La psicología estudia los procesos mentales y la conducta de los seres vivos mediante el método científico. Analiza tres dimensiones de los procesos mentales: cognitiva, afectiva y conductual. Tiene como objetivos estudiar los comportamientos y problemas relacionados con la mente para comprender su funcionamiento y buscar soluciones. Se compone de diversas ramas como la clínica, social, evolutiva y educativa.

2. Psicología Concepto
Es la disciplina que investiga
la conducta y los procesos
mentales de los seres vivos
La palabra psicología
etimológicamente proviene del
griego: psico- (alma) y -logía
(estudio) por lo tanto estudia el
alma de los individuos
Se basa en el método
científico para encontrar
repuestas
La Psicología analiza
tres dimensiones en
los procesos
mentales que son:
Cognitiva
Afectica
Conductual

3. Definición de Psicología
se aplica únicamente en tesis con el fin de diagnosticar trastornos del
comportamiento, evaluar las capacidades, la personalidad etc. Para otros
son aquellos que tratan a los “locos” que tienen problemas.
Psicología es la diversidad de acepciones científicas del termino.
Como ciencia rompe la subjetividad, usa herramientas como la
observación. La correlación y la investigación experimental.
Uso
vulgar
Uso
académic
o
Como
ciencia

4. Finalidad de la
Psicología
Describir: representar a algo a
alguien por medio del lenguaje
respondiendo a la pregunta
¿Qué es ?
Explicar: responde a la
pregunta ¿por qué es así?,
dando a conocer la causa o
motivo de algo
Predecir :anticipar a la
ocurrencia basándose en las
leyes y en datos
experimentales
Modificar: el psicólogo aplica
sus conocimientos brindando un
tratamiento y la solución de
múltiples problemas de la persona
para cambiar su comportamiento

5. Psicología
Objetivos
Estudiar los distintos comportamientos la
conducta principalmente de los seres
humanos, las patologías , anormalidades y
problemas relacionados con la mente y la
conducta, para así comprender un su
funcionamiento y buscar una solución , esto
mediante diversos métodos y técnicas
empleados.
Importancia
En el puto de vista social ya que se
manifiesta en el desarrollo de las
relaciones y prepara a la mayor
cantidad de miembros de la sociedad
para que actúen según sus exigencias
, la comprensión adecuada y la
actividad científica

6. Ramas de la
Psicología
PSICOLOGÍA CLÍNICA
PSICOLOGÍA DE LA
SALUD
PSICOLOGÍA
DIFERENCIAL
PSICOLOGÍA
EVOLUTIVA
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Investiga y aplica los
principios de la
psicología en el
campo de la salud de
manera integral
Se ocupa de la
influencia de las
variables psicológicas
sobre la salud física
Estudia las diferencias
psicológicas individuales
generadas por diferentes
factores: edad, sexo, raza,
clase social
Estudia e investiga
las leyes que rigen el
desarrollo
psicológico humano
Investiga y desarrolla
formas de optimizar
los procesos de
enseñanza y
aprendizaje.

7. Estudia los trastornos
mentales y las
anormalidades de la
vida psíquica del
hombre
Investigan el
comportamiento humano y
brindan tratamiento de
readaptación a la sociedad a
todos aquellos presos que
cometieron
diversos delitos y que por esa
situación están privados de la
libertad.
Estudia el
comportamiento
humano y sus
interacciones en el
ámbito
empresarial
Estudia la relación
existente entre un
individuo y su familia
o su entorno
social
Ramas de
la
Psicología
PSICOLOGÍA SOCIAL
PSICOPATOLOGÍA
PSICOLOGÍA
PENITENCIARIA
PSICOLOGÍA
EMPRESARIAL

8. CAMPOS DE
ACCIÓN DE LA
PSICOLOGÍA
Psicología
Experimental
Investiga
los
procesos
básicos:
Psicofisiológia
Se ocupa de las
relaciones entre
los procesos
orgánicos y de
conducta
Psicología Clínica
Enfoca sus métodos
de evaluación e
investigación a la
comprensión y
atención de las
personas con
trastornos
psicológicos
Psicología
Social
se interesa
por el efecto
de los grupos
y los
productos de
la cultura en
la conducta
individual.
Psicología
Industrial
Estudia los métodos
de selección,
formación, consejo y
supervisión de
personal en el
comercio y la
industria de cara a la
eficacia en el trabajo
Psicología Del
Trabajo
estudia el
comportamiento de las
personas dentro de las
organizaciones, para lo
cual dispone de una
variedad técnicas y
métodos de trabajo que
le permiten incidir sobre
el ámbito laboral para
resolver problemas
Sensación,
percepción,
aprendizaje,
memoria
retención,
emoción ,
motivación
Se a desarrollado la
psicofarmacología que
estudia los efectos de
las drogas y fármacos
en la conducta .
Psicología del
Desarrollo
Estudia los
cambios
conductuales
y
psicológicos
de las
personas
Psicología
Ambiental
se ocupa de las
relaciones entre
el
comportamiento
humano y el
ambiente físico
del hombre
Psicología
Forense
Se ocupa del
proceso de
admiración de
la justicia en el
ámbito
tribunalicio
Psicología
Positiva
Considerada como
la psicología de la
felicidad analiza
fortalezas virtudes y
destrezas
Psicología
Deportiva
Psicología
Educativa
Estudia la forma de
actuar de los
individuos frente a
los deportes
Estudia todo lo
referente a los
métodos de
enseñanza en el
campo de la
educación

