Este documento presenta una rúbrica para evaluar un proyecto sobre el tema "Al pie del Támesis" que incluye la creación de una presentación PowerPoint, una exposición oral y un cuestionario. La rúbrica detalla los niveles de desempeño esperados en cada categoría y asigna puntajes de 0 a 4 puntos por nivel de logro. El puntaje total máximo por el proyecto es de 20 puntos.

1. I. E. “Nuestra Señora de Guadalupe”<br />Curso: COMUNICACIÓN<br />Actividad: Webquest – “Al pie del Támesis”<br />Aspectos aINDICADORESevaluarNivel 1: Excelente (18 a 20 puntos)Nivel 2: Bueno(17 a 15 puntos)Nivel 3:Regular(14 a 11 puntos)Nivel 4: Incompleto (10 a 0 puntos)PowerPointHan confeccionado correctamente un Power Point, entretenido, creativo y lúdico, incluyendo en él todas las cuestiones solicitadas en el WebQuest (02)Han confeccionado el Power Point , pero no ha incluido en él algunas de las cuestiones solicitadas en el WebQuest.(1.5)Ha confeccionado el Power Point, pero no ha incluido en él buena parte de las cuestiones solicitadas.(01)No ha confeccionado el Power Point, o está incompleto(0.5)Exposición oralLa exposición cumple con las normas ortográficas, expresa con claridad y orden las ideas, está correctamente presentada, resaltando la información pertinente, utiliza críticamente la información procedente de los recursos facilitados y se ciñe al tema, aportando una perspectiva personal sobre el mismo. (04)La exposición cumple con las normas ortográficas, expresa con claridad y orden las ideas, y está correctamente presentada, pero no hace un uso crítico de la información procedente de los recursos facilitados y no aporta una perspectiva personal sobre el problema(03)La exposición incumple algunas normas ortográficas o no está expresada con claridad en los contenidos o no está correctamente presentada o no hace un uso crítico de la información o no aporta una perspectiva personal sobre el asunto. (2.5)No ha realizado la exposición escrita o ésta presenta graves problemas de ortografía, expresión, presentación, o bien no ha utilizado información procedente de los recursos facilitados o no se ciñe al tema propuesto.(02) Cuestionario N. Literal:(1, 3, 6)N. Inferencial(2,4,5,7)Comprende y responde excelentemente las preguntas de nivel literal.(01)Comprende y responde considerablemente las preguntas de nivel literal.(01)Comprende y responde la mayor cantidad de preguntas de nivel literal.(01)No aplica, ni conoce satisfactoriamente las preguntas de nivel literal No responde(00)Comprende y responde adecuadamente las preguntas de nivel inferencial Propone brillantes deducciones. (02)Comprende y responde con un mínimo de error las preguntas de nivel inferencial.(1.75)Comprende y responde con un desempeño parcial las preguntas de nivel inferencial.(1.5)Resuelve inadecuadamente las preguntas de nivel inferencial. No responde.(00)Conoce y responde acertadamente las preguntas de nivel crítico. Propone análisis más allá de lo esperado.(02)Conoce y responde con mínimo de error las preguntas de nivel crítico.(1.75) Conoce y responde parcialmente las preguntas de nivel crítico.(01)No conoce, ni resuelve las preguntas de nivel crítico. No responde.(00)Total Máximo Puntaje20 puntos17 puntos14 puntos10 puntos<br />