El documento presenta los objetivos y resultados de aprendizaje del programa de Derecho de una universidad. El programa busca formar profesionales integrales con valores cristianos capaces de resolver problemas sociales, y fortalecer mecanismos alternativos de resolución de conflictos. Los resultados de aprendizaje incluyen demostrar un espíritu crítico y compromiso social, desarrollar competencias transversales, emplear conocimientos para resolver problemas socio-jurídicos, y proponer soluciones a conflictos locales y globales aplicando mecanismos
Este documento presenta la misión, visión y objetivos de la carrera de Derecho de la Universidad Regional Autónoma de los Andes. Su misión es formar abogados y profesionales de cuarto nivel con capacidad de análisis jurídico y respeto por los derechos humanos. Su visión es ser reconocida por la calidad de sus egresados. Los objetivos incluyen capacitar a los estudiantes para resolver problemas jurídicos y proponer soluciones legales a través de investigación e integridad ética.
unidades curriculares, requisitos de ingreso, requisitos de graduación, título y grado que se otorgarán, entre otros. constituido por un conjunto articulado de aspectos que darán expresión al principio de flexibilidad y se sustentarán en la necesidad de: I) vincular los programas de formación con nuevas demandas del desarrollo integral del país (económicas, sociales, políticas, culturales, éticas, educativas y tecno-científicas). II) establecer una mayor
oportunidad de ser escuchados buscando esa transformación económica, social, cultural y política.
Las Pautas para el diseño curricular tomando en cuenta la relación entre diversos aspectos que dan expresión a las finalidades formativas de la institución: fundamentación, identidad del egresado, objetivos del programa de formación
Este documento presenta la parte inicial del sílabo para la asignatura de Práctica Procesal Penal II, incluyendo datos informativos como el código de la asignatura, créditos, horas, docente responsable, objetivos, temas a cubrir, y cómo la asignatura contribuye a la formación profesional del derecho a través del aprendizaje del sistema acusatorio oral y los principios constitucionales de la justicia penal.
Este documento presenta información sobre la Universidad Autónoma Regional de los Andes, la carrera de Derecho y el portafolio estudiantil de Romulo Patricio de la Cruz Esteves para el primer semestre de la carrera. Incluye la misión y visión de la universidad y la carrera, los objetivos y perfiles de ingreso, egreso y profesional de la carrera, así como datos personales e información académica del estudiante.
Este documento describe un programa de derecho de 10 semestres en la Universidad Popular del Cesar en Colombia. El programa busca formar abogados integrales con un sólido conocimiento de la legislación y competencias para ejercer la profesión de manera efectiva. El programa tiene como misión formar juristas con amplia formación disciplinaria y valores morales que puedan interpretar y aplicar las normas en armonía con la justicia.
Este documento presenta información sobre la Universidad Autónoma Regional de los Andes, la carrera de Derecho y el portafolio estudiantil de Jesús Marcelo Benavides Cadena. Brevemente describe la misión y visión de la universidad y la carrera de Derecho, los objetivos y perfiles de la carrera, y datos biográficos e información académica del estudiante.
Este documento presenta la misión, visión y objetivos de la carrera de Derecho de la Universidad Regional Autónoma de los Andes. Su misión es formar abogados y profesionales de cuarto nivel con capacidad de análisis jurídico y respeto por los derechos humanos. Su visión es ser reconocida por la calidad de sus egresados. Los objetivos incluyen capacitar a los estudiantes para resolver problemas jurídicos y proponer soluciones legales a través de investigación e integridad ética.
unidades curriculares, requisitos de ingreso, requisitos de graduación, título y grado que se otorgarán, entre otros. constituido por un conjunto articulado de aspectos que darán expresión al principio de flexibilidad y se sustentarán en la necesidad de: I) vincular los programas de formación con nuevas demandas del desarrollo integral del país (económicas, sociales, políticas, culturales, éticas, educativas y tecno-científicas). II) establecer una mayor
oportunidad de ser escuchados buscando esa transformación económica, social, cultural y política.
