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REA (Recursos Educativos
Abiertos)
Objetivos a través del uso de REA:
Apoyo en la enseñanza – aprendizaje, basada en
el conocimiento cambiante evolutivo.
crear lectores digitales.
Delimitar la información de lectura
incrementar habilidades para el análisis de la
lectura
NECESIDADES
Fomenta los derechos de autor
Usencias de bibliotecas en mi centro de
trabajo
La carencia de lectores tradicionales y
una alternativa de solución es la de
propiciar lectores digitales.
Problemas para saber buscar
estratégicamente materiales de lectura.
solución
Es por ello una de las alternativas para
fomentar la lectura es a través de propiciar
lectores digitales como una alternativa
para desarrollar la habilidad lectora.
La lectura en línea permitirá, el desarrollo
de habilidades sobre idea principal o de la
estructura del texto, para incidir en la
intensión del mismo, sus argumentos, etc.

OBJETIVO DE BUSQUEDA
 La necesidad de enseñar a leer en línea requiere
que los profesores apoyen al estudiante a buscar
y usar eficazmente la información en red. Para
ello proponemos de la metodología de búsqueda
el siguiente:
 PLANEACIÓN DEL USO DEL RECURSO DIGITAL.
 se relaciona los objetivos que consiste en generar
lectores digitales. Al mismo tiempo delimitará la
extensa gama de libros o material de lectura.
 Lo anterior requiere que localicemos la
información por medio de una búsqueda definida
y sistemática.
Resultados
Afortunadamente disponemos de
propuestas sugerentes y efectivas
para el fomento de lectores
digitales. Los resultados son
favorables por que lo que se
pretende en el objetivo planteado
es fomentar la lectura en
línea, respetar los derechos de
autor y delimitar la información.
Ligas de búsqueda sobre el
tema
 http://www.temoa.info/es/node/46695
 http://www.descargacultura.unam.mx/app1
 http://www.materialdelectura.unam.mx/
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  • 1. REA (Recursos Educativos Abiertos) Objetivos a través del uso de REA: Apoyo en la enseñanza – aprendizaje, basada en el conocimiento cambiante evolutivo. crear lectores digitales. Delimitar la información de lectura incrementar habilidades para el análisis de la lectura
  • 2. NECESIDADES Fomenta los derechos de autor Usencias de bibliotecas en mi centro de trabajo La carencia de lectores tradicionales y una alternativa de solución es la de propiciar lectores digitales. Problemas para saber buscar estratégicamente materiales de lectura.
  • 3. solución Es por ello una de las alternativas para fomentar la lectura es a través de propiciar lectores digitales como una alternativa para desarrollar la habilidad lectora. La lectura en línea permitirá, el desarrollo de habilidades sobre idea principal o de la estructura del texto, para incidir en la intensión del mismo, sus argumentos, etc. 
  • 4. OBJETIVO DE BUSQUEDA  La necesidad de enseñar a leer en línea requiere que los profesores apoyen al estudiante a buscar y usar eficazmente la información en red. Para ello proponemos de la metodología de búsqueda el siguiente:  PLANEACIÓN DEL USO DEL RECURSO DIGITAL.  se relaciona los objetivos que consiste en generar lectores digitales. Al mismo tiempo delimitará la extensa gama de libros o material de lectura.  Lo anterior requiere que localicemos la información por medio de una búsqueda definida y sistemática.
  • 5. Resultados Afortunadamente disponemos de propuestas sugerentes y efectivas para el fomento de lectores digitales. Los resultados son favorables por que lo que se pretende en el objetivo planteado es fomentar la lectura en línea, respetar los derechos de autor y delimitar la información.
  • 6. Ligas de búsqueda sobre el tema  http://www.temoa.info/es/node/46695  http://www.descargacultura.unam.mx/app1  http://www.materialdelectura.unam.mx/  http://www.materialdelectura.unam.mx/index.p hp?option=com_content&task=blogsection&id=4 &Itemid=30  http://www.gratislibros.com.ar/libros1.htm