Este documento presenta una rúbrica para evaluar carteles y su exposición en una clase de español de primer grado. La rúbrica evalúa tres aspectos: originalidad del cartel, estructura y congruencia, y exposición del cartel. Cada aspecto se califica en una escala del 1 al 3, donde 1 significa "puede hacerlo mejor", 2 significa "buen trabajo" y 3 significa "excelente trabajo". La rúbrica incluye los nombres de los estudiantes que presentarán carteles.

1. ESCUELA PRIMARIA “MARÍA GUADALUPE ORTEGA DE SUÁREZ”
ESPAÑOL 1°C
DÍA JUEVES 22 DE MAYO DE 2014
RÚBRICA PARA EVALUAR CARTELES DE DIVERSOS TEMAS Y SU EXPOSICIÓN
ASPECTOS
ORIGINALIDAD DEL CARTEL ESTRUCTURA Y CONGRUENCIA EXPOSICIÓN DEL CARTEL
TOTAL
1
Puedes hacerlo
mejor
2
Buen
trabajo
3
Excelente
trabajo
1
Puedes
hacerlo
mejor
2
Buen trabajo
3
Excelente
trabajo
1
Puedes
hacerlo mejor
2
Buen trabajo
3
Excelente
trabajo
Losdibujosrealizados
enelcartelylas
imágenesnoson
llamativas,tieneletras
pequeñasynohay
color
Losdibujoseimágenes
serelacionanconel
tema,tienecolor,pero
letraspequeñas
Losdibujoseimágenes
tienenmucharelación
coneltema,tienecolor
yletrasmuygrandes
Tienemuypoca
informaciónrelacionada
coneltema,ademásno
esllamativo
Tienesuficiente
informaciónrelacionada
coneltema,peronoes
llamativo
Tienemucha
informaciónrelacionada
coneltema,entendible
yesagradablealavista
Noconocela
informaciónqueestá
exponiendo,notiene
vozclarayfuerte
Conocelainformación
queestáexponiendo,
tienevozclaraperole
faltavolumeny
confianza
Conocetodala
informaciónqueestá
exponiendo,tienevoz
clarayfuerteymuestra
seguridad
Abel
Hessiel
Azul
Nahomy
Fernanda
Ángel
Dana
Cristian
Emmanuel

2. Liliana
Mariana
Víctor
Anneth
Betsaida
Abraham
Mariangel
Kitzia
Luis
Tristán
Antonio
Norma
Camila
Jackeline
Jesús
Alberto
Braulio
Yeraldine
Alán
Raymundo
Santiago