El Desalojo es una obra de teatro de un acto escrita por Florencio Sánchez en 1906. La obra transcurre en el patio de un conventillo y cuenta la historia de Indalecia, una costurera que es desalojada junto a sus numerosos hijos. Indalecia debe elegir entre quedarse en la calle con sus hijos sin hogar ni trabajo, o separarse de ellos y dejarlos al cuidado de la Sociedad de Beneficencia. La obra muestra la dura realidad de la pobreza y el desalojo a través del lenguaje y personajes humil
Pequeño estudio de la obra de la pintora barroca Artemisia Gentileschi (Roma 1593-Nápoles 1656), junto a la obra de pintores renacentistas y barrocos .
Es una presentación en power point realizada por alumnos de 4º de ESO, expuesta en clase como recurso didáctico y publicada después en el blog del departamento para que resulte accesible a todos.
IES Airén de Tomelloso (Ciudad Real, España).
Pequeño estudio de la obra de la pintora barroca Artemisia Gentileschi (Roma 1593-Nápoles 1656), junto a la obra de pintores renacentistas y barrocos .
Es una presentación en power point realizada por alumnos de 4º de ESO, expuesta en clase como recurso didáctico y publicada después en el blog del departamento para que resulte accesible a todos.
IES Airén de Tomelloso (Ciudad Real, España).
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. ÁREA LITERATURA:<br />OBRA DE TATRO: “EL DESALOJO”<br />AUTOR: FLORENCIO SÁNCHEZ.<br />FICHA LITERARIA:<br />- TÍTULO: “El Desalojo”.<br />- AUTOR: Florencio Sánchez.<br />- TIPO DE OBRA: Teatral.<br />- FECHA DE 1ª REPRESENTACIÓN: 18 de julio de 1906.<br />- LUGAR DE 1ª REPRESENTACIÓN: Teatro Apolo (Buenos Aires).<br />- REPRESENTANTE: Compañía de los hermanos Podestá.<br />DATOS DEL AUTOR:<br />Florencio Sánchez nació en Montevideo (Uruguay) el 17 de enero de 1875, de hogar humilde. Fue el primer escritor uruguayo que se destacó en el ámbito literario del Río de la Plata<br />Se inició como escritor en un diario local, bajo seudónimo. Se trasladó a la Argentina, trabajó como periodista en Rosario, pero abandonó el cargo y la ciudad para evitar implicancias políticas. En Buenos Aires se entregó a la bohemia literaria de entonces, cultivó la amistad de importantes figuras literarias del momento, colaboró en diversas publicaciones, y se inició en el teatro.<br />Su primer paso fue “Puertas Adentro” estrenada en Montevideo en 1897. En el Teatro Coliseo (Buenos Aires), en 1903, estrenó con éxito su obra “M' Hijo el Dotor”, y a partir de entonces, y en el término de seis años, escribió veinte obras dramáticas. Ese mismo año se casó. En 1905, se fue a vivir a Banfield en busca de quietud y tranquilidad y ese mismo año estrenó “Barranca Abajo”.<br />Se sucedieron entonces sus dramas, escritos entre una neurastenia que lo agotaba.<br />Comisionado por el gobierno del Uruguay, salió rumbo a Italia “para informar sobre la concurrencia de la República a la exposición artística en Roma”, donde entre embates de una tuberculosis implacable, muere a los treinta y cinco años en un hospital de Milán el 7 de noviembre de 1910.<br />- ORDEN CRONOLÓGICO DE SUS OBRAS:<br />1897: “Puertas Adentro”.<br />1902: “La Gente Honesta”. (Se prohibió. Se conoció en 1907 como “Los Curdas”)<br />1903: “M' Hijo el Dotor”.<br />1904: “Canillita” - quot;
Cédulas de San Juan” - quot;
La Pobre Gente” - quot;
La Gringa”.<br />1905: “Barranca Abajo” - quot;
Mano Santa” - quot;
En Familia” - quot;
Los Muertos”.<br />1906: “El Conventillo” - quot;
El Desalojo” - quot;
El Pasado”.<br />1907: “Los Curdas” - quot;
La Tigra” - quot;
Moneda Falsa” - quot;
El Cacique Pichuleo” -<br />“Nuestros Hijos” - quot;
Los Derechos de la Salud”.<br />1908: “Marta Gruni”.<br />1909: “Un Buen Negocio”.<br />PERSONAJES:<br />Indalecia: Protagonista de la obra. Inquilina desalojada. Mujer de numerosos hijos. Es costurera, pero no consigue trabajo. De joven se separó de su padre para irse con su marido.<br />Encargada: Dueña del conventillo. Mujer italiana. Habla la mezcla de italiano con español, llamada “cocoliche”. Actúa de manera desconsiderada.<br />Vecina 1ª: Inquilina. Mujer humilde y burlona.<br />Vecina 2ª: Inquilina. Mujer cortés.<br />Juan: Inquilino. En la obra interviene una sola vez.<br />Inválido: Padre de Indalecia. Viejo soldado, inválido de la guerra del Paraguay. Se deduce que nunca había buscado a su hija desde que ella se fue con su marido, lo que le reprocha. A pesar de la miseria que enfrenta su hija, le pide que le entregue el poco de dinero que tenía.<br />Genaro: Inquilino, inmigrante italiano. Habla la mezcla de italiano con español. Es un hombre de buenos sentimientos, que actúa con Indalecia y sus hijos de manera compasiva y paternal; les da comida y trata de defenderlos de las agresiones de la encargada y hasta del propio padre de ella. Constantemente repite una expresión: ¡Bruta gente!.<br />Chicos: Humildes. Juegan en el conventillo. En la obra se encuentran hambrientos.<br />Una nena: Hija de Indalecia.<br />Comisario: Se lo presenta como un funcionario equilibrado, que mantiene el orden pero sin prepotencia. Muestra cierto grado de compasión por la situación de la mujer.<br />Periodista: Muestra un poco de compasión por Indalecia.<br />Fotógrafo: No parece querer ayudar a Indalecia, sino lograr un tema sensacionalista para su diario.<br />ESTRUCTURA DE LA OBRA:<br />La obra se estructura en un acto con un solo cuadro que se entabla en el patio de un conventillo. Consta de 8 escenas (marcadas por la entrada o salida de un personaje):<br />Escena I: Encargada. Vecina 1ª. Indalecia. Vecina 2ª. Juan.<br />Escena II: 1ª aparición de Genaro.<br />Escena III: Habla uno de los chicos.<br />Escena IV: 1ª aparición de “Inválido”.<br />Escena V: Reaparición de “Encargada”.<br />Escena VI: Reaparición de Genaro.<br />Escena VII: Aparición del Comisario y el periodista. Habla “Una Nena”.<br />Escena VIII: Llega el fotógrafo.<br />LENGUAJE:<br />En “El Desalojo” se emplea un lenguaje que contiene las deformaciones que el idioma español tuvo en el Río de la Plata. Los personajes inmigrantes napolitanos mezclan palabras españolas con pronunciación italiana y expresiones de su lengua, conocido con el término “cocoliche”. Se expresan de manera humilde.<br />CONFLICTO:<br />En la obra, la protagonista (Indalecia) debe elegir entre dos opciones negativas:<br />a) Quedarse junto a todos sus hijos, sin vivienda, en busca de un trabajo, y arriesgándose a que sus hijos se conviertan en criminales para poder comer.<br />b) Separarse de sus hijos y dejarlos a cargo de la Sociedad de Beneficencia, pudiéndolos ver a menudo<br />