambientes educativos.
Campo ocupacional: establecimientos de educación
Labores:
- Intervenir en el aprendizaje
- Intervenir en la educación especial e integración educativa
- Intervenir en la investigación de nuevos métodos de enseñanza
- Orientación educativa, vocacional y profesional
- Evaluaciones en empresas
- Docencia

12. 5.3. PSICOLOGÍA INDUSTRIAL O LABORAL
Se encarga de promover la productividad del
individuo
Se encarga de guiar para la elección de un trabajo adecuado para cada
individuo para más productividad.
5.4. PSICOLOGÍA COMUNITARIA
Ejemplo: Detectar algún factor de distorsión para el
incumplimiento del trabajo
Se considera que los profesionales de la salud mental solo podrán entender los
problemas de la gente si consideran al individuo en relación con su entorno
Considera que el tratamiento individualizado es insuficiente
Objetivo: que el paciente participe de un modo activo en la obtención
de un equilibrio psicológico

13. 5.5. PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
Finalidad: investigar la conducta
Trata de establecer leyes con las que se pueden
entender el comportamiento
Describe y realiza experimento, basándose esta
psicología en la experiencia y experimentación
Tres enfoques
Estructuralismo
Wundt
Aplicar el método
científico a los
procesos mentales
Estudia las
estructuras básicas de
la mente
Conductismo
Pavlov y Skinner
CONDUCTA--
conjunto de
relaciones entre
estímulos y respuestas
Observación del
comportamiento o
conducta del ser
Cognitivismo
Jean Piaget
Explica el trabajo de
la mente humana

14. Utilizado por la psicología profunda
MÉTODO INTROSPECTIVO
El propio individuo se autoanaliza estudiando los fenómenos de la
conciencia
VENTAJA: Permite conocer de forma directa posible los procesos psíquicos
más íntimos

15. Variante del método introspectivo
MÉTODO PSICOANALÍTICO
Iniciado por FREUD
Se estudian los datos del inconsciente
Freud cree que es imposible conocer las motivaciones de la
conducta sin antes conocer el subconsciente
Interpretación de las distintas producciones del sujeto
como los sueños

16. Consiste en observar siguiendo unas normas datos que pudieron afectar al
comportamiento de la persona con el fin de calificar los rasgos del
comportamiento.
MÉTODO DE OBSERVACIÓN
Observación naturalista: consiste en estudiar la conducta de los
animales o del hombre en su ambiente natural y no en el laboratorio

17. Tienen mayor valor debido a su carácter científico y proporcionan un mayor
número de datos.
MÉTODO DE EXPERIMENTAL
Investigación que permite establecer una relación causa - efecto
Ejemplo
 Problema: falta de atención y rendimiento los lunes
 Hipótesis: Se debe al desvelo de los sábados noche
 Se hace un examen
 El sueño influye en el número de respuestas correctas
Causa: Falta de atención y demasiado sueño
Efecto: Menos respuestas correctas

18. http://es.slideshare.net/vmtorrealba/naturaleza-de-la-psicologia-victor-torrealba
http://slideplayer.es/slide/19298/
http://psicopsi.com/RAMAS_DE_LA_PSICOLOGIA.asp