Este documento presenta información sobre una lección de matemáticas sobre la razón de cambio. Incluye actividades para que los estudiantes realicen gráficas, analicen gráficas, investiguen sobre incremento de variables, oferta y demanda, y creen un gráfico de contexto real. También presenta ejemplos de razón de cambio en contextos reales y su interpretación matemática, así como conceptos clave de oferta y demanda como precio de equilibrio, escasez, abundancia y curva de oferta.

1. MATEMATICAS Docente: Esp. Jorge H. Ortiz Competencia: razón de cambio Tema: 01 Periodo IV INSTITUCION EDUCATIVA FE Y ALEGRIA 2011

2. MATEMATICAS Actividad: 1- realizar las gráficas en la carpeta de evidencia. 2- hacer el análisis de cada gráfica. 3- consultar que es INCREMENTO de una Variable. 4- investigar sobre OFERTA y DEMANDA. 5- Realizar un gráfico del contexto real con similitud de variables. 6- De la diapositiva 3 y 5 ejemplarizar con el contexto real. INSTITUCION EDUCATIVA FE Y ALEGRIA 2011

3. MATEMATICAS 100 S(4.100) LA RAZÓN DE CAMBIO en el contexto real. 75 R(3,64) Q(2,55) 50 Pares de zapatos producidos P(1,20) 25 0 2.5 2 1.5 1 0.5 0 4 3.5 3 11 am 8 am 12 am 9am 10 am

4. RAZÓN DE CAMBIO Interpretación matemática Q Q (t+ t ,F(t+ t) pendiente t Q = f(t+ ,t),f(t) El cambio en Q (t ,f (t)) t (el cambio en t) t t+ t Q=f (t) t

5. I OFERTA Y DEMANDA INCERTIDUMBRE precio Punto de equilibrio escasez abundancia Curva de la oferta artículos