Este documento describe una actividad para niños en la que decorarán bolsas de papel para convertirlas en bolsas sorpresa. Se necesitarán materiales como bolsas de papel, lápices, tijeras, pegamento y ceras de colores. La actividad tiene un enfoque creativo para que los niños usen su imaginación para decorar las bolsas con animales u otros diseños usando diferentes colores. Se les dará instrucciones pero también libertad para ser creativos. El objetivo es enseñar a los niños formas alternativas de reutilizar

1. COMPONENTES BÁSICOS:
Tiempo:45 Minutos o menos
Espacio: En el aula
Recursos:
 Una Bolsa de papel
 Lápiz
 Cartulina de colores
 Tijeras
 Pegamento
 Ceras (crayolas)

2. CONCEPTOS GENERALES:
Generalmente cuando salimos de compras o a comer
con nuestras familias al empacarnos los diferentes
productos nos encontraremos con bolsas echas en
papel y de color café.
Por consiguiente, queremos dar uso creativo e
innovador a estas bolsas que se tiene en casa; el cual
se realizara un diferente aspecto y diseño, dando
como resultado bolsas de sorpresa que se podrán
utilizar para dar regalos, tarjetas, guardar cosas
etc.

3. Para llevar a cabo este proyecto se
tendrá en cuenta lo siguiente:
 Interpretación y seguimiento de
ordenes de trabajo para el
desarrollo de cada paso que hay que
seguir.
 tener en cuenta el desarrollo de la
confección que se realizara a la
bolsa como el tamaño de la bolsa, el
animal que se desarrollara, los
colores que se utilizaran y los
materiales requeridos para este fin.
 realizar una reflexión de la
utilización de las bolsas en nuestras
casas y como podemos trasformar
una simple bolsa a un empaque para
regalar.

5. ENFOQUE PEDAGÓGIACO
Esta actividad tiene un enfoque creativo ya que
se le da unos parámetros a los niñ@s de realizar
cierta decoración a la bolsa, pero ya mas adelante
sele da rienda suelta al la imaginación ya que ellos
tienen que realizar la decoración de acuerdo a sus
gustos e imaginación.
Se quiere realizar con esto en que el niño tienen barias
opciones que no solo es por la que se presenta
obviamente si no también que hay varias formas de
realizar esto, queriendo romper ese idealismo recto
que se presenta en la escuela.

6. METODOLOGIA:
1 , En primera instancia se presentara a los niños una bolsa de
papel con el fin que la puedan identificar con que se va a
trabajar.
2, se empezara a socializar con los niños mencionando a donde
encontramos esta bolsas y que hacemos con ellas cuando las
dejamos de utilizar en ese momento que nos las dieron.
3, después de esta introducción se empezara
a realizar la actividad desarrollando la
decoración de la bolsa.

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14. REFERENCIAS:
 www.disney.es/disney-junior/art-attack
 http://www.disney.es/disney-junior/art-
attack/manualidades/cms_res/AA_PDF_episo
de_08_bolsa_sorpresa.pdf