Las Pautas para el diseño curricular tomando en cuenta la relación entre diversos aspectos que dan expresión a las finalidades formativas de la institución: fundamentación, identidad del egresado, objetivos del programa de formación
Este documento presenta la parte inicial del sílabo para la asignatura de Práctica Procesal Penal II, incluyendo datos informativos como el código de la asignatura, créditos, horas, docente responsable, objetivos, temas a cubrir, y cómo la asignatura contribuye a la formación profesional del derecho a través del aprendizaje del sistema acusatorio oral y los principios constitucionales de la justicia penal.
Este documento presenta información sobre la Universidad Autónoma Regional de los Andes, la carrera de Derecho y el portafolio estudiantil de Romulo Patricio de la Cruz Esteves para el primer semestre de la carrera. Incluye la misión y visión de la universidad y la carrera, los objetivos y perfiles de ingreso, egreso y profesional de la carrera, así como datos personales e información académica del estudiante.
Este documento describe un programa de derecho de 10 semestres en la Universidad Popular del Cesar en Colombia. El programa busca formar abogados integrales con un sólido conocimiento de la legislación y competencias para ejercer la profesión de manera efectiva. El programa tiene como misión formar juristas con amplia formación disciplinaria y valores morales que puedan interpretar y aplicar las normas en armonía con la justicia.
Este documento presenta información sobre la Universidad Autónoma Regional de los Andes, la carrera de Derecho y el portafolio estudiantil de Jesús Marcelo Benavides Cadena. Brevemente describe la misión y visión de la universidad y la carrera de Derecho, los objetivos y perfiles de la carrera, y datos biográficos e información académica del estudiante.
Este documento presenta la misión, visión, objetivos y perfiles de la carrera de Derecho de la Universidad Autónoma Regional de los Andes. Describe los perfiles de ingreso, egreso, profesional y ocupacional de la carrera, así como las competencias específicas que los estudiantes desarrollarán. También incluye datos biográficos de un estudiante de primer año de la carrera.
Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura "Cultura de la Legalidad" para el programa Técnico Profesional en Servicio de Policía. La asignatura busca que los estudiantes reconozcan la importancia de comportarse de acuerdo con la ley y promover una cultura de respeto por el Estado de Derecho. El plan contiene seis unidades temáticas, estrategias de enseñanza y una matriz para evaluar el desarrollo de competencias.
El documento presenta la información de un programa de licenciatura en Derecho. El objetivo principal es formar profesionistas de calidad en Derecho a través de un plan de estudios de ocho semestres divididos en módulos. Se espera que los estudiantes desarrollen habilidades de análisis, redacción y compromiso. El perfil del egresado incluye capacidades analíticas, éticas y prácticas en diversos campos legales.
El documento presenta la información de un programa de licenciatura en derecho. El objetivo principal es formar profesionistas de calidad en derecho a través de un plan de estudios de ocho semestres divididos en módulos. Se espera que los estudiantes desarrollen habilidades de análisis, redacción y compromiso. El perfil del egresado incluye capacidades analíticas, éticas y prácticas en diversos campos legales.
El bienestar de los animales es el estado en que se encuentran los animales que disfrutan de unas condiciones de vida adecuadas a sus necesidades y gozan de buena salud. Es objeto de atención y de estudio especialmente en el ámbito pecuario y en general de todos los animales que están al cuidado del hombre.
