Este documento presenta un libro de texto de matemática para el séptimo grado de educación secundaria en Nicaragua. El libro está dividido en cinco unidades que cubren temas de estadística, conjuntos de números enteros y racionales, proporciones y relaciones. El documento incluye información sobre los autores, revisores y financiamiento del libro de texto.
Este documento presenta los programas de estudio de 7o, 8o y 9o grado del Ministerio de Educación de Nicaragua. Incluye la estructura organizativa y curricular del nivel de educación secundaria, el perfil del egresado, y los programas de matemáticas para cada grado. El objetivo es guiar la labor pedagógica de los docentes para mejorar la calidad de la educación y formar estudiantes con valores, habilidades y conocimientos para su desarrollo personal y la sociedad.
Este documento trata sobre la importancia del ejercicio físico. Presenta un marco teórico sobre los beneficios del ejercicio para la salud y la prevención de la obesidad. También incluye el marco legal relevante en Venezuela para el deporte, la actividad física y la educación física. El objetivo es generar una cultura del ejercicio entre los estudiantes de un colegio en Bogotá a través de actividades que enseñen sobre el cuerpo humano y los efectos del ejercicio.
Este documento trata sobre la gestión de la salud y la planificación en el sistema de salud. Discute los desafíos de gestionar organizaciones de salud debido a factores como el envejecimiento de la población y el aumento de enfermedades crónicas. También describe el proceso de planificación, incluidos elementos como tener un enfoque prospectivo, ser continuo y dinámico, e implicar a múltiples disciplinas. Finalmente, argumenta que se necesita un modelo basado en la gestión de riesgos para identificar y reducir
Proyecto de higiene postural y extensibilidad de isquiosuralesjuanjoreverte
Este documento presenta un proyecto de higiene postural y extensibilidad isquiosural en educación primaria. El proyecto busca abordar el aumento de problemas de salud relacionados con la postura entre los niños debido a malos hábitos como el sedentarismo y el uso excesivo de videojuegos. El proyecto incluye una evaluación inicial y final de la movilidad de los estudiantes, charlas de concientización para padres y estudiantes, sesiones regulares de educación física enfocadas en la postura,
El documento explica por qué es importante mantener una buena alimentación y un índice de masa corporal saludable, especialmente durante la niñez y la adolescencia. Las enfermedades cardiovasculares y la obesidad son problemas graves de salud pública que pueden prevenirse comiendo alimentos saludables y haciendo ejercicio regularmente. El documento también describe algunas actividades que los estudiantes completaron para aprender más sobre una alimentación balanceada.
Mantener una buena alimentación y un índice de masa corporal saludable es importante para la salud, especialmente en la niñez y adolescencia. Una dieta balanceada libre de comida chatarra y rica en nutrientes, junto con actividad física regular, ayudan a prevenir enfermedades cardiovasculares y la obesidad. Los niños deben comer una variedad de alimentos nutritivos en las cantidades adecuadas para su edad a fin de crecer sanos.
Este documento presenta un libro de texto de matemática para el séptimo grado de educación secundaria en Nicaragua. El libro está dividido en cinco unidades que cubren temas de estadística, conjuntos de números enteros y racionales, proporciones y relaciones. El documento incluye información sobre los autores, revisores y financiamiento del libro de texto.
Este documento presenta los programas de estudio de 7o, 8o y 9o grado del Ministerio de Educación de Nicaragua. Incluye la estructura organizativa y curricular del nivel de educación secundaria, el perfil del egresado, y los programas de matemáticas para cada grado. El objetivo es guiar la labor pedagógica de los docentes para mejorar la calidad de la educación y formar estudiantes con valores, habilidades y conocimientos para su desarrollo personal y la sociedad.
Este documento trata sobre la importancia del ejercicio físico. Presenta un marco teórico sobre los beneficios del ejercicio para la salud y la prevención de la obesidad. También incluye el marco legal relevante en Venezuela para el deporte, la actividad física y la educación física. El objetivo es generar una cultura del ejercicio entre los estudiantes de un colegio en Bogotá a través de actividades que enseñen sobre el cuerpo humano y los efectos del ejercicio.
