1. GUÍA DE TRABAJO
Rodrigo Pereira González – http://rapg.wordpress.com
1.- ACTIVACIÓN
Revisa el siguiente video y contesta las siguientes preguntas
a-
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b-
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2. 2.- DESARROLLO
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Una aproximación a la Cruzada:
 Se destaca el movimiento de las Cruzadas, cuyo sentido original dice relación, precisamente con la
protección de los peregrinos.
 Para algunos autores las Cruzadas intensificaron el movimiento de las peregrinaciones a Tierra
Santa. Pero, al parecer, éstas se enrarecieron cada vez más desde el año 1033 y son, más que otra cosa,
expediciones armadas.
 El acto central que constituirá a un fiel en cruzado es ponerse la Cruz, la cual es el signo visible del
voto realizado. Pero es, además: el signo de la Redención, esto es, el estandarte de la Humanidad
Rescatada y, llevarla –tal como Cristo lo hizo— es integrarse en el curso de una Historia Sagrada.
 En las cruzadas coexisten en la práctica dos sociedades, la de los peregrini y la de los milites, y la
labor de estos últimos sólo adquiere sentido en relación a los primeros. Siguiendo tal idea, cuando los
intereses de los caballeros (milites), se aparten de aquellos de los peregrinos, la Cruzada se
desvirtuará. Es, de alguna manera, lo que habría acontecido con la Cuarta Cruzada
José Marín, Cruzada, Guerra Santa y Yihad, 2003
CRUZADA: La palabra Cruzada no existía en el siglo XI, por lo que el llamado del Papa Urbano II el
año 1095 no la incluyó, lo que sí hizo fue llamar a los francos a marchar hacia Oriente a liberar los
lugares sagrados de la Cristiandad, en especial Jerusalén. A pesar de no existir la palabra Cruzada, ésta
es la más aceptada en la historiografía para referirse al proceso. Si bien no existía la palabra Cruzada, si
existía el Cruzado (crucesignatus) o el marcado por la Cruz, quien fue el que marchó a liberar y
recuperar Jerusalén.
a- ¿Qué son las Cruzadas y cuáles son sus principales características?
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3. 3.- Elabora una cronología de las Cruzadas considerando los siguientes
elementos:
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a- Fechas de principio y final de cada campaña
b- Causas de las campañas
c- Al menos dos hitos importantes de cada campaña
Para realizar esta actividad, puedes utilizar la herramienta web de Tiki-Toki. A continuación te dejamos
un ejemplo de la actividad:
Ahora te toca a ti… entra al siguiente link para desarrollar la actividad
http://www.tiki-toki.com/
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4.- EVALUACIÓN
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