Este documento presenta información general sobre la carrera de Derecho en la Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES), incluyendo la misión y visión de la universidad y la carrera, los objetivos de la carrera, y el perfil de ingreso y egreso. También incluye los datos personales de la estudiante Verónica Cangas, quien cursa el primer semestre, y su compromiso de puntualidad, limpieza, justificación de inasistencias, uso apropiado de dispositivos electrónicos, responsabilidad con los
Este documento presenta información general sobre la carrera de Derecho en la Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES), incluyendo la misión y visión de la universidad y la carrera, los objetivos de la carrera, y el perfil de ingreso y egreso. También incluye los datos personales de la estudiante Verónica Cangas, quien cursa el primer semestre de la carrera, y su compromiso de puntualidad, limpieza, justificación de inasistencias, uso apropiado de dispositivos electrónicos,
La Carrera de Derecho tiene como misión formar abogados y profesionales de cuarto nivel críticos y reflexivos, con capacidad de analizar y aplicar el ordenamiento normativo de manera responsable y respetuosa de los derechos humanos. Su visión es ser reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad profesional de sus egresados, manteniendo un cuerpo docente de alto nivel y una formación profesional centrada en el estudiante y acorde con los avances científicos.
El documento presenta las misiones y visiones de la Universidad Nacional de Chimborazo, la Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas, y la Escuela de Derecho. La Universidad busca cultivar valores humanísticos y formar profesionales comprometidos con el desarrollo del país. La Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas quiere dar solución a problemas mediante una educación de calidad y formar profesionales sustentados en conocimientos científicos. La Escuela de Derecho busca formar prof
Diseño curricular po competencias (6.08.12)Ninoska110962
Este documento presenta una propuesta de diseño curricular para la carrera de Derecho de una universidad privada. El diseño se basa en la formación por competencias y busca desarrollar habilidades en los estudiantes para que puedan enfrentar problemas legales de manera crítica y comprometida con la sociedad. El perfil de egreso describe a un profesional con capacidad para asesorar legalmente, resolver conflictos de forma ética y trabajar en el sector público o privado. El diseño incluye una malla curricular organizada en módulos
Este documento presenta el proyecto curricular de la Licenciatura en Criminología de la Universidad Latina. El proyecto incluye la justificación de la carrera, los objetivos generales y específicos, el perfil del egresado y el perfil del docente. La carrera busca formar profesionales capaces de abordar los aspectos preventivos y de resocialización relacionados con la criminalidad desde un enfoque científico.
El programa de licenciatura en derecho dura 4 años y busca formar profesionales con un alto nivel académico y capacitación práctica basada en la teoría. Los estudiantes desarrollan habilidades críticas para resolver problemas legales reales de manera ética e interdisciplinaria. El perfil de egreso incluye la capacidad de analizar casos legales reales y resolver conflictos con un enfoque práctico basado en la teoría. La licenciatura en derecho es importante en México porque se necesitan abogados que promuevan
Este documento presenta la misión, visión y silabo de la asignatura Deontología Jurídica de la Carrera de Derecho de la Universidad Regional Autónoma de los Andes. La misión es formar profesionales capaces de analizar y aplicar el ordenamiento jurídico de manera crítica y reflexiva, respetando los derechos humanos. La visión es ser reconocida por la calidad de sus egresados y contribuir a la planificación nacional. El silabo describe los objetivos, contenidos, metodología y evaluación de la asignatura
Este documento presenta los lineamientos para la asignatura de Formación Cívica y Ética en la educación secundaria en México. Describe los objetivos generales de la asignatura, que incluyen fortalecer la identidad cívica y los derechos humanos de los estudiantes, y promover la participación democrática y una cultura de paz. También explica el enfoque pedagógico, el cual busca desarrollar el razonamiento ético de los estudiantes a través de experiencias de aprendizaje basadas en la reflexión
Este documento presenta el planeador de la asignatura Derecho Constitucional de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior. Describe las competencias a desarrollar en el curso, como comprender conceptos constitucionales y analizar la estructura del Estado colombiano. El curso se dividirá en 3 unidades temáticas sobre las características del derecho constitucional en Colombia, los principios y valores de la Constitución de 1991, y el territorio colombiano. El documento también detalla las fechas de las sesiones y las actividades planeadas para cada
El documento resume la historia y programas actuales de la Universidad Popular del Cesar. Comenzó en 1973 como el Instituto Tecnológico Universitario del Cesar (ITUCE) y se transformó en la Universidad Popular del Cesar en 1976 mediante una ley. Actualmente ofrece programas de pregrado en derecho, psicología, enfermería y varias ingenierías y licenciaturas.