Este documento trata sobre la gestión de la salud y la planificación en el sistema de salud. Discute los desafíos de gestionar organizaciones de salud debido a factores como el envejecimiento de la población y el aumento de enfermedades crónicas. También describe el proceso de planificación, incluidos elementos como tener un enfoque prospectivo, ser continuo y dinámico, e implicar a múltiples disciplinas. Finalmente, argumenta que se necesita un modelo basado en la gestión de riesgos para identificar y reducir
Proyecto de higiene postural y extensibilidad de isquiosuralesjuanjoreverte
Este documento presenta un proyecto de higiene postural y extensibilidad isquiosural en educación primaria. El proyecto busca abordar el aumento de problemas de salud relacionados con la postura entre los niños debido a malos hábitos como el sedentarismo y el uso excesivo de videojuegos. El proyecto incluye una evaluación inicial y final de la movilidad de los estudiantes, charlas de concientización para padres y estudiantes, sesiones regulares de educación física enfocadas en la postura,
El documento explica por qué es importante mantener una buena alimentación y un índice de masa corporal saludable, especialmente durante la niñez y la adolescencia. Las enfermedades cardiovasculares y la obesidad son problemas graves de salud pública que pueden prevenirse comiendo alimentos saludables y haciendo ejercicio regularmente. El documento también describe algunas actividades que los estudiantes completaron para aprender más sobre una alimentación balanceada.
Mantener una buena alimentación y un índice de masa corporal saludable es importante para la salud, especialmente en la niñez y adolescencia. Una dieta balanceada libre de comida chatarra y rica en nutrientes, junto con actividad física regular, ayudan a prevenir enfermedades cardiovasculares y la obesidad. Los niños deben comer una variedad de alimentos nutritivos en las cantidades adecuadas para su edad a fin de crecer sanos.
Cuestionario_Ciclo-III_Orientaciones para la aplicación-.pdfMariaSanchez999574
Este documento presenta orientaciones para la aplicación de una herramienta de evaluación de habilidades socioemocionales y factores de riesgo en estudiantes de primaria. Explica qué son las habilidades socioemocionales, las priorizadas y sus beneficios. También define los factores de riesgo y protectores. Luego, describe los cuestionarios de evaluación, instrucciones para su aplicación, interpretación de resultados e indica acciones posteriores. Finalmente, incluye anexos con los cuestionarios y hojas de registro.
Importancia del ejercicio para una cadena de vidamandatodx
Este documento trata sobre la importancia del ejercicio físico. Presenta los objetivos generales y específicos del proyecto, que incluyen dar a conocer los beneficios del ejercicio a los estudiantes y promover una cultura del deporte. Explica que se llevará a cabo en el colegio Venecia IED mediante actividades que enseñen sobre ejercicio y lo hagan parte del diario vivir de los estudiantes.
Importancia del ejercicio en tu vida diaria mandatodx
Este documento trata sobre la importancia del ejercicio físico. Presenta una introducción sobre el proyecto y su objetivo de mostrar a los estudiantes los beneficios del ejercicio y las consecuencias de no estar física y psicológicamente sanos. Plantea preguntas sobre enseñar alternativas al deporte y practicar ejercicio diariamente. Describe la metodología, marco teórico y legal sobre el deporte, actividad física y educación física.
1. Análisis de involucrados
2. Análisis de problemas
3. Análisis de objetivos
4. Análisis de estrategias y definición de proyectos.
5. Matriz de marco lógico (Resumen narrativo).
El documento describe un proyecto de aplicación y análisis de resultados de pruebas de capacidad física en estudiantes de sexto grado en un colegio en Colombia. Se aplicó una batería de pruebas físicas a 125 estudiantes para diagnosticar su desarrollo físico. Los resultados mostraron falta de interés y responsabilidad de los estudiantes. El objetivo del proyecto es que los estudiantes identifiquen, cultiven y controlen su desarrollo físico a través de metodologías que incluyen pruebas f
Este documento describe un plan de lecciones sobre medidas de tendencia central aplicado a estudiantes de grado 9. La lección incluye dos actividades: 1) presentaciones en grupo sobre medidas de tendencia central y 2) una encuesta, medición de peso y estatura, y tareas individuales para calcular medidas y crear gráficos y un folleto sobre nutrición. El objetivo es que los estudiantes identifiquen medidas de tendencia central y reconozcan la importancia de comer saludable y hacer ejercicio.
