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Educación Primaria
Daniel Benítez Saugar
Germán López-Rey Fortuna
Alberto Martín de los Santos
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN FÍSICA?
 Disciplina que abarca todo lo relacionado con el
cuerpo.
 Ayuda a mantener en equilibrio el sistema cuerpo-
mente.
 Permite conocer el propio cuerpo.
 Desarrolla hábitos saludables y previene
enfermedades.
OBJETIVOS GENERALES DEL ÁREA
 Adaptar las capacidades físicas básicas a la vida
cotidiana.
 Utilizar creativamente nuestro cuerpo como medio de
expresión.
 Apreciar la educación física como elemento preventivo,
de higiene y de alimentación.
 Valorar las actividades físicas con el objetivo de una
buena integración y no discriminación.
 Usar las TIC como medida de apoyo a los contenidos
curriculares.
COMPETENCIAS BÁSICAS
 Competencia emocional: Se desarrolla la
deportividad. (Alegría=ganador; tristeza=perdedor)
 Competencia lingüística: comunicación oral entre
todos.
 Competencia social y ciudadana: todos interactúan
entre ellos, cooperando, trabajando y respetándose.
 Competencia en interacción con el mundo físico:
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 Autonomía e iniciativa personal: consecución de
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  • 1. Educación Primaria Daniel Benítez Saugar Germán López-Rey Fortuna Alberto Martín de los Santos
  • 2. ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN FÍSICA?  Disciplina que abarca todo lo relacionado con el cuerpo.  Ayuda a mantener en equilibrio el sistema cuerpo- mente.  Permite conocer el propio cuerpo.  Desarrolla hábitos saludables y previene enfermedades.
  • 3. OBJETIVOS GENERALES DEL ÁREA  Adaptar las capacidades físicas básicas a la vida cotidiana.  Utilizar creativamente nuestro cuerpo como medio de expresión.  Apreciar la educación física como elemento preventivo, de higiene y de alimentación.  Valorar las actividades físicas con el objetivo de una buena integración y no discriminación.  Usar las TIC como medida de apoyo a los contenidos curriculares.
  • 4. COMPETENCIAS BÁSICAS  Competencia emocional: Se desarrolla la deportividad. (Alegría=ganador; tristeza=perdedor)  Competencia lingüística: comunicación oral entre todos.  Competencia social y ciudadana: todos interactúan entre ellos, cooperando, trabajando y respetándose.  Competencia en interacción con el mundo físico: ejercicio beneficioso para la salud ocupando diversos espacios.  Autonomía e iniciativa personal: consecución de objetivos con distintas estrategias.