Este documento presenta un proyecto curricular para la Licenciatura en Criminología en la Universidad Latina. El proyecto incluye la justificación de la carrera, los objetivos generales y específicos, el perfil del egresado y del docente, las áreas de formación, el plan de estudios y los requisitos de ingreso y permanencia. La carrera se enfoca en formar profesionales con conocimientos teóricos y prácticos en criminología para contribuir a la prevención y control de la criminalidad en Panamá.
El documento describe el perfil de egresado de una licenciatura en derecho. Busca formar profesionales con altos estándares académicos, capacitación práctica basada en la teoría, y una perspectiva crítica para resolver problemas legales actuales. Los egresados deberán tener habilidades y competencias éticas para desempeñarse en diversas áreas legales y contribuir al análisis de las necesidades de la sociedad.
Este documento presenta una guía temática para el examen técnico profesional de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Describe el perfil deseado del egresado, incluyendo conocimientos, habilidades y actitudes. También presenta los objetivos, misión, valores y visión de la facultad, y proporciona una lista detallada de temas de derecho civil que pueden ser incluidos en el examen.
Este documento describe los objetivos y enfoque de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la educación básica en México. El propósito principal es promover el desarrollo moral de los estudiantes y una ciudadanía democrática basada en los derechos humanos. Se busca que los estudiantes aprendan a participar en la sociedad de manera responsable, informada y comprometida con el bien común. El enfoque pedagógico involucra experiencias de aprendizaje sistemáticas que permitan a los estudiantes anal
Este documento presenta la misión, visión, objetivos y perfiles de la carrera de Derecho de la Universidad Autónoma Regional de los Andes. Describe los perfiles de ingreso, egreso, profesional y ocupacional de la carrera, así como las competencias específicas que los estudiantes desarrollarán. También incluye datos biográficos de un estudiante de primer año de la carrera.
Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura "Cultura de la Legalidad" para el programa Técnico Profesional en Servicio de Policía. La asignatura busca que los estudiantes reconozcan la importancia de comportarse de acuerdo con la ley y promover una cultura de respeto por el Estado de Derecho. El plan contiene seis unidades temáticas, estrategias de enseñanza y una matriz para evaluar el desarrollo de competencias.
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El bienestar de los animales es el estado en que se encuentran los animales que disfrutan de unas condiciones de vida adecuadas a sus necesidades y gozan de buena salud. Es objeto de atención y de estudio especialmente en el ámbito pecuario y en general de todos los animales que están al cuidado del hombre.
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La Carrera de Derecho tiene como misión formar abogados y profesionales de cuarto nivel críticos y reflexivos, con capacidad de analizar y aplicar el ordenamiento normativo de manera responsable y respetuosa de los derechos humanos. Su visión es ser reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad profesional de sus egresados, manteniendo un cuerpo docente de alto nivel y una formación profesional centrada en el estudiante y acorde con los avances científicos.
El documento presenta las misiones y visiones de la Universidad Nacional de Chimborazo, la Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas, y la Escuela de Derecho. La Universidad busca cultivar valores humanísticos y formar profesionales comprometidos con el desarrollo del país. La Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas quiere dar solución a problemas mediante una educación de calidad y formar profesionales sustentados en conocimientos científicos. La Escuela de Derecho busca formar prof
Diseño curricular po competencias (6.08.12)Ninoska110962
Este documento presenta una propuesta de diseño curricular para la carrera de Derecho de una universidad privada. El diseño se basa en la formación por competencias y busca desarrollar habilidades en los estudiantes para que puedan enfrentar problemas legales de manera crítica y comprometida con la sociedad. El perfil de egreso describe a un profesional con capacidad para asesorar legalmente, resolver conflictos de forma ética y trabajar en el sector público o privado. El diseño incluye una malla curricular organizada en módulos
Este documento presenta el proyecto curricular de la Licenciatura en Criminología de la Universidad Latina. El proyecto incluye la justificación de la carrera, los objetivos generales y específicos, el perfil del egresado y el perfil del docente. La carrera busca formar profesionales capaces de abordar los aspectos preventivos y de resocialización relacionados con la criminalidad desde un enfoque científico.