Este documento presenta orientaciones para la aplicación de una herramienta de evaluación de habilidades
socioemocionales y factores de riesgo en estudiantes de educación primaria. Explica qué son las habilidades
socioemocionales y los beneficios de desarrollarlas, identifica 13 habilidades priorizadas. También define los
factores de riesgo y protectores. Finalmente, describe los componentes de la herramienta de evaluación y brinda
pautas para su aplicación, interpretación de resultados e implementación de acc
Implementación de una estrategia de la secretaria de salud Distrial con el objetivo de la promoción de la prevención del riesgo de salud en las IED en el Distrito
Este documento presenta un programa de estudios para la asignatura de "Salud Integral del Adolescente" para el bachillerato. El programa busca desarrollar la comprensión de la importancia del cuidado de la salud a través del conocimiento del cuerpo humano y los riesgos durante la adolescencia. El programa se enfoca en temas como la salud sexual y reproductiva, métodos anticonceptivos, relaciones de pareja y prevención de violencia de género. Los aprendizajes esperados incluyen identificar conceptos de salud sexual, reflexionar sobre el
EUgalde_A2U2. Niveles determinantes de la salud .pdfEnriqueUgalde8
- El documento discute la participación comunitaria en la promoción de la salud, señalando que es un factor clave para el funcionamiento efectivo del sistema de salud. También analiza los determinantes sociales, económicos y de otro tipo que afectan la salud, como el ingreso, la educación y las relaciones interpersonales. Finalmente, examina cómo estos determinantes influyen en condiciones como la infección por VIH.
Este documento evalúa la educación peruana desde un enfoque holístico y sistemático. Plantea que aunque el MINEDU está realizando varias acciones y proyectos, falta un enfoque globalizado para lograr un cambio de modelo educativo. Propone 18 posibles variables para medir el impacto deseado de la educación y 29 variables para evaluar los resultados educativos, como una forma de operativizar el derecho a la educación de manera más completa.
Este proyecto busca abordar el problema de la obesidad infantil a través de talleres educativos de alimentación saludable y actividad física dirigidos a preescolares, así como eventos comunitarios. Se desarrolla de forma intersectorial entre un centro de salud familiar, jardines infantiles y escuelas. Los objetivos son fortalecer hábitos saludables en niños y sus familias, mejorar el estado nutricional y desarrollo psicomotor, y sensibilizar a la comunidad escolar sobre estilos de vida saludables
Este documento trata sobre la planificación en salud. Explica que la planificación en salud ha evolucionado desde un enfoque normativo en la década de 1960 hacia un pensamiento estratégico aplicado a la planificación en los años 1980. Describe tres corrientes de planificación: planificación de situaciones, pensamiento estratégico y enfoque estratégico. Finalmente, define la planificación estratégica como un proceso continuo y sistemático orientado a lograr resultados a largo plazo mediante el establecimiento y corrección del
Este documento presenta un calendario nutricional y matemático llamado NutriMat diseñado para estudiantes de secundaria. El calendario combina problemas matemáticos estilo PISA con información nutricional para mejorar el aprendizaje de las matemáticas y promover una educación nutricional. El calendario presenta un contexto nutricional y problemas matemáticos diferentes cada día de la semana. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con problemas PISA mientras crean una cultura de nutrición saludable.
Este documento presenta una nueva teoría de la adherencia para la educación física con el objetivo de combatir el sedentarismo. Propone que para lograr adherencia a la actividad física, las clases deben enfocarse en la participación, disfrute y satisfacción de los estudiantes mediante el uso de ejercicios que generen flujo y cumplan sus expectativas. También recomienda variar la intensidad, duración y frecuencia de las actividades de acuerdo a cada estudiante. De implementarse correctamente, esta teoría podría mejor
Este documento presenta un estudio sobre la relación entre la educación física y la autoestima en estudiantes de nivel secundaria en Perú. El objetivo general es determinar la relación existente entre la educación física y la autoestima. Los objetivos específicos son establecer el nivel de logro alcanzado en educación física y el nivel de autoestima de los estudiantes. El estudio se justifica por los beneficios potenciales para los estudiantes, docentes y la calidad educativa. El trabajo se delimita al nivel secund
Este documento presenta un resumen de tres oraciones:
El documento describe un proyecto de investigación que busca establecer estrategias para optimizar el nivel de motivación y satisfacción laboral de médicos generales y odontólogos en una clínica privada en Venezuela. El estudio utiliza escalas validadas internacionalmente para medir la motivación y satisfacción laboral y analiza la relación entre estas variables. Los resultados son usados para diseñar un plan estratégico que mejore la motivación y satisfacción laboral del personal médico a corto, mediano
El documento explica el índice de masa corporal (IMC), que es una medida de la relación entre el peso y la estatura de una persona. Se calcula usando la fórmula de peso en kg dividido por la estatura en metros al cuadrado. El IMC se usa para determinar si una persona tiene un peso saludable, está por debajo o tiene sobrepeso u obesidad. El documento calcula el IMC de tres personas y determina que dos tienen obesidad tipo I y una tiene obesidad tipo II, lo que representa un mayor riesgo para la
Este documento presenta la información básica sobre el curso "Enfermería en la Salud Reproductiva" para el segundo grado en 2016/2017, incluyendo los objetivos del curso, competencias, metodología, bloques temáticos y horarios. El curso cubre temas como la salud sexual y reproductiva, embarazo, parto, puerperio y climaterio, con el objetivo de que los estudiantes adquieran conocimientos sobre estos temas y sean capaces de proporcionar cuidados de enfermería adecuados.