9. Relaciónconotrasciencias
Psiquiatría relación con la psicología
clínica debido a comportamientos
anormales
Sociología relación comportamientos de
los grupos humanos
Biología se relaciona con la psicología
experimental, comparada, clínica .
Física se relaciona con la investigación
psicológica sobre los conceptos
mecánicos
Química relación proporciono
conocimientos sobre neurotransmisores
Historia relación permite conocer el
desarrollo de las civilización y su modo
de comportamiento
Antropología relación compresión de la
influencia cultural sobre los individuos

10. Métodos empleados en la Psicología
Método científico
las ciencias tratan de descubrir los
principios generales que
explican los hechos objeto de su estudio.
Por razonable que pueda
parecer una teoría, no se puede considerar
como cierta a menos que se compruebe,
se sigue una serie de pasos mediante la
aplicación de métodos y técnicas y para
lograrlo nos basamos en explorar,
describir, explicar.
Método Experimental
El investigador crea las
condiciones necesarias o
adecuadas para el
esclarecimiento de las
propiedades y las relaciones
del objeto
Método emperico
conllevan a una serie de
procedimientos prácticos
con el objeto y medio de
investigación que permiten
revelar las características
fundamentales.
Su contenido procede
fundamentalmente de la
experiencia.

11. Técnicas
descriptivas
Observaciones Directas:
comportamientos que
pretendemos estudiar.
Por
ejemplo, la agresividad.
Verbal o física.
Dispositivos de
evaluación:
Cuestionarios,
entrevistas y
pruebas
psicológicas
Observaciones de
laboratorio: situación
artificial y controlada

12. Técnicas
explicativas
Estudios de correlación: Análisis de relaciones causales,
tratando de encontrar
factores asociados a cierto tipos de conducta.¿ la participación
en clase va pareja a
un mayor rendimiento?.
Correlación positiva: dos variables aumentan o
disminuyen al mismo
tiempo.
Correlación negativa: si una variable aumenta la otra
disminuye.
Conclusión errónea de causalidad: el que dos factores
correlacionen no significa que uno cause al otro.

13. Evolución
histórica de
la psicología
La psicología es la causa de
diversas conductas de los
sujetos que obedecían a los
distintos tipos del alma que
poseían
Era pre-
científica
(dualismo
mente cuerpo)
Sócrates (470-399
A.C)
Los socráticos
mocionaron que el “El
alma como fuente de
fenómenos psicológicos”
La psicología es el estudio del
alma lo que lo diferencia del
seres animados de los
inanimados
la psicología es el
estudio de las
actividades humanas
concentrándose en
última instancia en la
ética y política
Platón (IV A.C)
Descartes (1596-
1650)
Aristóteles (384-322 A.C)
Publicaciones sobre el
existencialismo.
La psicología es una ciencias
conductual que relaciona la mente
y el cuerpo e indica que la
conducta actúa en el cuerpo y
origina el comportamiento.
Sartre (1724-1804)

14. Hipócrates
El estudio de las operaciones
mentales que no dependen
exclusiva de la experiencia
sensorial
William Hamilton
(1788-1856)
la psicología debe investigar los
fenómenos de la conciencia
por la observación externa y la
estadística.
Emanuel Kant(1724-
1804)
El estudio de las operaciones
mentales que no dependen
exclusiva de la experiencia
sensorial
Johan Herbert (1776-
1841)
lo que tenemos en la conciencia varía
continuamente". No podemos
retener ni un pensamiento, ni un
estado de ánimo, no hay nada que
permanezca.
Thomas Reid (1710-
1796)
se plantea la pregunta de cómo puedo
estar seguro de que lo que veo y siento es
real, no una alucinación. La respuesta que
da a esta pregunta es que lo reconocemos
gracias al sentido común. A esta escuela se
la llama la Escuela del Sentido Común.
Evolución
histórica de
la psicología

15. Dougald Stewart
(1753-1828)
Destutt de Tracy
(1754-1836)
destaca la importancia de la atención como algo mental.
Cuando hay varios sonidos, personas, objetos, centramos
nuestra atención en una cosa, que es la figura y el resto
para nosotros será el fondo, lo que queda en un segundo
plano, que constantemente va variando. La atención es algo
que varía y con ella nuestra percepción y motivación.
hace la aportación de la intuición dentro de
nuestro pensamiento, que es una especie
de sexto sentido; la persona sabe algo, pero
no puede decir porqué lo sabe o en qué se
basa este conocimiento.
Es conocido por escribir un libro
considerado esencial para los estudiantes
de medicina: "Tratado General de
Fisiología", en el que dice que no hay más
psicólogo que el fisiólogo.
J. Müller (1801-
1858)
Ernst Weber
dedujo que si dividimos el incremento
necesario para captar una magnitud
por esa misma magnitud
Evolución
histórica de
la psicología

16. BIBLIOGRAFÍA
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Web grafía
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