El programa de licenciatura en derecho dura 4 años y busca formar profesionales con un alto nivel académico y capacitación práctica basada en la teoría. Los estudiantes desarrollan habilidades críticas para resolver problemas legales reales de manera ética e interdisciplinaria. El perfil de egreso incluye la capacidad de analizar casos legales reales y resolver conflictos con un enfoque práctico basado en la teoría. La licenciatura en derecho es importante en México porque se necesitan abogados que promuevan
Este documento presenta la misión, visión y silabo de la asignatura Deontología Jurídica de la Carrera de Derecho de la Universidad Regional Autónoma de los Andes. La misión es formar profesionales capaces de analizar y aplicar el ordenamiento jurídico de manera crítica y reflexiva, respetando los derechos humanos. La visión es ser reconocida por la calidad de sus egresados y contribuir a la planificación nacional. El silabo describe los objetivos, contenidos, metodología y evaluación de la asignatura
Este documento presenta los lineamientos para la asignatura de Formación Cívica y Ética en la educación secundaria en México. Describe los objetivos generales de la asignatura, que incluyen fortalecer la identidad cívica y los derechos humanos de los estudiantes, y promover la participación democrática y una cultura de paz. También explica el enfoque pedagógico, el cual busca desarrollar el razonamiento ético de los estudiantes a través de experiencias de aprendizaje basadas en la reflexión
Este documento presenta el planeador de la asignatura Derecho Constitucional de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior. Describe las competencias a desarrollar en el curso, como comprender conceptos constitucionales y analizar la estructura del Estado colombiano. El curso se dividirá en 3 unidades temáticas sobre las características del derecho constitucional en Colombia, los principios y valores de la Constitución de 1991, y el territorio colombiano. El documento también detalla las fechas de las sesiones y las actividades planeadas para cada
El documento resume la historia y programas actuales de la Universidad Popular del Cesar. Comenzó en 1973 como el Instituto Tecnológico Universitario del Cesar (ITUCE) y se transformó en la Universidad Popular del Cesar en 1976 mediante una ley. Actualmente ofrece programas de pregrado en derecho, psicología, enfermería y varias ingenierías y licenciaturas.
Este documento presenta un proyecto curricular para la Licenciatura en Criminología en la Universidad Latina. El proyecto incluye la justificación de la carrera, los objetivos generales y específicos, el perfil del egresado y del docente, las áreas de formación, el plan de estudios y los requisitos de ingreso y permanencia. La carrera se enfoca en formar profesionales con conocimientos teóricos y prácticos en criminología para contribuir a la prevención y control de la criminalidad en Panamá.
El documento describe el perfil de egresado de una licenciatura en derecho. Busca formar profesionales con altos estándares académicos, capacitación práctica basada en la teoría, y una perspectiva crítica para resolver problemas legales actuales. Los egresados deberán tener habilidades y competencias éticas para desempeñarse en diversas áreas legales y contribuir al análisis de las necesidades de la sociedad.
Este documento presenta una guía temática para el examen técnico profesional de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Describe el perfil deseado del egresado, incluyendo conocimientos, habilidades y actitudes. También presenta los objetivos, misión, valores y visión de la facultad, y proporciona una lista detallada de temas de derecho civil que pueden ser incluidos en el examen.
Este documento describe los objetivos y enfoque de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la educación básica en México. El propósito principal es promover el desarrollo moral de los estudiantes y una ciudadanía democrática basada en los derechos humanos. Se busca que los estudiantes aprendan a participar en la sociedad de manera responsable, informada y comprometida con el bien común. El enfoque pedagógico involucra experiencias de aprendizaje sistemáticas que permitan a los estudiantes anal
Diario de Sesiones de la Convención Constituyente - Vigésimo Segunda Sesión -...Movimiento C40
Debates sobre la cantidad de provincias.