Es realmente efectivo el simce de educación fisicaLicentiare
Este documento analiza críticamente el SIMCE de educación física en Chile, cuestionando si mide adecuadamente los objetivos de la asignatura y si es efectivo para mejorar la condición física y la salud de los estudiantes. Explica que el SIMCE incluye pruebas de flexibilidad, fuerza, resistencia y capacidad aeróbica mediante el test de Navette, pero que este último prueba umbrales de lactato prematuros para los niños. También señala que el Ministerio de Educación solo ha aumentado las horas
Cuestionario_Ciclo-III_Orientaciones para la aplicación-.pdfMariaSanchez999574
Este documento presenta orientaciones para la aplicación de una herramienta de evaluación de habilidades socioemocionales y factores de riesgo en estudiantes de primaria. Explica qué son las habilidades socioemocionales, las priorizadas y sus beneficios. También define los factores de riesgo y protectores. Luego, describe los cuestionarios de evaluación, instrucciones para su aplicación, interpretación de resultados e indica acciones posteriores. Finalmente, incluye anexos con los cuestionarios y hojas de registro.
Importancia del ejercicio para una cadena de vidamandatodx
Este documento trata sobre la importancia del ejercicio físico. Presenta los objetivos generales y específicos del proyecto, que incluyen dar a conocer los beneficios del ejercicio a los estudiantes y promover una cultura del deporte. Explica que se llevará a cabo en el colegio Venecia IED mediante actividades que enseñen sobre ejercicio y lo hagan parte del diario vivir de los estudiantes.
Importancia del ejercicio en tu vida diaria mandatodx
Este documento trata sobre la importancia del ejercicio físico. Presenta una introducción sobre el proyecto y su objetivo de mostrar a los estudiantes los beneficios del ejercicio y las consecuencias de no estar física y psicológicamente sanos. Plantea preguntas sobre enseñar alternativas al deporte y practicar ejercicio diariamente. Describe la metodología, marco teórico y legal sobre el deporte, actividad física y educación física.
1. Análisis de involucrados
2. Análisis de problemas
3. Análisis de objetivos
4. Análisis de estrategias y definición de proyectos.
5. Matriz de marco lógico (Resumen narrativo).
El documento describe un proyecto de aplicación y análisis de resultados de pruebas de capacidad física en estudiantes de sexto grado en un colegio en Colombia. Se aplicó una batería de pruebas físicas a 125 estudiantes para diagnosticar su desarrollo físico. Los resultados mostraron falta de interés y responsabilidad de los estudiantes. El objetivo del proyecto es que los estudiantes identifiquen, cultiven y controlen su desarrollo físico a través de metodologías que incluyen pruebas f
Este documento describe un plan de lecciones sobre medidas de tendencia central aplicado a estudiantes de grado 9. La lección incluye dos actividades: 1) presentaciones en grupo sobre medidas de tendencia central y 2) una encuesta, medición de peso y estatura, y tareas individuales para calcular medidas y crear gráficos y un folleto sobre nutrición. El objetivo es que los estudiantes identifiquen medidas de tendencia central y reconozcan la importancia de comer saludable y hacer ejercicio.
Este documento presenta orientaciones para la aplicación de una herramienta de evaluación de habilidades
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Este documento presenta un programa de estudios para la asignatura de "Salud Integral del Adolescente" para el bachillerato. El programa busca desarrollar la comprensión de la importancia del cuidado de la salud a través del conocimiento del cuerpo humano y los riesgos durante la adolescencia. El programa se enfoca en temas como la salud sexual y reproductiva, métodos anticonceptivos, relaciones de pareja y prevención de violencia de género. Los aprendizajes esperados incluyen identificar conceptos de salud sexual, reflexionar sobre el
EUgalde_A2U2. Niveles determinantes de la salud .pdfEnriqueUgalde8
- El documento discute la participación comunitaria en la promoción de la salud, señalando que es un factor clave para el funcionamiento efectivo del sistema de salud. También analiza los determinantes sociales, económicos y de otro tipo que afectan la salud, como el ingreso, la educación y las relaciones interpersonales. Finalmente, examina cómo estos determinantes influyen en condiciones como la infección por VIH.