Debates sobre la enseña nacional y el uso de otras banderas en edificios públicos e instalaciones militares.
Debates sobre el escudo y los errores del Decreto de 1906 promulgado por Estrada Palma.
Más información:
https://movimientoc40.com/diario-de-sesiones-de-la-convencion-constituyente-sesion-22-extraordinaria/
Protección patrimonial. Personas con discapacidad..pdfJosé María
El objeto de la Ley 41/2003, de 18 de noviembre, de protección patrimonial de las personas con discapacidades es favorecer la aportación a título gratuito de bienes y derechos al patrimonio de las personas con discapacidad y establecer mecanismos adecuados para garantizar la afección de tales bienes y derechos, así como de los frutos, productos y rendimientos de éstos, a la satisfacción de las necesidades
vitales de sus titulares. Tales bienes y derechos constituirán el patrimonio especialmente protegido de las personas con discapacidad.
2. PROPÓSITOS DEL PROGRAMA (P.E.P.)
“Formar con calidad a personas y profesionales integrales con valores humano-cristianos, académicamente
competentes, capaces de identificar, afrontar y dar solución a problemáticas sociales, políticas, económicas,
jurídicas y ambientales en contextos actuales de globalización, manejo del conflicto, situación de frontera,
derechos humanos, diversidad cultural y políticas públicas, con el fortalecimiento de los mecanismos
alternativos de solución de conflictos y orientado a la consolidación del Estado Social de Derecho.
• El Programa de Derecho tiene como propósito FORMAR PERSONAS QUE HARAN DE LOS VALORES
CRISTIANOS, de la caridad fraternidad, solidaridad, justicia, constancia, disciplina, autonomía, dignidad y
afecto, componente necesario de sus proyectos de vida.
• Proporcionar una sólida formación humanística y jurídica, con capacidad investigativa, analítica,
sistematizadora y argumentativa, a partir de la reflexión y la crítica sobre el Derecho más allá de sus
aspectos.
• Formar Profesionales en el área jurídica que posean y demuestren un conocimiento y una visión amplia,
científica y practica en las áreas de derecho, se incluye en el plan de estudios los aspectos cognitivos, la
investigación jurídica, Socio jurídica la administración del conflicto, la ética y la responsabilidad
profesional, así como su aporte humano y profesional en pro de una proyección social responsable, ética
con un enfoque cristiano que redunda en beneficio de una sociedad.”
3. PERFIL DE EGRESO
• “El profesional del Derecho de la Universidad Mariana, se
distinguirá por ser un referente en formación ética y moral, con
una visión crítica y alternativa del Derecho, con capacidad de
transformación social, que posibilite la convivencia pacífica
mediante la aplicación de los MASC favoreciendo la inclusión y
comprometida con el respeto a la dignidad humana.”
5. PROPOSITO DEL PROGRAMA
PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA – PEP
PERFIL DE EGRESO
DOCUMENTO REGISTRO CALIFICADO
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PROGRAMA (RAP)
MATRIZ EXCEL PROGRAMA
SABER PRO
MARCOS DE REFERENCIA ICFES (PROGRAMAS DE DERECHO)
Formar con calidad a personas y profesionales integrales con
valores humano-cristianos, académicamente competentes.
El Programa de Derecho tiene como propósito FORMAR
PERSONAS QUE HARAN DE LOS VALORES CRISTIANOS, de la
caridad fraternidad, solidaridad, justicia, constancia,
disciplina, autonomía, dignidad y afecto, componente
necesario de sus proyectos de vida.
así como su aporte humano y profesional en pro de una
proyección social responsable, ética con un enfoque cristiano
que redunda en beneficio de una sociedad.”
El profesional del Derecho de la Universidad Mariana, se
distinguirá por ser un referente en formación ética y moral
RAP1: Demuestra espíritu crítico, sentido ético y compromiso
social, desde los fundamentos filosóficos y humanísticos
inspirados en la espiritualidad mariana y franciscana.
(Institucional)
capaces de identificar, afrontar y dar solución a
problemáticas sociales, políticas, económicas, jurídicas y
ambientales en contextos actuales de globalización, manejo
del conflicto, situación de frontera, derechos humanos,
diversidad cultural y políticas públicas
Proporcionar una sólida formación humanística y jurídica,
con capacidad investigativa, analítica, sistematizadora y
argumentativa, a partir de la reflexión y la crítica sobre el
Derecho más allá de sus aspectos.
Formar Profesionales en el área jurídica que posean y
demuestren un conocimiento y una visión amplia, científica y
practica en las áreas de derecho, se incluye en el plan de
estudios los aspectos cognitivos, la investigación jurídica,
Socio jurídica la administración del conflicto, la ética y la
responsabilidad profesional, así como su aporte humano y
profesional en pro de una proyección social responsable,
ética con un enfoque cristiano que redunda en beneficio de
una sociedad.”
con una visión crítica y alternativa del Derecho, con
capacidad de transformación social, que posibilite la
convivencia pacífica
RAP2: Desarrolla competencias genéricas en las áreas de
lectoescritura crítica, competencias socioemocionales y
ciudadanas, segundo idioma, razonamiento cuantitativo y TIC, a
partir de los marcos conceptuales establecidos por el Marco
Común Europeo, el MEN y el ICFES. (Institucional)
RA3: Emplear conocimientos éticos, filosóficos y profesionales
para la solución de problemas sociales, económicos, polìticos y
culturales, a partir de la investigación sociojurídica
RAP4: Valoro los elementos dogmáticos, orgánicos y
procedimentales del sistema constitucional a partir de las teorías
críticas y transformadoras del derecho en un contexto de
globalización social, cultural, política y económica
RAP5: Desarrollo estrategias de solución de conflictos de carácter
privado, penales y laborales, a partir del derecho sustancial y
procedimental, dentro de un contexto de globalización social,
cultural, política y económica.
Modulo Comunicación Jurídica
1. Maneja con idoneidad el lenguaje jurídico y conoce
principios y métodos de la interpretación jurídica, así
como las posturas críticas a tales métodos y principios.
2. Evalúa textos con base en los principios de la
argumentación jurídica. Modulo Comunicación Jurídica
Pag 30, 31
Módulo Investigación Jurídica
1. Concibe proyectos de investigación jurídica y
sociojurídica.
2. Evalua la coherencia y pertinencia de investigaciones
jurídicas o sociojurídicas.
3. Conoce principios éticos de la investigación Modulo
Investigación Jurídica Pag 40
con el fortalecimiento de los mecanismos alternativos de
solución de conflictos y orientado a la consolidación del
Estado Social de Derecho.
mediante la aplicación de los MASC favoreciendo la inclusión
y comprometida con el respeto a la dignidad humana.”
RA6: Propongo soluciones a conflictos locales, regionales,
nacionales y globales en el marco de las funciones de los
consultorios jurídicos de manera práctica, innovadora,
actualizada y de calidad
Modulo Gestión del Conflicto
1. Contribuye a la prevención de conflictos haciendo uso
de conceptos jurídicos y principios éticos de la
profesión.
2. Gestiona y resuelve conflictos jurídicos mediante el uso
de mecanismos alternativos y jurisdiccionales, desde un
enfoque jurídico e interdisciplinar, con la debida
fundamentación ética. Modulo Gestión del Conflicto
6. MOMENTO 1
Aprestamiento
(Conocimiento
previo y
comprensión)
1-3 SEMESTRE
MOMENTO 2
Apropiación-
Acomodación
(aplicación y
análisis)
4-6 SEMESTRE
MOMENTO 3
Profundización-
transferencia
(evaluación y
creación)
7-10 SEMESTRE
Pruebas de simulación tipo
Saber Pro