Este documento evalúa la educación peruana desde un enfoque holístico y sistemático. Plantea que aunque el MINEDU está realizando varias acciones y proyectos, falta un enfoque globalizado para lograr un cambio de modelo educativo. Propone 18 posibles variables para medir el impacto deseado de la educación y 29 variables para evaluar los resultados educativos, como una forma de operativizar el derecho a la educación de manera más completa.
Este proyecto busca abordar el problema de la obesidad infantil a través de talleres educativos de alimentación saludable y actividad física dirigidos a preescolares, así como eventos comunitarios. Se desarrolla de forma intersectorial entre un centro de salud familiar, jardines infantiles y escuelas. Los objetivos son fortalecer hábitos saludables en niños y sus familias, mejorar el estado nutricional y desarrollo psicomotor, y sensibilizar a la comunidad escolar sobre estilos de vida saludables
Este documento trata sobre la planificación en salud. Explica que la planificación en salud ha evolucionado desde un enfoque normativo en la década de 1960 hacia un pensamiento estratégico aplicado a la planificación en los años 1980. Describe tres corrientes de planificación: planificación de situaciones, pensamiento estratégico y enfoque estratégico. Finalmente, define la planificación estratégica como un proceso continuo y sistemático orientado a lograr resultados a largo plazo mediante el establecimiento y corrección del
Este documento presenta un calendario nutricional y matemático llamado NutriMat diseñado para estudiantes de secundaria. El calendario combina problemas matemáticos estilo PISA con información nutricional para mejorar el aprendizaje de las matemáticas y promover una educación nutricional. El calendario presenta un contexto nutricional y problemas matemáticos diferentes cada día de la semana. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con problemas PISA mientras crean una cultura de nutrición saludable.
Este documento presenta una nueva teoría de la adherencia para la educación física con el objetivo de combatir el sedentarismo. Propone que para lograr adherencia a la actividad física, las clases deben enfocarse en la participación, disfrute y satisfacción de los estudiantes mediante el uso de ejercicios que generen flujo y cumplan sus expectativas. También recomienda variar la intensidad, duración y frecuencia de las actividades de acuerdo a cada estudiante. De implementarse correctamente, esta teoría podría mejor
Este documento presenta un estudio sobre la relación entre la educación física y la autoestima en estudiantes de nivel secundaria en Perú. El objetivo general es determinar la relación existente entre la educación física y la autoestima. Los objetivos específicos son establecer el nivel de logro alcanzado en educación física y el nivel de autoestima de los estudiantes. El estudio se justifica por los beneficios potenciales para los estudiantes, docentes y la calidad educativa. El trabajo se delimita al nivel secund
Este documento presenta un resumen de tres oraciones:
El documento describe un proyecto de investigación que busca establecer estrategias para optimizar el nivel de motivación y satisfacción laboral de médicos generales y odontólogos en una clínica privada en Venezuela. El estudio utiliza escalas validadas internacionalmente para medir la motivación y satisfacción laboral y analiza la relación entre estas variables. Los resultados son usados para diseñar un plan estratégico que mejore la motivación y satisfacción laboral del personal médico a corto, mediano
El documento explica el índice de masa corporal (IMC), que es una medida de la relación entre el peso y la estatura de una persona. Se calcula usando la fórmula de peso en kg dividido por la estatura en metros al cuadrado. El IMC se usa para determinar si una persona tiene un peso saludable, está por debajo o tiene sobrepeso u obesidad. El documento calcula el IMC de tres personas y determina que dos tienen obesidad tipo I y una tiene obesidad tipo II, lo que representa un mayor riesgo para la
Este documento presenta la información básica sobre el curso "Enfermería en la Salud Reproductiva" para el segundo grado en 2016/2017, incluyendo los objetivos del curso, competencias, metodología, bloques temáticos y horarios. El curso cubre temas como la salud sexual y reproductiva, embarazo, parto, puerperio y climaterio, con el objetivo de que los estudiantes adquieran conocimientos sobre estos temas y sean capaces de proporcionar cuidados de enfermería adecuados.
Es realmente efectivo el simce de educación fisicaLicentiare
Este documento analiza críticamente el SIMCE de educación física en Chile, cuestionando si mide adecuadamente los objetivos de la asignatura y si es efectivo para mejorar la condición física y la salud de los estudiantes. Explica que el SIMCE incluye pruebas de flexibilidad, fuerza, resistencia y capacidad aeróbica mediante el test de Navette, pero que este último prueba umbrales de lactato prematuros para los niños. También señala que el Ministerio de Educación solo ha aumentado las horas
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.